Aquí teniu algunes fotos dels racons d’aquestes dues darreres setmanes.

Les maduixes hem portat a terme algunes activitats per treballar la motricitat fina.

P3 motricitat fina

Les pastanagues hem continuat treballant els nostres noms, hem comptat pastanagues, i al racó de construccions hem fet de mecànics, cargolant i descargolant peces. Ens ha motivat veure com l’aigua també pot deixar traç en una paret i després…. observar com va desapareixent. I el racó que més ens ha inspirat ha estat el de l’art, on hem pintat amb aquarel·les.

P4

Les papallones continuem amb el comptatge i la descomposició de diverses maneres: ara portem un collaret fet de macarrons, on hem hagut de canviar de color cada deu peces, també anem completant el tapet numèric amb material divers. A l’espai de llengua hem treballat oralment seqüències i hem començat a reconèixer paraules i escriure-les. Les fulles de la tardor que hem recollit ens han servit per fer un treball de traç que ens ha fet estar molt concentrats i concentrades.

P5

Avui hem jugar a l’aula de psicomotricitat d’una manera molt divertida… ens hem disfressat!!!

Tot i que alguna llàgrima als matins s’escapa, hem de dir que cada dia es fa més especial i cada dia APRENEM més i millor.

En Dani i la Yolanda diuen que sóm un grup molt maco, amb moltes ganes d’explorar i molt tranquils… Això últim potser ho diuen perqué ens estimen molt.

Vídeo de psicomotricitat

Després d’aquestes primeres setmanes d’adaptació, ens posem en marxa amb moltes ganes d’aprendre.

A P3 hem fem activitats diverses: hem plantat flors (pensaments, brucs, anemomes). Ens encanta la pintura, jugar manipulant diversos materials, aprendre cançons de la tardor i compartir estones de joc a la sala de psicomotricitat.

P3 hort

P3 psicomotricitat

P3 motricitat fina

P3 decorem la porta del dormitori

Hem iniciat el treball per racons, a P4 estem treballant al racó de llengua el nom propi i els sons de les lletres. Al racó de matemàtiques manipulem els blocs lògics i els classifiquem a partir dels seus atributs. Hem fet la carpeta de plàstica al racó de l’art i a la taula de llum hem fet grafisme. Cada vegada les nostres construccions són més elaborades.

P4

A P5 els racons han estat molt diversos: estem repassant el nom propi i el de tots els nostres companys i companyes. Cada matí fem comptatge i al racó de matemàtiques comptem i descomponem el nombre 6 de tantes maneres com podem. A partir del conte “Finn Herman”, un cocodril molt entremaliat,  hem començat a treballar el grafisme de les dents cocodril, primer en gran format i material divers, per acabar en una proposta sobre paper en petit format. Ens encanta jugar al dòmino i ja en som uns experts i expertes.

P5

Tant P3,  P4 com P5, ja hem triat nom per la classe i arrel del nom, hem engegat els projectes. Aneu portant material relacionat amb el projecte que ens ajudarà a tirar-lo endavant!

Moltes gràcies.