Cada 23 d’abril es celebra la diada de Sant Jordi. La llegenda explica que de la sang del drac va sortir un roser ple de roses. Així que els més petits hem volgut crear unes boniques roses amb diferents tècniques: una postal, un punt de llibre, una flor…
Aquest dia es regalen roses i llibres i…potser serà un dels primers que començaran a llegir els infants.
Us deixem una mostra de fotos del procés de creació de la proposta.
Classe de 3 anys Classe de 4 anys Classe de 5 anys
FEMÍLIES!
HEM ARRIBAT AL FINAL DEL SEGON TRIMESTRE AMB MOLTA ENERGIA I MOLTES ACTIVITATS REALITZADES. ELS CUINERS I CUINERES DE LA CLASSE D’EI5 HAN TREBALLAT I GAUDIT DE TOTES LES PROPOSTES DURANT AQUESTS DARRERS MESOS.
VOLEM COMPARTIR AMB VOSALTRES UN RECULL D’IMATGES DE TOT EL PROCÉS D’APRENENTATGE QUE DIA RERE DIA ANEM ASSOLINT DINS L’AULA.
ESPEREM QUE US AGRADI. SI CLIQUEU SOBRE CADA IMATGE TROBAREU ELS DIFERENTS RECULLS DE PROPOSTES.
Un dia vam rebre a l’aula d’EI5 una MALETA PEDAGÒGICA plena d’activitats i jocs MATEMÀTICS. Hem gaudit durant unes quantes sessions d’aquest material específic per treballar d’una manera amena i divertida molts conceptes de geometria, orientació espacial, construccions, jocs d’ovservació i memòria, classificacions i seriacions. .
Creiem que una manera d’aprendre en aquestes edats és a partir del joc i la descoberta, aquesta sorpresa rebuda a l’aula ha contribuït a facilitar l’aprenentatge global de cada nen i nena, ja que al ser nou estan més motivats i disposats. També ha afavorit en l’aprenentatge que es dona en els petits grups de treball, ja que implica posar-se d’acord, esperar el torn, entendre la dinàmica del joc, acceptar les normes i un llarg etcètera. Per tant, aquestes activitats dins l’aula aporten nous coneixements, assoliment de continguts ja treballats amb anterioritat i també part de la socialització que afavoreix l’escola.
Alguns dels materials que hem manipulat són:
-KAPPLA, CASTLE LOGIC, DOBBLE, CHOCOLATE FIX, CAMELOT JUNIOR, 5 SARDINES, TANTRIX, MAGNETIC POLDOM, CUBORO i molts més.
ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ I HEM APRÈS MOLTÍSSIM!
Si voleu veure més imatges d’aquests materials i activItats podeu clicar a la foto i veure el repertori sencer. Esperem que us agradin.
Aquest dijous 23 de Març la classe dels coets hem anat al Park Güell. Aquest ha estat el final del projecte d’aquest trimestre amb el títol “ALS PAÏSOS QUE CONEIXEM
HI HAN TORRES?”. Vam descobrir que a la nostra ciutat tenim molts edificis que han estat dissenyats per l’Antoni Gaudí. Hem fet la visita al parc que també ell va construir i així poder aprendre més i descobrir altres aspectes interessants.
Voleu veure-ho?
Com ja sabeu, a I3 estem fent el Projecte: L’aigua! I de quina millor manera podem experimentar i fer un munt de descobertes? Doncs anant a Mogent a fer activitats sobre l’aigua! Ha estat una sortida molt enriquidora on hem manipulat gel, hem fet bombolles de sabó, hem pintat amb l’aigua, hem fet experiments amb colors, hem fet una gimcana ben divertida!
Què és la robòtica? La robòtica és una disciplina que consisteix en la implantació de tècniques d’interacció amb els alumnes, utilitzant robots i la programació . Això ajuda a millorar el seu desenvolupament cognitiu i funcional.
Aquí us deixem un resum de les diferents sessions realitzades i del treball que hem fet.
Ho hem passat d’allò més bé! 
Com cada any el CARNESTOLTES ens ha visitat a l’escola. Ja sabeu que és un personatge ben esbojarrat i ens demana fer algunes coses ben estranyes com ara…venir amb el cabell decorat, portar els mitjons de colors o pintar-nos la cara ben divertida!
Mireu com hem gaudit aquesta setmana!
