Bon Nadal i Feliç Any Nou

La comunitat educativa de l’Institut Sant Andreu us desitja molt bones festes de Nadal i un feliç 2017!

Clara Campamar, 2nB

 
Bon Nadal i Feliç Any Nou 2017Feliz Navidad i Próspero año Nuevo 2017. Eguberri eta Urte Berri On 2017Merry Christmas and Happy New Year 2017Joyeux Noël et Bonne Année 2017.Bom Natal e Feliz Ano Novo 2017Crăciun Fericit şi un An Nou Fericit 2017С Рождеством и Новым Годом 2017میری کرسمس اور مبارک نیا سال2017圣诞节和新年快乐2017年


David Cuartielles, creador del projecte Arduino, visita l’Institut Sant Andreu

El departament de tecnologia de l’Institut Sant Andreu aplica en els seus projectes de l’ESO la tecnologia Arduino. Això ha representat un canvi d’estratègies d’ensenyament i aprenentatge d’alumnes i professors, que s’ha vist reeixit en nombroses activitats i reconeixements en diferents fires de robòtica educativa (veure notícies anteriors cercant per robòtica).

Heus aquí el vídeo creat per Ashoka, filmat a l’Institut Sant Andreu, on entrevisten al creador de les plaques Arduino, David Cuartielles,  que tant èxit han tingut  per les seves aplicacions, i on són els protagonistes els alumnes de 4t d’ESO i el seu professor Òscar Amoròs, tots ells embarcats en una nova aventura creativa que ben aviat ens donarà noves sorpreses!



Eleccions al Consell Escolar de l’Institut Sant Andreu. Novembre 2016

Resultats del dia .28 de novembre de 2016

Efectuades les votacions de 8 a 10 hores, s’han escollit els següents membres:

SECTOR ALUMNES (2)

Adrián Vizcaino

Eloi Garcia

 

Mesa del 1r pis

Mesa del segon pis

Mesa del tercer pis

SECTOR PROFESSORAT (4):

Gabriel Mestieri

Adriana Vives

Urbano Mediavilla

Maribel Brossa

SECTOR PARES I MARES (1)

Teresa Hernández

__________________________________________________________________________________

Notícia anterior

S’estableix el període que va entre 28 de novembre de 2016 i el 2 de desembre de 2016 per organitzar les eleccions per a renovar els membres del consell escolar.

Calendari del procés electoral

  • Inici del procés: 7 de novembre de 2016
  • Constitució de les meses electorals: el 10 de novembre de 2016
  • Votacions de cada sector: Professors i alumnes 28 de novembre de 2016 i pares i mares:  l’1 de desembre de 16 a 19 hores
  • Constitució del consell escolar: 14 de desembre de 2016

CALENDARI DE LES ELECCIONS A L’INSTITUT SANT ANDREU

 CANDIDATURES D’ALUMNES

 CANDIDATURES DE MARES

 

A continuació us recordem l’actual composició. Els membres en blau subratllats continuen. Els membres sortints que cal renovar estan en verd. Cal tenir present que els membres sortints  poden tornar a ser elegits. El membre representant de l’AMPA i de l’Ajuntament de Barcelona cal que siguin confirmats per un període de 2 anys més.

Sector Professorat

Pilar Pérez

Angel Casajús

Maribel Brossa

Oscar Amorós  

Enric Romero

David Antón

Emília Olivé

Qui es presenta a les eleccions?

Tots els professors són elegibles, tan si presenten la candidatura, com si no la presenten.

S’han d’escollir 4 membres per als propers 4 anys.

Sector Alumnat:

Aitana Castro

Eloi García

Sara Musa

Angel Vázquez

Qui es presenta a les eleccions?

Son eligibles tots els alumnes, prèvia presentació de candidatures.

S’han d’escollir  2 membres pels propers 4 anys.

Sector pares i mares:

Maria Carmen Ortiz

Irene Martínez  (cal confirmar la renovació del representant de l’AMPA per 2 anys més)

Carlos Benito

Maria Carmen González

Qui es presenta a les eleccions?:

Són eligibles tots els pares i mares, prèvia presentació de la candidatura.

S’ha d’escollir 1 nou membre i confirmar el/la representant de l’AMPA.

Sector PAS

Qui es presenta a les eleccions?:

S’ha d’escollir 1 representant entre els membres del personal d’administració i serveis que tindrà una duració de 4 anys.

 Actualment és

Olga Gutiérrez

Sector representant del’Ajuntament de Barcelona

L’administració ha de confirmar el membre que serà representant al Consell Escolar

Actualment és Dolors Saladrigas.

Més informació

Composició del consell escolar dels centres públics.

1. El consell escolar d’un centre públic està integrat per les següents persones membres:

a) El director o directora, que el presideix.
b) El  cap d’estudis.
c) Un representant de l’ajuntament de Barcelona.
d) Els representants del professorat que són elegits pel claustre.
e) Els representants de l’alumnat i dels pares i mares o tutors que són elegits respectivament entre ells.
f) Un representant del personal d’administració i serveis que és elegit entre ells.

2. Novetat: El secretari del centre és membre del consell escolar i hi assisteix amb veu i  vot i exerceix la secretaria del consell.

3. El nombre de representants del professorat no pot ser inferior a un terç del total de persones membres del consell.

4. El nombre de representants de l’alumnat i pares i mares o tutors, en conjunt, no pot ser inferior a un terç del total de persones membres del consell. Una de les persones representants dels pares i mares la designa l’AMPA del centre.

5. Cada centre determina la composició del consell escolar que queda recollida a les seves normes d’organització i funcionament, d’acord amb el que s’estableix en la legislació vigent.

Funcionament del consell escolar dels centres públics

1. Les funcions del consell escolar són les que estableix l’article 148.3 de la Llei d’educació. A més, li correspon vetllar i donar suport a l’equip directiu per al compliment de la programació anual del centre i del projecte de direcció el qual, en el marc del projecte educatiu del centre, vincula l’acció del conjunt d’òrgans de govern unipersonals i col.legiats d’acord amb l’article 144.4 de la Llei d’educació.

2. El consell escolar ha d’aprovar les seves normes de funcionament. En allò que no estigui previst s’han d’aplicar les normes reguladores dels òrgans col.legiats de l’Administració de la Generalitat.

3. El consell escolar del centre es reuneix preceptivament una vegada al trimestre i sempre que el convoca el director o directora del centre o ho sol.licita al menys un terç de les seves persones membres. A més, s’ha de fer una reunió a principi de curs i una altra a la seva finalització.

4. Les decisions del consell escolar es prenen normalment per consens. Si no és possible arribar-hi, la decisió s’adopta per majoria de les persones membres presents, llevat dels casos en què la normativa determini una altra majoria qualificada.

5. La convocatòria de les reunions s’ha de trametre per la presidència del consell amb una antelació mínima de 48 hores, juntament amb la documentació que hagi de ser objecte de debat, i, si escau, d’aprovació. El consell escolar es pot reunir d’urgència, sense termini mínim per a la tramesa de la convocatòria, si totes les persones membres hi estan d’acord.

6. Quan en l’ordre del dia s’incloguin temes o qüestions relacionades amb l’activitat normal del centre que estiguin sota la tutela o responsabilitat immediata d’alguna persona membre de la comunitat educativa que no sigui membre del consell escolar, se’l podrà convocar a la sessió per tal que informi sobre el tema o qüestió corresponent.



Activitats de la Code Week a l’Institut Sant Andreu

Learning to code helps us to make sense of how things work, explore ideas and make things, for both work and play. What’s more it helps us to unleash our creativity and work collaboratively with wonderful people both near us and all over the world.

L’institut Sant Andreu participa des de fa varis anys en la setmana del Codi (Octubre). Una setmana per posar a prova els nostres alumnes en la resolució de problemes usant la programació (Processing).

Descripció de l’activitat.   Llegir més

S’ha de construir un pinball amb Processing  tenint en compte :

Quan es toqui el tirador (tecla espai), ha de començar a moure’s la bola.

La bola ha de rebotar quan toqui les parets, els flippers o el tirador.

Hi haurà 2 tecles que accionaran els flippers (tecles “c” i “m”) .

S’ha de mostrar la puntuació a la pantalla.

Es poden fer servir les imatges que hi ha a sota o, millor, baixar-ne d’altres d’Internet de mida similar.



25 de novembre: Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència vers les Dones

L’Institut Sant Andreu amb el Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència vers les Dones.

 

 

QUERIDA MUÑECA DE PORCELANA

 

 Abre tus vendados ojos y no sientas miedo,

ábrelos y siente el suave viento predicador, y

cuando tengas hambre ve hacia el viñedo y

no tengas miedo de enfrentarte al cazador.

 

El roble finalmente creció tras el eterno esmero,

creció liberando su espíritu abierto y soñador, y

cuando tengas sed ve al río y bébetelo entero y

no tengas miedo de enfrentarte al pescador.

 

Espero que cuando realices este gran salto, no

sientas en tu cuerpo la dolorosa caída, y si te

dolió digas «¡ahora mismo me levanto!»,

dándole otra oportunidad a tu larga vida.

 

Espero que si ellas construyen un muro,

tú elijas derribarlo y preguntarles.

Preguntarles el porqué de su escudo y

con la mirada al frente gritarles:

 

Hermanas, ¡seguid todas la luz del cielo!,

¡seguidla cuando estéis llenas de temor!

¡No os ocultéis más tras el negro velo!, ¡no

os ocultéis y que os teman con pavor!

 

¡Que os teman aquellos que osaron borraros!,

¡que osaron borraros vuestro resplandor!

¡Resplandor de vuestros hermosos rostros!,

¡de vuestros hermosos rostros sin amor!

 

¡Un nuevo mundo, una gran ilusión!;

¡construyamos entre todos una sola nación!

Y con mucho tiempo y dedicación,

derrotaremos por siempre la maltratación.

 

Adrián Vizcaíno Rodríguez, 4t d’ESO

 



Jornades Montserrat ROIG. I Sant Andreu 2016-2017

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



MONTSERRAT ROIG

SI VOLS SABER-NE MÉS, FES CLIC

 

Per alumnes de 1r de Batxillerat (S)



Dia de la diversitat 2016 amb els alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Sant Andreu

El Dia de la Diversitat

El Dia de la Diversitat s’ha adreçat  a joves estudiants de 3r d’ESO i és un esdeveniment de foment, sensibilització i educació  dels Drets Humans. A través de jocs, dinàmiques, tallers i diferents propostes  d’activitats s’han donat a conèixer aquests drets i s’han posat a l’abast dels  participants.
El Dia de la Diversitat és un programa que consta de tres activitats:
Activitat 1: “Quins són els drets fonamentals”
Activitat en què l’alumnat descobrirà quins són els drets fonamentals. S’ha dut a terme en el propi centre prèviament al Dia de la Diversitat i s’ha dinamitzat per un educador/a.

Activitat 2: el dia del “Dia de la Diversitat”
Activitat que s’ha dut a terme a l’Espai Jove la Fontana el dia 9 de novembre. Hi han hagut  activitats  dinamitzades per diferents entitats i associacions de Barcelona que treballen en  matèria de Drets Humans.

Activitat 3: “I jo, què hi puc fer”
Sessió de tancament a l’Institut, posterior al Dia de la Diversitat on l’alumnat  treballarà per l’assumpció d’un compromís personal i grupal per millorar la seva aportació al manteniment dels Drets Humans i la millora del seu entorn social. Dinamitzat per un educador/a.

Link del Dia de la Diversitat

Programa d’activitats

Els  alumnes de 3r participant als tallers Sala Fontana, novembre de 2016

  

        

      

                

      

      

   

 

 

 

 

 



Festa de tardor i de benvinguda a la comunitat educativa Sant Andreu 2016

TALLER                                       ESPAI                                    HORA

Túnel del Terror                                    Aula 1.8                          12:30, cada 15 minuts

Taller de manualitats

Carabasses!                               Aula 1.1                           12:30 a 14:15

Taller de pulseres/Cinema    Aula 1.2                           12:40 a 14:15

Karaoke  +

Concurs de talents                Sala d’Actes                      12:30 a 14:15

Torneig Futbol                        1/2  pati                             12:30 A 14:15

Torneig Ping-pong                   Gimnàs                            12:30 A 14:15

Taller de Panellets                 Lab. Biologia                   12:40 a 13:40

Pel.lícula:                                     Aula 1.3                         12:40 a 14:15

                       

Tast de Castanyes  gallegues, boníssimes                        Entrada

 Venda d’Entrepans , begudes, goffres, pizzas, salxipapes, batuts, truita de patates, etc…TOT ESPECTACULAR!!!                   Entrada-Aula 0.1

 

MOLTES GRÀCIES A TOTS ELS ALUMNES I PROFESSORS QUE HEU FET POSSIBLE LA DIADA D’AVUI

Passatge del Terror

Carla Millán (4A)

Núria Morella (3r )

Maria Navarro (4 A)

Mariam Benziam (4 A)

Lídia Puyoles (4 A) 

Paula Peña (4t A)

   

Taller de manualitats: decoració Halloween
Brillite Zambrano (3rC )

Victoria Etaguase (3rC)

Kevin Andrade (3rC)

Manuela Fernández

     

     

Taller braçalets

Lucía Contijoch (1rA) Marta Tejedor (3rA)

Neus Alonso (1rA)

Sonia Torrubia (3rA)

Panellets

Kevin Gutiérrez (1rR)

Anna Maria Fernández, Cristina Duró i Olga Salinas
   

    


Karaoke i concurs de talents 

Nerea González (4B)

Cristina Cibeira (4B)

  Kevin Mayor i Anna Ibáñez, guanyadors del concurs de talents

Ping-pong

Hugo Arijón (2A)

Adesh Singh (2A)

Esther Vela

  

FUTBOL

Aketza Belmonte (4B)

 Alejandro Gómez G (4B)

Elaboració i Venda d’esmorzars

Marta Bernabé

Andrés Villacis

Mirsha Burgos

Éric Martín

Judith Quintana

Josep Quispe

Iván Risueño

      

Preparació i distribució entre tot l’alumnat i professorat de castanyes torrades (20 kg)

Alumnes de 3rA, Adriana Vives i Amèlia Maña

Bilal Ali

Ahmed Aref

Tania Cabrera

Damaris Corniel

Brenda Gómez

Jessica Grigorian

Ancil Herrera

Alex Khezrrahathah

Ruben Martínez

Adrià Más

Jonathan Pérez

Nerea Robledo

Erika Román

Marta Tejedor

Miriam Terrino

Sònia Torrubia

Alex Ruíz

  

   



INSIDEOUT, un projecte per expressar els nostres valors educatius

Durant el curs passat els alumnes de Sociologia de 1r de Batxillerat han dut a terme un estudi sobre els valors i contravalors que formen el sistema educatiu i, en concret, els que estarien presents en el Sant Andreu.

La qüestió venia motivada pel fet que tots els documents oficials que tracten de l’educació en el nostre país expliciten la importància que tenen els Valors per a la formació dels nostres estudiants, com a futurs professionals, però sobretot com a persones i ciutadans conscients, lliures i responsables. Es tractava doncs investigar si la pràctica docent els té incorporats i quins són (o haurien de ser) aquests valors tan fonamentals que vertebren l’educació al nostre centre.

   

Finalment, aquest estudi culmina amb la participació en un projecte internacional anomenat INSIDEOUT PROJECT que dóna suport  a l’expressió fotogràfica dels valors, inquietuds o aspiracions d’una comunitat, sigui quina sigui i arreu del món. Aquesta expressió ha de prendre la forma de retrat com a símbol del que representa donar veu a les persones  des del sí d’una comunitat per iniciar veritables processos democràtics  i d’empoderament dels individus que poden ser l’origen de petites o grans transformacions.

  Veure el text complert

Els pòsters gegants ompliran de VALORS el nostre Institut. Seran la inspiració!

Imatges del making off