SORTIDA PER VISITAR EL DIMONI DE BADALONA
Els nens i nenes de 1r i 2n han viscut una jornada molt especial a Badalona, plena d’activitats i bons moments compartits.
El dia ha començat amb una visita a l’Ajuntament, on han pogut veure de ben a prop els emblemàtics Gegants de Badalona, tot descobrint una mica més sobre la cultura popular de la ciutat.
Després, el grup s’ha dirigit a la Platja dels Pescadors per visitar el famós Dimoni de Badalona d’enguany, anomenat el 6è jugador. Allà han plantat un dimoni fet pels alumnes de 2n amb molta il·lusió.
Un cop feta aquesta activitat, han esmorzat a la platja i han gaudit d’una estona de joc a la sorra : han construït, han recollit petxines i han compartit rialles amb els companys i companyes.
Per continuar el dia, s‘han desplaçat fins el Parc de Ca l’Arnús, on s’ho han passat d’ allò més bé jugant a les piràmides de cordes, la tirolina i d’altres espais del parc. Finalment, han dinat tots junts, tancant així una jornada plena d’aprenentatges, convivència i diversió,
Sens dubte, ha estat un dia per recordar!
Teatre de Sant Jordi
Per celebrar Sant Jordi, ens hem tornat a barrejar els membres de la comunitat de mitjans, 1r, 2n i 3r, per fer unes representacions de teatre que hem realitzat per grups. Aquí teniu uns vídeos de com de bé ens ho hem passat!
Sortida al Palau de la Música Catalana: Cobla 2.0
El passat dimecres, dia 14 de gener, els nens i nenes de 1r i 2n van fer una sortida musical a un dels recintes més emblemàtics i bonics de Barcelona: el PALAU SANT JORDI.
Allà, a més a més de gaudir de l’entorn arquitectònic espectacular, van poder escoltar i veure una proposta escènica i musical de visió moderna i contemporània amb els intrèpids músics de la Cobla Sant Jordi-Ciutat de Barcelona. El seu espectacle, anomenat Cobla 2.0, ens va oferir una increïble varietat d’estils: Jazz, funk, chanson francesa, música contemporània, música tradicional, sardanes… Tot acompanyat de projeccions de mapping i moltes anècdotes divertides.
Els alumnes s’ho van passar d’allò més bé!!
Tarda de joguines
El passat dimarts, 13 de gener, els nens i nenes de 1r i 2n van poder gaudir, tots junts,
d’una tarda de jocs. Es tracta d’una estona d’esbarjo on compartir amb els companys i
companyes les joguines que els hi han portat els Reis, el Paré Noël o el Tió.
Caguem el tió!
Els infants de PRI1 i PRI2 van viure un moment molt especial fent cagar el tió. Després de cantar-li la cançó amb moltes ganes i il·lusió, el tió els va portar diversos jocs i llibres. Va ser una activitat molt divertida que van gaudir tots els infants, plena d’alegriia i esperit nadalenc.
Tallers de Castanyada internivells
Durant una tarda molt especial, els nens i nenes de 1r, 2n i 3r ens vam trobar per fer un taller relacionat amb la Castanyada. Va ser una activitat molt divertida i plena de bon ambient!
Vam compartir estones de joc, creativitat i aprenentatge, mentre preparàvem materials i decoracions inspirades en aquesta festa tan tradicional. El més bonic de tot va ser poder treballar junts amb els infants de la nostra comunitat, ajudant-nos els uns als altres i gaudint de l’experiència plegats.
Ens ho vam passar d’allò més bé i vam acabar la tarda amb un gran somriure i moltes ganes de repetir-ho!
Benvolgudes famílies,
COMENCEM UN NOU CURS!
L’inici d’aquesta etapa és sempre un moment emocionant i ple d’oportunitats: els nens i nenes arriben amb la il·lusió de retrobar-se i fer nous amics, les famílies viuen amb entusiasme aquest nou pas en el creixement dels seus fills i filles, i el professorat està preparat per guiar i acompanyar-los en tot el procés d’aprenentatge.
Aquest any volem remarcar una novetat important: ja no som un cicle, sinó una comunitat. La Comunitat de Mitjans, que integra 1r, 2n i 3r, i que esdevé un espai compartit on els infants podran viure experiències conjuntes, treballar en equip i créixer en un entorn col·laboratiu i enriquidor.
Us desitgem un curs ple de ganes, il·lusió i aprenentatges per a tothom. Estem convençuts que, gràcies a l’esforç de tots i totes, viurem un any ple de moments inoblidables.
