Avui la Lola ens ha explicat moltes cosetes interessants del seu conillet; en Boleta. Ens agrada molt saber com menja, on viu i quins són els seus amics. Quines fotos tan maques li han fet, és molt presumit aquest conill.

Un “bravo” molt fort per la Lola, BRAVO!!!

L’Abril ens ha explicat avui el conte dels Tres Porquets. Al principi ha tingut una mica de vergonya ja que tots els companys i companyes de la classe estaven escoltant el que explicava. Després ens ha explicat molt bé el conte i hem fet un “bravo” molt gran! L’Abril ens ha fet una sorpresa ja que ha portat uns dibuixos dels porquets per pintar.

L’Ara parlo jo ens ajuda a millorar la fluïdesa oral i l’expressivitat. Ens fa que no tinguem por a parlar en públic i ens deixa experimentar el fet d’explicar un conte als nostres companys i companyes. És molt divertit això de L’ARA PARLO JO.

La setmana del 10 al 14 d’Octubre hem plantejat aquesta pregunta als nostres infants de P3: QUÈ SABEM D’EN PATUFET? Amb les seves respostes volíem saber quins coneixements previs tenen sobre el tema del projecte d’aquest any.

Hem tingut dos estones en petit grup on els infants han explicat i parlat sobre el conte i el seu personatge principal, en Patufet.

Hi ha alumnes que no han parlat, tot i que, han escoltat i han format part dels diàlegs del grups.

Us deixo la transcripció del que van dir:

Què sabem d’en patufet??

CONVERSA EN PETIT GRUP AMB AQUESTS ALUMNES:

• Rayan
• Gerard
• Mariam
• Lucía
• Laia
• Abril V.
• Martina
  

Mariam: La música fa “patufet”.

Lucía: Un patufet

Laia: Jo m’acuerdo de la música.

Lucía: Patim patam patum homes i dones del carrer

Patim patam patum lalalalalala

laia: Jo la sé i la canto sola.

Yolanda: Quí més sap la cançó?

Martina: Patim patam patum lalalalala

abril V: La música canta

Laia: Canta

Lucía: En patufet està sol.

Laia: En la calle

Mariam: Un … (interpreto que ovella en arab) que fa beeee se ha escapado.

Lucía: On??

Laia: A la calle

Abril V: A la calle

Lucía: I se ha acabado

yolanda: Com acaba el conte?

Tots junts canten la cançó.

UN ALTRE DIÀLEG EN PETIT GRUP SOBRE PATUFET

• Salim
• Héctor
• Candela
• Zayd
• Abel
• Lina
  

Hugo: Hace un globo.

Héctor: Jo no sé que és.

Candela: lo coje una vaca.

Abril G: En patufet hace una caca

Abel: també juga con los coches.

Yolanda: sabeu la cançó d’en patufet?

Candela, Abril G., Abel: patim patam patum.

Yolanda: i què li passa en patufet?

Ainara: que no lo pise la gent.

Abril: és una tortuga

Abel: en patufet mira l’ordiandor i la tele.

Manuel: en patufet i el lobo

Abril: no hay lobo.

Els hi ensenyo una imatge d’en patufet. Tots manifesten conèixer en Patufet.

Hugo: lleva un dinero

Ainara: un dinerito de safrà.

Abel: tiene un 1, un petit i un gran (fa amb el dit el número 1)

zayd: hay un caballo!!!!

Hola famílies:

Aquesta setmana hem començat l’ara parlo jo.  Com us vaig explicar aquest curs va de contes. Cada setmana un nen o nena explicarà un conte tradicional en català.

He començat jo i he explicat:

EL PEIX IRISAT

En una cartolina he enganxat alguns dibuixos per ajudar a l’explicació. La podeu veure a la porta de la classe.

He posat el títol.

El començament: HAVIA UNA VEGADA

Uns quants dibuixos del que passava a la història i el desenllaç.

He acabat amb:CONTE CONTAT,

                         AQUEST CONTE S’HA ACABAT

Vosaltres podeu acabar-ho com vulgueu.

El més important és que el nen o nena sàpiga explicar-ho de la forma més ordenada i clara possible.

Moltes gràcies per la col·laboració.

Classe d’En Tabalet.