Aquest any la temàtica comuna a tota l’escola és EL MAR, i arran d’aquesta temàtica, han anat sortint els diferents noms de totes les classes.
Després de parlar, de posar en comú les nostres idees i finalment escollir, els infants d’educació infantil, han aconseguit posar-se d’acord per trobar el nom que els identificarà com a grup, al llarg d’aquest curs.
L’alumnat de I3 és la classe dels POPS.
L’alumnat de I4 és la classe dels PINGÜINS.
L’alumnat de I5 és la classe de les TORTUGUES MARINES
L’últim dia de ‘psico’ ens hem quedat a les fosques! No vèiem res i hem hagut de fer servir llanternes per saber qui èrem i on havíem d’anar. Ha sigut una experiència molt divertida que també podem posar en pràctica a casa molt fàcilment.
Bones vacances d’estiu i fins el proper curs!
Aquí teniu les fotos
Conèixer el propi cos és un dels objectius més importants a treballar a psicomotricitat. Al llarg de tota l’etapa d’educació infantil aprenen el nom de les diferents parts així com a tenir una bona consciència corporal.
Per aconseguir-ho fem diferents activitats que ens permeten assolir aquests continguts. Aquesta setmana hem jugat al twister, ha sigut molt divertit i fins i tot hem fet una competició!
Aquí teniu les fotos! twister
Els nens i les nenes de la classe de les gralles i de la classe dels castellers s’han barrejat per fer psicomotricitat. Ha sigut molt enriquidor i divertit jugar amb companys diferents i ens hem pogut conèixer una mica millor.
Hem jugat una estona per racons i després hem confegit una xarxa entre tots, li hem dit la xarxa de l’amistat perquè l’havíem de passar a un amic tot explicant una cosa bona d’aquest.
Aquí teniu les fotos!
Aquesta setmana a psicomotricitat, els nens i les nenes de p3 i p4, hem fet una sessió rodona! Amb 3 tipus de pilotes diferents hem pogut fer moltes coses: jugar a encistellar, a saltar, a passar i a fer massatges.
Aquí teniu les fotos de la sessió!
Amb els envasos que heu portat a l’escola hem pogut fer una sessió molt divertida! Moltes gràcies por la vostra col·laboració.
Un cop més, utilitzem material quotidià per fer anar la nostra imaginació, per jugar i per crear. Els més petits han jugat a fer castells, a classificar taps i a bitlles. Els més grans, han intentat fer una escultura amb les ampolles, les voleu veure? Han quedat molt ‘xules’!
Aquí teniu les fotos!
Gatejar, rastrejar, anar de puntetes o ajupits són desplaçaments que ajuden a l’infant a millorar la seva coordinació dinàmica general.
A ‘psico’ sovint juguem a desplaçar-nos com els animals, és un joc fàcil i divertit que es pot practicar a qualsevol lloc, fins i tot a casa, i hi pot participar tota la família. Us convidem a provar-ho!
Els nens i les nenes de P3 fan veure que són gats, vaques, lleons, cangurs, micos, serps, cocodrils…. Aquí els teniu!
Aquesta setmana a ‘psico’ els nens i les nenes de P4 i P5 han jugat amb un material ben quotidià: paper de vàter. La imaginació dels infants no coneix límits i han jugat a fer veure que eren metges, gimnastes, mòmies i núvies. També l’han fet servir per fer carreteres i fins i tot hem cregut per un moment que estava nevant a la classe!
Mireu com hem gaudit tots!
Aquesta setmana els nens i les nenes de P3 hem jugat a ‘psico’ amb un paracaigudes.
És molt gran i té molts colors. Hem fet una rotllana per moure’l amunt i avall, cap a la dreta i cap a l’esquerra, molt ràpid i molt a poc a poc, molt fluixet i molt fort i fins i tot ens hi hem amagat a dins!
Ha estat una experiència molt divertida, aquí teniu les fotos!
Perruques, disfresses, maquillatge, complements….A ‘psico’ tot s’hi val per anar ben disfressat! Alguns nens i nenes s’han guarnit tant que han quedat irreconeixibles!
Els voleu veure?