Arxiu diari: 20 febrer 2014

ESCOLA

CLUB DE CIÈNCIA: Solubles i Soluts

1 comentari

Al Club de Ciència de l’escola aquest setmana hem començat una nova investigació. Estem aprofundint el conceptes de solució, dissolvent i solut. Per a comprovar aquestes propietats hem fet dues solucions; una amb aigua destil•lada i sulfat de coure i l’altra amb aigua destil•lada i sal.
Un cop fetes les solucions ens ho hem mirat del dret i del revés i… els components no es distingeixen ni a ull nu ni amb la lupa! Ha estat molt interessant per a nosaltres i hem complementat conceptes treballats a l’àrea de Coneixement del Medi. I el millor de tot… ens ha passat l’hora del pati volant mentre apreníem!

ED. PRIMÀRIA 2n

VET AQUÍ UNA VEGADA… 2n

Deixa un comentari

Vet aquí una vegada un mussol anomenat SETCIÈNCIES. Un bon dia es va presentar a les classes de segon i, des de llavors, que ens ensenya a escriure millor. Des de P3 que apreníem els sons i les lletres. Vam començar amb el nostre nom, després el nom dels companys i, a poc a poquet, hem après a escriure qualsevol paraula que se’ns posi al davant.

Però hem arribat a segon i ens hem engrescat a escriure contes! Que si plantejament, que si nus, que si desenllaç… quin embolic!
Per ajudar-nos a fer-ho més i millor, d’una banda el Mussol Setciències ens regala cartells per recordar com s’escriuen les paraules. De l’altra, l’Arbre de les Paraules ens guarda les paraules que ens ajuden a escriure contes del principi fins al final.
 Finalment, els nostres mestres han muntat el racó del conte. En un llibre enorme hi enganxem ,ampliats, els contes que hem escrit i il·lustrat a les classes de segon. Anirem canviant-los de tant en tant i convidarem a les altres classes de l’Escola perquè hi vinguin a llegir-los.
Ah! Com que el Mussol 7ciències ens escriu cartes, nosaltres hem decidit respondre-li.

ED. INFANTIL P3, ED. INFANTIL P4, ED. INFANTIL P5

El gust per la lectura: guia per a les famílies

Deixa un comentari

Benvolgudes famílies,
A la nostra escola un dels principals objectius de l’aprenentatge dels nostre alumnes  és que siguin bons lectors, llegeixin per aprendre i que tingueu gust per la lectura.
Així doncs per tal que les famílies a casa pugueu ajudar al vostre fill/a a augmentar l’hàbit lector i potenciar la lectura sistemàtica, us deixem aquesta  petita guia.
Esperem que us sigui d’utilitat!!
 
Guia per a les famílies amb nens de 3 a 6 anys per estimular i afavorir el gust per la lectura
 LLEGIU AL/ A LA  NEN/A I AMB EL/LA NEN/A!
 
– Dediqueu una estona cada dia a compartir la lectura amb el vostre fill/a.
– Podeu començar amb 10’. Mireu que sempre sigui el mateix moment perquè ell ho sàpiga i… vosaltres també!
-Que ell esculli el llibre o conte que vol llegir amb vosaltres.
– Assegureu-vos que tots dos esteu veient el conte… Col·loqueu-vos de costat.
– Deixeu que el ne/a us guiï pel conte. Per als nens/es més petits pot voler dir que girin ells les pàgines mentre vosaltres descriviu o expliqueu els dibuixos.
– Quan el nen/a sigui més gran, li llegiu el conte i més endavant, llegiu el conte entre tots dos.
– Parleu del conte mentre el llegiu al vostre fill/a. Feu-li comentaris; connecteu les seves idees sobre el conte amb les seves experiències. Feu que el vostre fill/a endevini que passarà.
– Exagereu! Jugueu amb els signes i les expressions facials per caracteritzar els diferents personatges (imiteu-los amb diferents entonacions).
– Torneu a llegir el conte si el vostre fill/a us ho demana.
– Més que disposar d’una gran varietat de contes, és preferible repetir i explicar de moltes formes diferents el mateix conte.
Divertiu-vos! Feu que aquests moments siguin una experiència positiva!