18
04
2016
PREMIS SANT JORDI: Diplomes lliurats als participants en la gala al Teatre CMC Poble NOU
CARTELL, DIBUIX NATURALISTA I FOTOGRAFIA GUANYADORS

Primer Premi Cartell de Sant Jordi Meritxell Osorio

Accèssit Premis Sant Jordi Cartells. Cristóbal Bistuer

Accèssit Premi Sant Jordi Cartells. Janna Gharibyan

Primer Premi Sant Jordi Dibuix Naturalista. Sandra Vázquez

Segon Premi Sant Jordi Dibuix Naturalista. Susana Vélez

Tercer Premi Sant Jordi. Dibuix Naturalista. Sandra Campillo.

Primer Premi Sant Jordi Fotografia. Raquel González

Accèssit Premis Sant Jordi de Fotografia. Irene Benito

Accèssit Premis Sant Jordi de Fotografia. Ivan Benito






Activitats, Curs 2015-16, Extraescolars, Premis
10
04
2016

Un any més alumnat de l’institut Sant Andreu ha participat a les proves Cangur que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques. Les proves s’han realitzat aquest dijous 7 d’abril. Com a novetat d’enguany, s’han organitzat proves Cangur per a primer cicle de secundaria i l’institut Sant Andreu ha estat seu d’aquestes.
Han participat:
- 22 estudiats de 1r d’ESO
- 20 estudiants de 2n d’ESO
- 11 estudiants de 3r d’ESO
que han realitzat les proves al nostre Centre, i:
- 10 estudiants de 4t d’ESO
- 16 estudiants de 1r de batxillerat
- 4 estudiants de 2n de batxillerat
que han realitzat les proves a la facultat de Matemàtiques de la Universitat de Barcelona, a plaça Universitat.

Les proves Cangur tenen com a objectiu estimular i motivar tants alumnes com sigui possible i contribuir a la popularització de les matemàtiques entre la mainada i els joves. L’institut Sant Andreu recolza aquesta iniciativa amb una participació massiva –83 estudiants– en aquest joc-concurs anual convocat en àmbit nacional i internacional.
Activitats, Curs 2015-16
10
04
2016

Diploma de finalistes de Young Business Talents 2016
En la cinquena edició de la competició Estatal Young Business Talents, el grup d’alumnes de primer curs de batxillerat –auto anomenat AEOLUS– format pels germans Cristóbal i David Bistuer, Irene Benito, i acompanyats pel professor David Anton, han aconseguit arribar a la final estatal de la competició Young Business Talents que s’ha celebrat aquest divendres 8 d’abril al Palau Duques de Pastrana de Madrid.
En aquesta cinquena edició de la competició han participat més de 9.000 alumnes de tot l’estat, i només 100 grups arriben a la final. És la tercera vegada que participen alumnes de l’institut Sant Andreu i la primera vegada que un grup nostre aconsegueix competir en la final estatal.
“No ha estat possible guanyar, però viure la final, un autèntic espectacle, ha estat el millor premi. L’any que ve ho tornarem a intentar!” – diuen els membres del grup AEOLUS.
Enllaços:
Àlbum de fotografies de la competició i de la final.
Vídeo de Europa Press amb la notícia de la final de YBT 2016 (en els 5 primers segons apareixen els nostres alumnes!).
Activitats, Curs 2015-16, Premis
6
03
2016
INFORMACIÓ DEL CALENDARI D’ACTIVITATS DELS PROPERS DIES

VIATGES DELS TREBALLS DE SÍNTESI:
1r d’ESO
2n d’ESO
3r d’ESO
VIATGE DEL PROJECTE DE RECERCA:
4t d’ESO
VIATGE DE 1r d’ESO
TREBALL DE SÍNTESI A L’EMPORDÀ. EL MAR, MEDI NATURAL I SOCIAL .
ACTIVITATS DEL TREBALL DE SÍNTESI 1r ESO: L’EMPORDÀ
.jpg)
Alberg Empúries, L’Escala



Mostra el Google Map

En la platja de l’escala, el 7 de març.

En el Parc dels Aiguamolls, estrenant samarretes reivindicatives.

Després, a l’aula, fent la presentació final del treball projectat.

VIATGE DE 2n d’ESO:
TREBALL DE SÍNTESI AL MONTSIÀ I BAIX EBRE. EL DELTA, MEDI NATURAL I SOCIAL
ACTIVITATS DEL TREBALL DE SÍNTESI 2n ESO: EL DELTA

Alberg Amposta Parc, Amposta


Mostra el Google Map
Fem que sembrem arròs… amb alegria!

Bicicletada en torn a l’Encanyissada


Piragües a la Gola de l’Ebre


Perxant a la Tancada



L’ultim dinar per recuperar forces!! Fins el curs que ve!
Després, a l’aula, treballem el projecte final per a la presentació oral…

OCELLS DEL DELTA DE L’EBRE
PLANTES DEL DELTA DE L’EBRE
VIATGE DE 3r d’ESO:
TREBALL DE SÍNTESI A LA GARROTXA. EL COLLELL, MEDI NATURAL I SOCIAL
ACTIVITATS DEL TREBALL DE SÍNTESI 3r ESO: LA GARROTXA

Casa de colònies El Collell


Mostra el Google Map






Treball final a l’aula preparant la presentació oral…

VIATGE DE 4t d’ESO
VALÈNCIA, VIATGE DE PROJECTE DE RECERCA.

PROGRAMA D’ACTIVITATS

4t A: https://sites.google.com/site/projecterecerca4taeso/
4t B: https://sites.google.com/site/projecterecerca4tbeso/
4t C: https://sites.google.com/site/projecterecerca4tceso/
Curs 2015-16, Extraescolars, Projecte, Recerca
11
02
2016

En aquest dia de portes obertes volem mostrar-vos les característiques del centre: el seu treball, les seves activitats, les seves vivències i les seves persones.
És el nostre desig mantenir un Institut amb esperit jove, dinàmic i al servei de la cultura, per la qual cosa us encoratgem a integrar-vos en la nostra comunitat educativa i a participar directament en la vida quotidiana del centre.
L’institut us obre les portes
Ramon Margalef, Director
Organització Estudis Preinscripció
Presentació de sol·licituds:
Secretaria de l’Institut
Horari: Matins de 9:00 a 14 h. (de dilluns a divendres)
Tardes de 15:30 a 17:30 h. (dimarts i dimecres)

AMPA, Consell Escolar, Curs 2015-16, Preinscripció
10
02
2016


AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA DE 4t d’ESO
què avalua
La prova avaluarà les competències i els coneixements bàsics que els i les alumnes han d’haver adquirit en els àmbits de matemàtiques i llengua (llengua catalana, llengua castellana i llengua estrangera).
Als exercicis de llengua catalana i de llengua castellana hi haurà diverses activitats de comprensió lectora i d’expressió escrita; al de llengua estrangera, activitats de comprensió oral, de comprensió lectora i d’expressió escrita.
L’exercici de competència matemàtica inclourà activitats de càlcul, de relació, d’espai, de forma i mesura i d’estadística.
resultats
La prova vol oferir informació a l’alumnat, a les famílies i als centres. Abans de finalitzar el curs es comunicaran els resultats dels exercicis als centres i a les famílies. Les dades concretes de cada centre i alumne o alumna seran confidencials.
Els resultats, juntament amb els de les altres avaluacions de què disposi el centre, es tindran en compte per valorar si l’alumnat ha assolit els objectius de l’etapa, tot i que no determinaran la superació del curs ni de l’etapa. Aquestes decisions corresponen al centre educatiu.
quan i on es farà
La prova es farà els dies 16 i 17 de febrer de 2016 a tots els centres d’educació secundària de Catalunya. Cada alumne o alumna farà la prova al seu centre, la qual serà corregida per professorat extern.
Prova d’avaluació de quart d’ESO 2016: Novetats
La competència cientificotecnològica consisteix en la capacitat de resoldre problemes, d’explicar fenòmens naturals i tecnològics, d’interpretar dades, de comprendre la metodologia científica i d’analitzar i avaluar aplicacions tecnològiques. Tot això dut a terme a partir dels coneixements científics i tecnològics, així com del domini dels processos de l’activitat científica.
Els materials orientatius que s’ofereixen més avall són unes activitats d’exemple que han de servir als docents per fer-se una idea de com seran les activitats de les proves definitives. En la prova definitiva hi haurà un total aproximat de 30 ítems, agrupats en quatre o cinc activitats d’estímul. Cada activitat s’estructura a partir d’un context, que pot tenir diferent format i que ha de servir d’estímul inicial: un fragment escrit, diagrames, gràfics, figures, taules que poden acompanyar o no un text. Cada activitat inclou ítems de complexitat diferent. Els ítems d’aquesta prova són de tres tipus: d’opció múltiple simple, d’opció múltiple complexa i d’opció de resposta oberta.
Materials orientatius sobre com seran les proves de la competència cientificotecnològica.
Es poden consultar els ítems alliberats de competència científica publicats al número 26 i al número 30 de la col·lecció ‘Documents’
Full informatiu per a l’estudiant
Full Informatiu per a les famílies
Avaluació, Curs 2015-16
6
02
2016

Durant la jornada hi han participat 22 alumnes de 4t d’ESO de tecnologia de l’institut Sant Andreu. Cada projecte ha estat presentat en un espai per mostrar el treball fet on s’hi han aplicat coneixements d’electrònica, programació, construcció i encaix.
El propòsit principal d’aquest esdeveniment ha sigut compartir els coneixements i les idees per apropar-nos a la revolució tecnològica que vivim.
Us presentem els projectes realitzats pels grups d’alumnes de 4t d’ESO
Cliqueu cada projecte per visualitzar el lloc de Google-Site on s’explica el procés de construcció, l’aplicació de mòbil pel control i els codis Arduino de cada un d’ells:


Enllaç Consorci d’Educació
Curs 2015-16, Projecte, Recerca, Robòtica
6
02
2016

MOLTES GRÀCIES PER LA PARTICIPACIÓ DE TOTS, ALUMNES I PROFESSORS !!
DONEM ESPECIALMENT LES GRÀCIES A TOTES LES PERSONES IMPLICADES, DEDICADES I… SENSE VERGONYA!
ENTREPANS, GOFRES, SALXIPAPAS, PANINIS i BEGUDES (DE 10:00 A 10:20 i de 12:20 a 12:40)
Eva Bautista de 4tB
Paula Rodríguez de 4tB
Paula Falo de 4tB
Yaiza Calvillo de 4tB
Sandra Velazquez de 4tB
Carla Aznar de 4tB
Raquel Ortiz de 4tB
Maria Hernández de 4tB
TALLER MAQUILLATGE (de 12:40 a 14:30)
Rocío Rodríguez 4A
Janna Gharibyan 4A
Daniel Ramírez 4A
Sara Bando 2A
PRESENTADORES (13:40 a 14:30)
Ruth Vázquez 4C
Iris Bernabé 4C
Amanda Cerrato 4C
Aitana Castro 1rS
JURAT
Rocío Rodríguez 4A
Janna Gharibyah 4A
Daniel Ramírez 4A
Iker Redondo 1C
Ricard Cano 3B
Isaura Gimenez
Angel Ramos
ALUMNES INSCRITS PER DISFRESSAR-SE (a partir de les 12:40)
1 EVA BAUTISTA
2 MARÍA HERNÁNDEZ
3 RAQUEL ORTIZ
4 PAULA RODRÍGUEZ
5 CARLA AZNAR
6 PAULA FALO
7 XIAO LIU
8 RONG ZHANG
9 ANNA ESTEBAN
10 CRISTINA PAN
11 AINOA TERRERO
12 ESTEFANIA SARAVIA
13 NEREA PRIETO
14 MARIA OSORIO
15 ANGÉLICA PRADO
16 PAOLA ARIAS
17 ANNA BECERRA
18 ELENA GÓMEZ
19 PAULA GONZÁLEZ
20 NADIA MORENO
21 INGRID GIMENO
22 NÚRIA MORELLA
23 ANA RUBIO
24 ANDREA DÍAZ
25 MARIA NAVARRO
26 AINARA AGÚNDEZ
27 PAULA PEÑA
28 SCARLETT SÁNCHEZ
29 LUCÍA RODA
30 ALBA GONZÁLEZ
31 KRISTINA ALEKOVA
32 MAR I CEL MEDINA
33 KEVIN MAYOR
34 ALEX RODA
35 JEAN CARLOS PÉREZ
36 SUA ÁLVAREZ
37 RITA SALVADOR
38 LAIA PRIETO
39 SARA MUSA
40 NEREA ROBLEDO
41 JESSICA GRIGORYAN
42 MIRIAM TERRINO
43 CAROLINA ALFONSO
44 CARLA CARRASCO
45 MELANIE VALDEZ
46 ALBA CUERDA
47 LUCÍA ARIAS
48 XÈNIA CASTRO
49 LUCÍA MONTBLANC
50 MIREIA LIN
51 ABRIL ARNEZ
52CAROL GALARRAGA
53 MILENA RIVERA
54 ANDREA CARVAJAL
55 AKIER ALCARAZ
56 EKAITZ ALCARAZ
57 NEREA GONZÁLEZ
58 CRISTINA CIBEIRA
59 VALERY QUEVEDO
60 ANA SABARIEGO
61 YASIN MOHAMMED
62 BRIAN CAMACHO
63 JORDI NIL
64 LUCÍA MANZANO
65 ANA PAULA MONZÓN
66 DAVID SIERRA
67 EDUARD MAKAROV
68 GEORLENY ANDINO
69 ALBA MENA
70 LAIA CUEVAS
71 CLARA CAMPOAMOR
72 SONIA PEDRO
73 ANDREA MARTÍNEZ
74 ZINEB LANAYA
75 NAIARA ÁLVAREZ
76 NATALIA ABELLÁN
77 RAQUEL GONZÁLEZ
78 LAIA CABALLERO
79 JUDITH RUIZ
80 MONTSE ORTEGA
81 BRILLITE ZAMBRANO
82 GILLIAN MURILLO
83 MARTA SUÁREZ
84 SONIA NOCETE
85 TAMARA RECUERO
86 GEMMA GARCÍA
87 INÉS BAUTISTA
88 SUSANA VÉLEZ
89 CRISTINA HARO
90 HÉCTOR SANZ
91 NIL RIVERA
92 JANNA GHARIBYAN
93 ROCÍO RODRÍGUEZ
94 RAÚL MARTÍNEZ
95 ELI RODRÍGUEZ
96 HELEN GARCÍA
97 HELENA CARRASCO
98 AMANDA CERRATO
99 IRIS BERNABÉ
100 RUTH VÁZQUEZ
101 SANDRA VELÁZQUEZ
102 ANA IBÁÑEZ
103 SONIA TORRUBIA
104 ERIKA ROMAN
105 NOELIA SALGADO
106 ADRIÁN VIZCAÍNO
107 IVÁN BENITO
108 DAVID RISUEÑO
109 ANTONHY LINDAO




Activitats, Curs 2015-16, Extraescolars
31
01
2016
El dia 27 de gener es commemorà a nivell internacional El dia de les Víctimes de l’Holocaust. Els alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Sant Andreu han volgut retre homenatge als milions de morts (especialment jueus) que van ser víctimes innocents de la barbàrie nazi durant la II Guerra Mundial. Però tampoc han oblidat els morts armenis (1915-1917), perquè alguns dels seus companys són d’aquest poble que va partir el primer genocidi reconegut per la història. Els han recordat a tots, els han fet justícia i esperen que, actes com aquests, serveixin per evitar que mai més tornin a passar. Amb la mirada posada al present -amb la guerra i els refugiats trucant a la porta d’Europa- creiem que cap ideologia, cap bandera justifica una sola mort humana.
-Emília Olive



Curs 2015-16, Projecte