Arxiu de la categoria: ED. PRIMÀRIA 4t

LA REINA CARNESTOLTES ARRIBA A L’ESCOLA

El passat dilluns 17 de febrer vam rebre la visita de la Reina Carnestoltes al gimnàs de l’escola.

La sorpresa va ser que portava unes acompanyants molt divertides i amb uns complements reutilitzats d’allò més bonics. Tots els alumnes de primària les van rebre amb els braços oberts.

Comença la setmana de Carnaval !!!

 

CARNAVAL 2020: DESFILADA. ED.PRIMÀRIA

El passat divendres 21 de febrer a la tarda tots els alumnes de primària vam sortir al pati de l’escola per fer la gran desfilada de Carnaval. Balls, disfresses i molta alegria van ser els ingredients principals d’una gran festa de Carnaval molt salvatge!

Agraïm a l’AMPA la col·laboració i la presentació del seu  ball carnavalenc  ple d’óssos polars.

Gràcies per posar tant de ritme a la festa!!

ENQUESTA. 4T

Durant el mes de gener, l’alumnat de 4t ha treballat l’enquesta a l’hora d’expressió escrita.

Cada parella ha creat una enquesta amb 10 preguntes sobre temes d’actualitat que ens preocupen, com ara: el reciclatge, la lectura, les feines domèstiques, el consumisme, l’ús de les noves tecnologies, etc.

En el següent vídeo podreu veure un exemple d’una de les enquestes creades per ells i l’anàlisi de les respostes obtingudes dels alumnes de la nostra escola.

 

 

PRACTIQUEM LA PAU- 4t

Avui 30 de gener celebrem el dia escolar de la Pau i la no-violència en commemoració de la mort de Mahatma Gandhi.

Durant les darreres setmanes l’alumnat de 4t hem treballat frases multilingües per practicar i promoure la Pau. Per tal que els nostres alumnes la practiquin han de fer un treball personal evitant actes que trenquen la convivència, tant a l’escola com a casa: no barallar-se, no rebutjar o discriminar a ningú, ajudar als altres, sent amable, etc.

Aquí teniu una mostra del treball realitzat.

GUARDIANS ENERGÈTICS.4t

Aquest dimecres 22 de gener l’alumnat de 4t va fer una activitat a la biblioteca de l’escola sobre l’ús i el malbaratament energètic a les vivendes.

L’activitat va ser molt dinàmica i interessant perquè a partir d’un cas real d’una comunitat de veïns representada en 5 capses diferents els alumnes havien de fer de “guardians energètics” i donar un consell a cada veí per estalviar el consum.