Això és Massa!! Anuari del Curs 2011-12

Aquest és el Blog d’Això és Massa amb el nou número de la REVISTA.

 

Ha sortit més tard del previst però la podreu llegir durant les vacances.

Veure el Blog a Pantalla Completa



Calendari Final de Curs

INFORMACIÓ SOBRE EL CALENDARI FINAL DE CURS.

Del 18 al 21 de juny. Exàmens finals ordinaris: recuperació i millora de nota per l’ESO (del 19 al 21) i del Batxillerat.

Exàmens extraordinaris de 2n de Batxillerat. Els que superin les proves podran presentar-se a la selectivitat de  setembre.

20 de juny, a les 17:30  EL CRIAT DE DOS AMOS de Carlo Goldoni. Obra de teatre representada per la nostra companyia estable De Perxa en Perxa de l’institut Sant Andreu.

Divendres 22 de juny

Actes de comiat del curs, per nivells, a la sala d’actes, i lliurament dels reconeixements dels companys i companyes.

9:30 1rd’ESO

10:30 2n d’ESO

11:30 3r d’ESO (sala d’actes),     1r de Batxillerat

12:30 Comiat promoció de l’ESO 2008-2012 i dinar a les 14:30.

Dijous 28 de juny Lliurament de notes de 1r d’ESO a les 19:00 amb l’assistència de les famílies. Indicacions sobre el procés de matriculació del curs 2012-13 i gestió de la compra-venda dels llibres Ecobook.

Divendres 29 de juny Lliurament de notes, de les tasques de recuperació de l’estiu i del calendari de les proves de setembre i dels reconeixements de les excel.lències. Indicacions sobre el procés de matriculació del curs 2012-13 i gestió de la compra-venda dels llibres Ecobook.

9:00 2n d’ESO

9:30 3r d’ESO

10:00 4t d’ESO

10:30 Batxillerat

11:00 Reclamació de notes

4 i 5 de setembre.  Proves extraordinàries de recuperació i lliurament al professorat dels deures d’estiu. El calendari es publicarà properament.

 

 



Final de lliga de Futbol-Sala

El dia 18 de juny s’ha celebrat la final de la lliga interna de futbol sala que es fa durant tot el curs els dimecres a la tarda. Finalment,  l’han disputat els equips Los Fueltes” format pels alumnes Sergio Peña, Javi Rodriguez, Robert Dragomir, Christian Gutierrez, Quim Obradors, Rubén Prieto i Steven Rodriguez i l’equip Parrales F.C.” format pels alumnes Juan Jimenez, Dani Garcia, Joel González, David Carrasco Alex Sabariego, Adrián Parron i Sergio Ruiz. El partit ha estat arbitrat per Miguel A Rueda , Víctor Sánchez i Samuel García, que formen part de l’equip tècnic de l’Associació Esportiva de l’institut. El joc s’ha desenvolupat en un gran ambient festiu, animat per tot l’alumnat i professorat del centre. També hem comptat amb presència de Marc Carmona ex-professor del centre  i actual entrenador de Futbol-Sala del FC. Barcelona que  ha lliurat les medalles als equips participants. -Jordi Pedró




4a Mostra de Recerca Jove de Barcelona, 16 i 17 de juny

 

Sergio de Mingo amb el seu treball de recerca ” Canvis en la velocitat de la metamorfosis del tòtil (Alytes obstetricans) provocats per la temperatura, la llum i els nivells de tiroxina en el medi” participarà juntament amb altres treballs seleccionats de tot Barcelona, a la 4ª Mostra de treballs de Recerca Jove de Barcelona.

Els dies 16 i 17 de juny se celebra al Parc de la Ciutadella, la 4a Mostra de Recerca Jove de Barcelona en el marc de la Festa de la Ciència organitzada per l’Institut de Cultura de Barcelona.

 

Més informació sobre l’acte del Parc de la Ciutadella

 

Sergio de Mingo, alumne de 2nR de l’Institut Sant Andreu ha realitzat un treball sobre la importància dels factors ambientals en l’activitat biològica dels amfibis, en un procés que desperta una gran curiositat i admiració com és el de la metamorfosi del cos per passar de la vida aquàtica a la terrestre.

El seu treball és un exemple de disseny experimental, alhora que obre noves preguntes per a altres treballs.

Vols Veure el treball?  Memòria del treball de recerca de Sergio de Mingo.

A continuació uns moments de la seva presentació en el Parc de la Ciutadella

Enllaç a l’acte del 2 de maig de 2012 a la seu del districte de Nou Barris, organitzat pel CRP, on es va fer la lectura dels treballs seleccionats dels instituts de Nou Barris.

Enllaç a la mostra de recerca jove de Barcelona, Institut Municipal d’Educació

 

 

 

 



Horari Compactat a l’Institut Sant Andreu: Una proposta per al curs 2012-13

Actualment el Departament d’Ensenyament ha donat llum verda a que els centres d’Educació Secundària facin les seves propostes sobre l’organització horària, dins de l’exercici de l”autonomia que disposen  i que d’ençà fa uns anys s’ha anat impulsant.

Donada la crisi econòmica actual, aquesta mesura pot ajudar a racionalitzar una mica més les despeses, i per tant, a nivell de tots els centres, a permetre un millor estalvi de recursos.

Actualment, prop de la meitat dels instituts de Catalunya han demanat fer jornada intensiva el pròxim curs. En algunes ciutats tots els centres  han fet aquesta petició. A Barcelona són també molts els centres que han fet la petició però aquesta ha variat molt en funció del districte o del barri.

El nostre Institut Sant Andreu, després d’un procés d’informació als diferents sectors de la nostra comunitat educativa, va aprovar en reunió del Consell Escolar del dia 30 de maig elevar la sol.licitud de canvi d’horari per al proper curs 2012/2013.

Els passos que s’han anat seguint són:

  • Proposta del canvi horari al claustre de professors de l’Institut Sant Andreu i formació d’una comissió per impulsar la petició.
  • Informació sobre els avantatges  (Oportunitats i Fortaleses) i dels inconvenients (Dificultats i Amenaces)
  • Aprovació en claustre de professors de la proposta
  • Tràmit d’informació als membres de l’AMPA i del consell d’alumnes
  • Tràmit d’informació i enquesta als pares i mares dels alumnes
  • Presentació i aprovació de la proposta al Consell Escolar del dia 30 de maig.

Es va fer una enquesta a les famílies on es preguntava:

Esteu d’acord que l’Institut Sant Andreu sol·liciti al Departament la Jornada Continuada?

Els resultats expressen una opinió majoritàriament favorable al model proposat.

Per tant, en el Consell Escolar es va Aprovar per Consens la proposta horarària i es va decidir  sol·licitar al Consorci d’Educació l’organització de l’horari de classes amb alumnes en jornada compacta, de 8:00 a 14:40, amb dos esbarjos, de dilluns a divendres per a tots els cursos”

Creiem que  l’horari compactat permetrà als alumnes organitzar-se millor i poder avançar les activitats extraescolars a primera hora de la tarda, de manera que la jornada no acabarà massa tard. A nivell pedagògic, també hi veiem avantatges, perquè està demostart que el rendiment és molt millor pels matins que per les tardes, i això inclou aspectes com l’atenció, l’actitud, el comportament i la motivació resultant. Les hores de la tarda acostumen a ser difícil de gestionar per a tots, i el seu rendiment és menor.

El Departament Ensenyament està obert a autoritzar l’horari intensiu als centres que compleixin els requisits i s’ha compromès a comunicar la seva decisió no més tard del 23 de juny.

Vegeu la noticia a TV3   http://www.324.cat/video/4110803/Jornada-intensiva-als-instituts

PROPOSTA DE L’INSTITUT SANT ANDREU

Objectiu:

  • Assajar una reorganització i racionalització de l’horai, per aprofitar millor el rendiment dels matins. Per les tardes els nostres alumnes disposarien de temps per fer les tasques acadèmiques i les activitats extraescolars en benefici d’horaris mes racionals.
  • Oferir suport a l’aprenentatge per a l’alumnat amb més dificultats, per a que assoleixi les competències bàsiques, fora de l’horari acadèmic.
  • Potenciar les activitats complementàries de la tarda pel seu valor formatiu i d’ampliació, a través d’activitats culturals, esportives, clubs de ciència, etc.
  • Potenciar les tardes com temps de treball acadèmic, facilitant aules d’estudi i biblioteca.

Marc Horari de la proposta

Les classes tant de l’ESO com les del Batxillerat s’organitzaran en 6 periodes lectius i 2 periodes d’esbarjo. El fet d’augmentar els descansos, permetrà un millor rendiment dels alumnes

HORA                TIPUS
8:00-9:00        LECTIVA
9:00-10:00      LECTIVA
10:00-10:20    PATI
10:20-11:20    LECTIVA
11:20-12:20    LECTIVA
12:20-12:40    PATI
12:40-13:40    LECTIVA
13:40-14:40    LECTIVA

Anàlisi de l’impacte econòmic

Sense valorar les despeses de transport i manutenció diària dels usuaris de l’institut (tan dels alumnes com dels professors i personal no docent), objectivament hi haurà una reducció de despeses doncs l’electricitat i la calefacció és proporcional a el nombre de pisos i aules que estan en funcionament. Com que es preveu una reducció de 6 hores, s’estima també una reducció proporcional de les despeses.

Anàlisi en relació a les activitats extraescolars

  • Tallers de l’ÈXIT escolar, tal com s’estan duent a terme actualment. Sempre que el projecte d’Exit escolar pugui tenir continuitat, s’oferirà dos tallers, dimarts i dijous, per als alumnes amb necessitats o amb més dificultats. Hi aniria aquells alumnes que siguin proposats per la Comissió d’Atenció a la Diversitat del nostre centre.
  • La Biblioteca, tal com s’ofereix actualment, s’oferirà entre entre les 16 i les 18 hores, per a tot l’alumnat del centre, amb servei de wifi, ordinadors i prèstec de llibres.
  • Aula d’estudi. Podria oferir-se igualment en aquesta franja, utilitzant les aules adjuntes a la biblioteca, per facilitar la interacció i la promoció de treballs en grup.
  • Possibilitat de programar diverses activitats de copagament, organitzades per l’AMPA, com: Teatre, Ball, Música, Idiomes…
  • Activitats organitzades pel Pla Català de l’Esport Escolar, en la que el nostre centre és un gran impulsor, amb activitats esportives de totes les edats per a nois i noies.
  • Activitats extraescolars externes.  També es pot potenciar conciliar els horaris d’entitats municipals i privades per tal que s’avancin els horaris a les 4 de la tarda. (escola de música, idiomes, equips esportius, art…)

Indicadors per avaluar i revisar el nou model horari

Resultats
Comparar els resultats acadèmics obtinguts d’un any per l’altre, tenint en compte la variança deguda a la promoció.
Nombre d’alumnes que promociona d’un curs a l’altre
Nombre d’alumnes que graduen a l’ESO
Comparació de les proves diagnòstiques
Comparació de les acumulacions d’incidències a classe.

Nivell de Satisfacció
Enquesta  a les famílies
Enquesta  al professorat
Enquesta  a l’alumnat

La nostra proposta, una oportunitat per a la millora

  • La incorporació dels 2 esbarjos permet evitar períodes massa llargs, i millorar l’atenció dels alumnes.
  • El rendiment acadèmic està demostrat que és superior al matí.
  • Existeix un consens en la comunitat educativa: professors, PAS, alumnes i famílies
  • Disminueix la conflictivitat i les situacions de retrasos deguts a l’entrada al centre
  • Millora l’organització del temps escolar, extraescolar i domèstic, compaginant millor l’estudi i el lleure i racionalitza els horaris vespertins-nocturns.
  • Millora la coordinació del professorat, perquè es defineixen clarament períodes de treball sense alumnes a les tardes.

Dificultats  que caldrà afrontar

  • Problemes d’optimització dels espais en el moment de construir els horaris
  • Coordinació amb les diverses entitats municipals per fer una aposta coherent d’activitats extraescolars
  • Problemes d’organització per algunes famílies
  • Aconseguir una bona oferta d’activitats extraescolars que interessi a una nombre important de famílies.


Fútbol femení de l’Institut Sant Andreu

Aquest és el nostre flamant equip de fútbol femení de l’Institut Sant Andreu. Hem començat aquest any amb moltes dificultats i entrebancs perquè ens varem quedar sense entrenadora abans de Nadal.

Finalment  Juan Escalante, el nostre veterà i inestimable entrenador,  va creure  en nosaltres i juntament amb Xènia Borrego, vàrem redreçar la temporada, millorant el nostre joc d’equip i resultats. I n’estem molt satisfetes.

Hem participat en una lliga molt intensa. Al llarg dels 18 partits que hem jugat en 4 mesos creiem que hem fet un canvi important en la millora dels resultats.

En la primera volta, l’equip anava l’últim amb 2 punts solament, 36 gols en contra i 14 a favor.

Però a la segona volta, no hem quedat pas malament. Hem obtingut 9 punts, 19 gols en contra i 15 a favor.

Qui som?: (De peu)  Juan Escalante, Laura Aguirre, Marta Mena, Angela Mas, Sara Sánchez, Xenia Borrego, (assegudes) Irene Negre, Irene Jorge, Cristina Fondón, Irene Pallares Elena Morella i Alba Rodríguez (no surt a la foto)

_”Estem molt contents i orgullosos d’haver portat aquest grup tan meravellós, tant des del punt de vista  esportiu, com en l’aspecte humà.  La millor característica: la bellesa interiror  de cadascú..”  Xenia Borrego

_”A dia d’avui, el grup és competitiu davant de qualsevol equip, tenen autoestima que feia mesos l’havien perdut, es troben motivades (abans això que era?), als moments difícils del joc tenen capacitat de reacció, han aprés a jugar com equip,  i el més important, s’ha consolidat tot el grup i  no només són un equip sinó que formem una família,  la família de l ‘IES Sant Andreu femení”. Juan Escalante

 

Enhorabona noies per l’esforç i el treball realitzat!

 



L’Escola Pública Tremola

Ens permetem reproduir aquí el video de l’Escola Canigó

Moltes gràcies i anims!

 

 

 

 

 

 



Xerrada Col.loqui

Dijous 17 de maig, a les 18 hores, Isabel Mata i Encarna Molina ens tenen preparada una xerrada col.loqui adreçada a les famíles amb fills d’edats adolescents. No us ho perdeu!  Us hi esperem!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Invitació Vespre en RESIDÈNCIA

Us enviem la invitació digital pel Vespre EN RESiDÈNCiA que tindrà lloc el proper dijous 17 de maig, en el carrer Alsàcia, 1, darrera de la Seu del Districte de Nou Barris,  en el que hi participaran els nostres alumnes de 4t d’ESO que estan treballant en el projecte de recerca. Professors, familiars i amics sereu benvinguts, us hi esperem!!

 



Food for Thought

Amb els alumnes de 4t d’ESO Laura Aguirre, Alba Alamillo, Alba Aragón, Alba Campos, Míriam Cañas, Óscar Castro, Ángela Mas, Vanesa Montaño, Sandra Nocete, Quim Obradors, Adrián Parron, Carla Parrón, Aida Planas, Elisabet Preciado i Alba Rodríguez, i els professors Glòria Mateu, Jèssica Obispo, Àngel Ramos i Mercè Valverde, l’artista Tom Carr està conduint el projecte de recerca creativa “Food for Thought“, literalment MENJAR PEL PENSAMENT, al nostre centre.
 Us mostrem a continuació alguns dels productes que estan materialitzant, com són les “performances” al pati de l’institut i al MACBA, l’Exposició a La Virreina, dins de la Setmana de la Poesia, en col.laboració del Poeta Manuel Forcano, o el punt de llibre de la dreta.

Punt de llibre

El projecte gira entorn de dos grans eixos:

La recerca i creació de cites i textos curts que estimulin la reflexió dels nois i noies i que vulguin compartir amb els altres companys de l’institut.

La recerca sobre la importància de la materialització de l’escriptura: la tipografia, la caligrafia, el color, el contrast, els cos de lletra, els suports, etc.

 

 

 

 

 

VEURE EL BLOG DE RESIDÈNCIA DE L’INSTITUT SANT ANDREN A PANTALLA COMPLETA

 

VEURE EL WEB DE TOM CARR, AMB FOTOS DEL PROJECTE A PANTALLA COMPLETA

 

Col.laboren:

i el Consorci d’Educació de Barcelona