Aquest curs els alumnes de 6è hem estudiat els Romans . Hem investigat i buscat informació a llibres, internet i també hem fet una visita pedagògica a la Tàrraco Romana (el primer trimestre) i ara a la Vil.la Romana de Cambrils on hem pogut conèixer moltes i moltes coses d’aquest món!
Aquí teniu algunes fotografies de la visita a la nostra Vil.la!!
El passat 21 de març va ser el dia internacional de la poesia i al cicle superior de La Bòbila vam reunir en una sola activitat la diversitat d’origens que tenim.
Els nens i nenes de cicle superior van llegir una mateixa poesia en diverses llengües: en alemany, en francès, portuguès, àrab, anglès, polonès, romanès, català i castellà. Es tractava de “La Poesia” de Marc Granell, molt adequada per l’avinentesa.
Després van penjar al passadís les diferents versions d’aquesta.
Mireu quina bonica activitat!!
El passat dia 15 de març els alumnes de 6è vam realitzar un tastet d’olis!
Vam aprendre a diferenciar un oli d’oliva refinat d’un oli d’oliva verge. Va ser molt interessant. A més a més nosaltres tenim la sort de pertànyer a la zona Denominació d’Origen Siurana!
Eduquem l’alumnat a conèixer el seu entorn i aspectes de vida saludables!
Aquí teniu algunes fotografies.
El passat 22 de març els nens i nenes de sisè vam anar a l’Institut Ramon Berenguer IV. Els alumnes de 4rt d’ESO d’aquest institut de Cambrils ens van convidar a la seva setmana de les matemàtiques i realitzar experiments matemàtics a través de tallers i jocs.
Vam aprendre molt i ens ho vam passar molt bé!
Des de la comissió de biblioteca ens han presentat un personatge de còmic molt especial: en Tintín!
Tots els alumnes de l’escola hem col·laborat amb el projecte per saber més coses sobre aquest personatge. Els nens i nenes de cicle mitjà hem fet de reporters i hem entrevistat als alumnes de cinquè i sisè per aprendre coses sobre en Tintín i el seu creador, l’Hergé.
Ens ho hem passat molt bé i hem descobert moltes coses d’en Tintín!
El proper 21 de març celebrarem el Dia Mundial de la Poesia a l’escola. Una activitat per potenciar el gust per la lectura en l’alumnat.
Aquí us deixem el cartell de l’activitat:
Un grup d’alumnes de primària llegiran en la seva llengua familiar el poema “La Poesia” de Marc Granell.
Ben aviat us adjuntarem fotografies de l’acte!
També us deixem el catàleg amb totes les activitats que es faran al Camp de Tarragona i que podreu consultar en aquesta adreça:
https://issuu.com/plepelcatalaalcampdetarragona/docs/cat_leg_2018
El passat mes de febrer, l’alumnat d’Educació Primària ha treballat un dels continguts curriculars d’Educació Física, l’Expressió Corporal, realitzant en petits grups diferents balls o teatre (mímica).
L’expressió corporal, no només ajuda a desenvolupar la creativitat, si no que potencia la coordinació, l’equilibri, la relació espai-temps, millora la condició física i ajuda a millorar les relacions socials, entre el nostre alumnat.
Aquí tenim una petita mostra.
[youtube]https://youtu.be/k_X8pxpVosM[/youtube]
Els alumnes de cicle mitjà i cicle superior vam anar al casal de la gent gran de Cambrils a veure una obra de teatre en anglès “Robin Hood”.
Vam participar dins l’obra i alguns de nosaltres fins i tot vam pujar a l’escenari! Va ser molt divertit!
Per acabar d’arrodonir el matí, els alumnes de cicle superior vam gaudir de la neu durant el camí de tornada cap a l’escola!
Aquest curs 2017-2018 hem iniciat un nou projecte, el projecte “Parlem-ne!” a Educació Primària i “Conversa a la Rotllana” a Educació Infantil.
Aquest projecte neix de la voluntat de fomentar la participació de l‘alumnat i crear les condicions perquè pugui ser una realitat quotidiana en la vida del centre educatiu. Aquest objectiu, es concreta en actuacions i metodologies orientades a desenvolupar competències personals per formar persones responsables, una ciutadania compromesa i solidària i que sàpiga fer treball cooperatiu en xarxa, per parlar i debatre assumptes importants que hem de millor entre tots.
El tema de la primera Assemblea va ser “Les paraulotes i els insults”. A cada classe d’educació primària vam fer dues assemblees d’aula on vam parlar i debatre sobre com podem aconseguir que els nens i nenes no diguem paraulotes ni utilitzem l’insult com a eina per a resoldre els conflictes.
A la vegada, cada classe de 3r a 6è va escollir un delegat/delegada d’aula. Aquest delegat/delegada té una missió molt important, recollir totes les idees i propostes que han sortit de les assembles d’aula de la seva classe i presentar-les a les assemblees d’escola juntament amb les Coordinadores de cicle d’educació primària i l’Equip directiu. Els cursos de Cicle Inicial no escullen delegat d’aula però la seva coordinadora és la responsable de portar totes les propostes que els nens i nenes de 1r i 2n han debatut a la seva aula.
Aquest dijous 1 de febrer vam portar a terme la primera assemblea d’escola, on es van escollir les millors propostes d’entre totes les sorgides a les aules del primer tema assembleari. Els nens i nenes havien fet una gran tasca i realment ens va costar força escollir les millors propostes perquè n’hi havia moltes i de molt bones.
Ara, els delegats d’aula hauran de fer el retorn a la seva aula. Aquestes properes setmanes explicaran a la seva classe quines són les propostes que tota l’escola portarem a terme i com ho farem.
D’aquí ben poc, una vegada acabat el treball cooperatiu d’aquesta primera assemblea d’escola, començarem a debatre a les assemblees d’aula el segon tema d’aquest curs. Un tema que segur els agradarà molt a tots els nens i nenes i que necessitarem l’ajuda de les seves famílies!
El primer agent de socialització per a l’infant és la seva família, el seu entorn més proper per mitjà del qual aprendrà les primeres paraules i les primeres pautes de conducta. Posteriorment, en una segona fase de la seva sociabilitat, intervendran altres agents social com és l’escola, els companys i companyes i els mitjans audiovisuals.
Us deixem aquí sota unes quantes fotografies de l’Assemblea d’Escola del passat dia 1 de febrer.
