Amb un altre grup de cinquè hem fet un altre vídeo utilitzant la tècnica del STOP MOTION. Aquests vídeos els fem dins del projecte d’informàtica i són molt motivadors per als alumnes. Ells pensen com el volen fer i quin és el material que necessiten.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=5MebowIiM9w[/youtube]
El dimecres 14 de desembre l’alumnat de 5è de la nostra escola ha anat a la biblioteca municipal i ha realitzat un taller sobre l’escriptor Roald Dhal, dins del marc del centenari del seu naixement.
Al taller ens han explicat la seva vida, anècdotes que desconeixiem de la seva biografia i ens han llegit fragments de llibres seus: Charlie i la fàbrica de xocolata, els culs d’olla, El meu gran amic gegant, Matilda…
Aquest curs l’alumnat de 5è llegeix el llibre “Matilda”, escrit per Roald.
L’stop-motion és una tècnica d’animació que consisteix en capturar fotografies consecutives d’un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia de manera que, visualitzant-les ràpidament sembla que l’objecte es mou. Generalment es denominen animacions de stop motion totes aquelles animacions que no són realitzades amb dibuixos animats.
Amb els alumnes de cinquè, emmarcat en el projecte interdisciplinar “informàtica a l’escola” hem realitzat un petit vídeo utilitzant aquesta tècnica. Esperem que us agradi.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=zCE7511_bdc[/youtube]
“El quadern de l’avi” és un treball en format de llibre il·lustrat al voltant de la història de Cambrils. “El quadern de l’avi” ha estat elaborat per Ignasi Martí, en l’apartat dels textos, i per Laia Ferraté, pel que fa a les il·lustracions i ha estat coordinat i produït per la Revista Cambrils que és qui ha impulsat aquest projecte, editat per l’àrea de Cultura de l’Ajuntament de Cambrils amb col·laboració del Museu d’Història de Cambrils.
Els nens i nenes de 5è van treballar el llibre a classe, el van llegir i van buscar imatges i vídeos per la xarxa relacionats amb tots els monuments que apareixen al llibre.
La cloenda d’aquest treball va ser el divendres 18 de novembre a la tarda, quan l’Ignasi Martí, autor del llibre i Laia Ferrater, la il·lustradora, van venir a l’escola a parlar-nos de tot el procés d’investigació i elaboració del llibre.
Va ser un taller fantàstic. Aquí en teniu les fotografies.
El divendres onze de novembre els alumnes de cinquè vam anar d’excursió a Miravet. A les 9h vam pujar a l’autobús tots plegats i per parelles.
El viatge va durar una hora i vint minuts, però a mi i a la meva parella ens va passar volant!
Tal com van arribar els meus companys de classe, vam anar a un dels últims set tallers de terrissaires dels vint-i-cinc que havien existit a Miravet.
Després, vam anar a esmorzar a un parc. Quan vam acabar tots de menjar, vam anar caminant fins al Castell de Miravet i el vam visitar sencer.
Més tard vam dinar en una placeta i a les 15:30h vam pujar tots a l’autobús i vam tornar cap a Cambrils. Al baixar de l’autobús, els mestres ens van donar un xiulet que el terrissaire ens havia regalat.
L’ictus és una pèrdua sobtada de les funcions cerebrals causada per un accident vascular. A Catalunya, és la primera causa de mort en les dones i la tercera en els homes. Cada any, n’hi ha més de 13.000 casos, 1.300 dels quals en pacients més joves de 55 anys. Tot i sobreviure a l’ictus, un 45% de les persones afectades tindrà una discapacitat -motora, sensitiva, cognitiva, de la parla o de la comprensió amb greus repercussions en la qualitat de vida. Només a Catalunya, 900 nens conviuen amb una discapacitat causada per un ictus.
Al món, cada any, l’ictus afecta prop de 17 milions de persones i causa la mort de 6. És la primera causa d’incapacitat i, segons els experts, es convertirà en l’epidèmia del futur, ja que en tindran una de cada sis persones.
A l’aula hem treballat el paper que fa la marató de TV3 per a intentar solucionar problemes com aquest. Hem vist el seu espot publicitari d’enguany.
I hem après que és un ictus, com ens pot afectar i perquè. I quina seria la manera d’intentar solucionar els seus efectes.
Divendres 28 d’octubre al matí, la Castanyera va visitar a tots els nens i nenes d’educació infantil de la nostra escola. Ens va explicar moltes coses sobre la tardor i ens va ensenyar el seu gat, el Marrameu.
A la tarda tots els nens i nenes d’educació primària vam desfilar disfressats pel pati de l’escola, els alumnes de sisè ens van ensenyar un ball fantàstic i ens van fer ballar a tots i totes.Per acabar la celebració de la castanyada vam menjar castanyes torrades que ens van repartir unes castanyeres molt i molt eixerides!!!
L’alumna Ana Saludas Hurtado, de 5è d’Educació Primària de l’Escola ha estat premiada amb un 3r premi a nivell de tota Catalunya, en les proves Cangur 2016, concurs organitzat per la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM).
Per aquest motiu, el passat 25 de maig, l’Ana i la seva família van assistir com a convidats, a l’acte de lliurament de premis de les proves Cangur 2016, que van tenir lloc a la Sala Arnau de Vilanova, al Campus de la Universitat Autònoma UAB, a Bellaterra (Barcelona).
Les proves Cangur (altrament dites International Mathematical Kangaroo o bé Kangourou sans frontières) tenen carácter internacional, i a Catalunya estan representades per l’entitat: Societat Catalana de Matemàtiques.
Es tracta d’un concurs preuniversitari de matemàtiques que s’organitza en més de 30 països, amb l’objectiu d’acostar les matemàtiques als més joves i intentar despertar el seu interès. Aquestes proves estan dissenyades per personalitats internacionals del món de les matemàtiques i desenvolupen competències de lògica matemàtica, no únicament del coneixement de fórmules.
L’objectiu a nivell internacional d’aquestes proves és difondre la cultura matemàtica a través d’aquest concurs anual, el qual es desenvolupa el mateix dia en totes les nacions participants.
Des de l’escola volem felicitar enormement a la nostra alumna Ana pel seu esforç, constància i reconeixement d’aquest gran premi matemàtic.
MOLTES FELICITATS ANA!!!!
