1r dia de colònies a Primària

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Hola a tots i totes!

El primer dia de colònies ha sigut fantàstic! Hem arribat a les 11h del matí, i ens hem repartit per les habitacions. Tothom s’ha fet el llit, ha posat el sac, la coixinera, i ha tret el necesser.

Hem dinat uns macarrons i llom amb amanida. De postres un plàtan!

A la tarda hem fet activitats, i hem berenat pa amb xocolata.

Ha fet molt de sol i els de cicle superior s’han banyat a la piscina.

Després d’unes dutxes, hem sopat mongeta tendra amb patata i barretes de peix arrebossades.

Ara estem fent activitat de nit!

Aquí teniu les fotos!!!

Fins demà!

ANEM AL MUSEU!

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Dimarts passat, els alumnes de Cicle Inicial vam passar un dia molt especial a Terrassa.

El dia va  començar a la Plaça de l’Oli. Tots, esperant el bus, estàvem nerviosos, alegres i amb ganes de començar la nostra aventura.

Al arribar a Terrassa, vam esmorzar per agafar forces i sense perdre ni un minut, ens vam dirigir al Museu de la Ciència. Allà els monitors ens estaven esperant i repartits en grups vam començar les activitats.

Disposats a aprendre, vam recórrer els Museu i mentre uns apreniem coses interessantíssimes del cos humà, els altres experimentàvem amb els imants i l’electricitat. Vam aprendre un munt de coses noves!!

El dia no podia acabar millor… Vam anar a dinar al Parc de Sant Jordi. Envoltats de carmanyoles amb croquetes, arròs i macarrons, entrepans i patates fregides vam omplir la panxa. Ja teniem una gana…  Després de dinar vam aprofitar l’estona, fins l’hora de marxar, jugant amb la sorra, els gronxadors i sobretot AMB TOTS ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES.

Va ser un dia genial!! Mireu, mireu les fotos…Què opineu?

Matí de cobla!

Estimats lectors,

divendres passat els dos cursos de 4t de primària vam assistir a una audició a càrrec de la Cobla Vila d’Olesa al Casal del poble. El concert va durar una hora aproximadament, i ens va servir no només per gaudir de la música popular sinó també per conèixer els isntruments que formen part de la cobla, i per descobrir una mica la història i orígens de la Cobla Vila d’Olesa.

Primer, ens van presentar un per un els instruments que formen part de l’orquestra: el contrabaix, la tuba, les trompetes, el flabiol i el tamborí… I després d’escoltar-los, vam gaudir d’un repertori de cançons de tot tipus: balsos, polques, sardanes, i fins i tot una versió de la melodia d'”Star Wars”, i una sardana de la famosa sèrie de dibuixos “Bola de drac”.

Si voleu conèixer millor la cobla del nostre poble, us animem a visitar la seva web: www.coblaviladolesa.com

I tal i com ens van dir abans de marxar, ens veiem a la plaça de la Sardana durant la festa major. Tothom és convidat a ballar!

 

Projecte d’història a 4t: dels prehistòrics als navegants

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Hola a tothom!

Aquestes darreres setmanes de curs, els alumnes de 4t farem un viatge en el temps per conèixer i explorar com vivien des dels éssers prehistòrics, passant per les civilitzacions egípcies, gregues, i romana, fins l’època dels cavallers i els navegants. Us anirem informant a mesura que anem descobrint aspectes i curiositats de totes aquestes èpoques; de moment, podem explicar-vos el sistema que fem servir per treballar.

Ens hem agrupat en equips de 4 o 5 persones, i cada grup treballa una de les èpoques que us hem esmentat a dalt. La primera activitat que hem dut a terme ha estat la d’elaborar un mapa conceptual amb les paraules clau de cada tema. Hem treballat els esquemes i els mapes conceptuals durant tot el curs, per això de seguida hem estat capaços d’estructurar força bé tots els conceptes. Com veureu a les imatges, cada grup ha distribuit les paraules en subtemes, i ho hem pintat de forma lògica, per tal de diferenciar bé els diferents blocs. Finalment, hem decorat els mapes amb elements representatius de cada època. La idea és que, un cop acabat el projecte, cada grup sigui capaç d’explicar a la resta com vivien en la seva època.

Com que una imatge val més que mil paraules, serà millor que doneu un cop d’ull a la galeria de fotos. Els propers dies seguirem treballant entorn d’aquest tema fent diferents activitats: veurem vídeos, farem maquetes, ens disfressarem… Estigueu alerta si voleu descobrir més sobre aquest projecte!

Fins aviat!

ELS CARTERS DELS NINOS

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Notícies fresques! Notícies fresques! Notícies fresques!

L’altre dia vam tenir una visita inesperada… La visita ens va encantar perquè  ens portava informació dels nostres mascotes preferides: els micos, les vaques i els aneguets.

Els nostres ninos van marxar un dia sense avisar i des de llavors estàvem molt tristos i preocupats. Els nois i les noies, que ens van visitar, ens van portar les cartes de cadascú d’ells. En elles ens explicaven on estaven, com s’ho estaven passant, ens enviaven  petons i abraçades… Què bé!! Les nostres mascotes estan passant un munt d’aventures, i ens encanta que ens les expliquin totes. La visita del “carters” dels nostres ninos ens ha fet molt i molt feliços.

P.D: Esperem les properes cartes ben aviat!!

Conferències a 2n!

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Aquí teniu els ponents del mes d’ABRIL. Les seves exposicions han estat estupendes i com sempre MOOOOLT interessants!

Conferències a 2n A: els dofins, els tigres, els balnearis i les aigües termals, les plantes silvestres, la donació de sang i els gossos.

Conferències a 2n B: els dofins, el ballet clàssic, l’evolució dels cotxes, els conills, el futbol i l’ós panda.

Sant Llorenç del Munt i l’Obac

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

El passat dia 27 d’abril, els alumnes de 6è vam fer una sortida a Sant Llorenç del Munt i l’Obac, per conèixer la fauna i la flora d’aquest entorn natural tan apreciat.

Al Coll d’Estenalles ens esperaven dos monitors per explicar-nos com seria la sortida i els llocs que visitaríem. Ens van donar un dossier i unes brúixoles i ens van dividir en dos grans grups.

Vam començar la caminada descobrint un avenc i després vam anar fent diferents parades fins arribar al cim del Montcau.

Durant aquest trajecte vam poder descobrir els tipus de plantes que caracteritzen les diferents unitats de relleu, i també vam conèixer la història d’aquest parc natural.

Un cop vam fer el cim, vam fer una parada al Coll d’Eres per acomiadar-nos dels monitors i dinar.

Va ser un dia molt emocionant i tot i que vam passar una miqueta de fred, el vam gaudir a tope!!

Us deixem un recull de fotos.

Sant Jordi a l’escola!

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Bona nit famílies!

Com ja sabeu, el passat divendres 22 vam tenir l’oportunitat de gaudir d’una jornada ben emocionant amb la celebració de Sant Jordi.

Els nostres nens i nenes van començar el dia elaborant unes petites manualitats. Els més petits, van crear uns dracs ben divertits mentre que els més grans van elaborar roses que, posteriorment i com ja és tradició, van portar als avis i àvies a les residències.

Seguidament, el hall del nostre edifici d’infantil es va convertir en un escenari que va acollir la representació teatral d’una llegenda de Sant Jordi alternativa representada per diferents mestres de l’escola. A més a més, a banda de fer d’espectadors, els alumnes més petits també van tenir oportunitat de passar pel photocall i visualitzar un film.

Per tancar la jornada i davant de les inclemències meteorològiques en què ens vam trobar, els alumnes van tenir oportunitat de gaudir d’una deliciosa xocolatada i de compartir una molt bona estona amb els seus companys dintre de l’aula.

Esperem que el passat dissabte 23 poguereu gaudir d’una jornada de Sant Jordi tan especial com la que tots nosaltres vam viure a l’escola!

CI: Xerrem amb en Felip Segura d’anuncis de TV!

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Dimarts 12 i dijous 14 d’abril ha vingut a l’escola en Felip, pare de la Martina Segura, per fer-nos una xerrada sobre la publicitat a tots els nens/es de Cicle Inicial. El que ens ha explicat està relacionat amb el projecte que els nens i les nenes de tota l’escola estem portant a terme durant aquesta setmana, sobre la televisió.

En Felip ens ha presentat un vídeo sobre l’anunci de l’Actimel i, seguidament hem intercanviat idees sobre quin missatge ens donen i rebem d’aquest producte a partir d’unes preguntes que ens han fet pensar.

Agraïm al Felip la seva col·laboració en el projecte que aquest any estem realitzant.

Moltes gràcies Felip!

Cicle mitjà descobreix la fabricació artesanal del paper

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Els alumnes de cicle mitjà hem visitat aquesta setmana el museu de l’Antic Molí paperer de Capellades. Ha estat una visita molt interessant, doncs hem pogut observar com, anys enrere, el paper es confeccionava de forma artesanal i, per tant, la producció era molt més lenta que avui en dia. De fet, per a que us pogueu fer una idea, antigament des de que s’iniciava el procés de confecció del paper fins que finalment s’obtenia un full passava un mes sencer, mentre que avui en dia una fàbrica de paper n’elabora 50.000 unitats cada minut. Al·lucinant, oi? Al molí hi treballaven unes 30 persones, entre les quals hi havia nens de 9 i 10 anys que feien d’aprenents de l’ofici. Sabeu què significa això? Efectivament, tots nosaltres, els nens de tercer i quart, si viatgéssim fins al S.XVIII, no seríem pas a l’escola aprenent a llegir i escriure, sinó que hauríem d’anar treballar, i a més a més, sense cobrar! Vist així, val més que ens quedem al S.XXI!

Tot seguit, us expliquem breument el procés que es seguia per fabricar el paper:

  • El drapaire recollia roba vella.
  • La roba s’esquinçava en petits bocins i es posava al torn espolsador per treure-li la pols.
  • Després, es deixava reposar en una mena de pou anomenat “la podridora”. Ja us podeu imaginar quina funció tenia, la roba s’anava podrint fins convertir-se en una mena de pasteta.
  • Aquesta pasta, es xafava amb unes grans peces de fusta. Aquestes peces es movien gràcies a l’energia hidràulica, és a dir, la força de l’aigua gràcies a la qual giraven els molins de la fàbrica.
  • Després, es col·locava las pasta obtinguda dins d’un marc per donar-li forma rectangular. El marc solia portar una filigrana, una espècie de marca que permetia saber posteriorment quin molí paperer havia produït els fulls.
  • Finalment, es deixaven assecar els fulls a la secadora. No, no! No té res a veure amb les que tenim avui dia a casa, la secadora era una gran sala plena de finestres, les quals s’obrien de bat a bat per aconseguir corrent d’aire que eixugués els fulls.

Què us sembla, un procés llarg, oi? Finalment, només dir-vos que avui en dia, el molí paperer de Capellades segueix funcionant, però a un ritme molt més lent. En Jordi és l’artesà que encara confecciona a l’antiga manera fulls de paper per encàrrecs especials i que, si mai us hi voleu acostar, us ensenyarà l’ofici de primera mà.

Fins la propera!