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TALLER D’ESCRIPTURA DE LLENGUA LLATINA

QUOMODO ANTIQUI ROMANI SCRIBEBANT?

Què ens preguntem?

  1. Ha existit sempre l’escriptura?
  2. Sempre hem escrit igual, amb els mateixos caràcters?
  3. Quina llengua parlaven els romans?
  4. Quin era l’alfabet llatí?
  5. Com escrivien a l’antiguitat romana?
  6. Sobre quins materials escrivien?
  7. Amb quins estris escrivien?
  8. Quin tipus de cal·ligrafia utilitzaven?
  9. Quines persones sabien llegir i escriure?
  10. Quins documents escrits hi havia a l’antiguitat?
  11. On podem trobar inscripcions llatines?
  12. Quin és el lèxic propi de l’escriptura en llatí?

Donarem resposta a aquestes preguntes en la nostra llibreta de llatí: cadascú ho ha de fer a la seva.

Quines activitats realitzarem?

1.  Pluja d’idees: avaluació inicial.

2.  Recerca d’informació amb tablets i ordinadors.

3.  Agrupació en parelles.

4.  Cada parella tindrà un tema d’investigació.

5.  Preparar un mural amb imatges i dibuixos sobre el tema a treballar: lèxic en llatí.

6.  Preparar una exposició als companys.

7.  Escriptura a classe amb diferents estris i materials: tinta, ploma, tauletes de cera…

8.  Visitarem l’ Arxiu Municipal de Blanes per veure pergamins autèntics (medievals).

 

Temes per parelles:

Tema 1: ESCRIPTURA SOBRE PEDRA: com és, com es fa, on (inscripcions, arcs de triomf, làpides funeràries…)

Tema 2: LES TAULETES DE CERA I ELS PUNXONS: què eren, com s’escrivia, en quin àmbit s’utilitzaven…

Tema 3: PAPIR: origen, què és, com es treballa, com s’escriu…

Tema 4: PERGAMÍ: origen, què és, com es treballa, com s’escriu…

Tema 5: CÀLAM i TINTA : origen, què és, com s’escriu…

 

Ego sum…

Ave,

A classe de Lingua Latina hem fet les nostres presentacions personals.

Hem explicat qui som, on hem nascut, quants anys tenim, on vivim, què fem a l’escola, què ens agrada fer en el nostre temps lliure…

Us deixem, com a mostra, un parell de presentacions de les nostres companyes Abril i Ela.

abril ela

Vale!

MILES ET EXERCITUS ROMANUS

El proper dijous 2 de març, els Manaies de Blanes faran un taller als alumnes de 3r i 4t d ‘ eso.

Els ensenyaran les parts de la seva indumentària i uniforme militar, la formació d’un campament i les tècniques més importants de l’exèrcit romà.

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Els alumnes de l’optativa de Lingua Latina ja s’estan preparant i aquesta setmana han treballat diferents aspectes del Miles Romanus i l’ Exercitus Romanus.
Manaies de Blanes

“NUESTROS” POEMAS DE RUBÉN DARÍO

Este año 2017 se conmemora el 150 aniversario del nacimiento del poeta Rubén Darío, considerado el padre del Modernismo.

Desde los 13 años, Rubén Darío ya escribía poemas, pero no fue hasta 1888, con 21 años, cuando publicó su obra Azul, un libro de cuentos y poemas que inaugurará la era Modernista hispanoamericana. Otras de sus obras fueron Prosas profanas y otros poemas o Cantos de vida y esperanza, algunas de las creaciones que han hecho que este poeta sea recordado en la historia de la literatura universal.

Vamos a convertirnos en ilustradores por un día: ¿Y si damos color a las ideas del poeta nicaragüense? Esta actividad vamos a realizarla en grupos cooperativos formados al azar. Cada grupo tendrá un poema distinto.

En una hoja DIN A-3 debéis copiar o pegar el poema destacando el título. Después debéis ilustrarlo e interpretar el poema que os ha tocado: dibujos, montajes fotográficos, collage… cualquier formato es bueno para realizar vuestras propias interpretaciones de los poemas. ¡Dad rienda suelta a vuestra imaginación y creatividad!

Y este ha sido el resultado…

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QUOMODO ANTIQUI ROMANI SCRIBEBANT?

TALLER D’ESCRIPTURA:

Ave,

a 4t d’ESO els alumnes de  l’optativa de Llatí (Lingua Latina), aquesta setmana hem preparat un taller d’escriptura: Quomodo antiqui Romani scribebant?

Hem preparat unes tauletes de cera (Tabulae ceratae) per escriure-hi amb punxó (stylus).

Hem escrit sobre un papir (Papyrus) amb un càlam (Calamus) amb tinta (Atramentum).

I també hem escrit l’abecedari amb ploma i tinta.

A més d’experimentar, hem utilitzat les noves tecnologies- els Ipads- per fer una recerca d’informació.

Vale, in proximum!20161129_171552 20161129_184145 20161129_184314 img-20161128-wa0002 img-20161128-wa0004 img-20161128-wa0005 img-20161128-wa0006 img-20161128-wa0007 img-20161128-wa0008 img-20161128-wa0009 img-20161128-wa0010 img-20161128-wa0011 img-20161128-wa0012 img-20161128-wa0013 img-20161128-wa0014 img-20161128-wa0016 img-20161128-wa0017 img-20161128-wa0018 img-20161128-wa0019 img-20161128-wa0020

MENSAJES CIFRADOS

En clase de lengua castellana en 4º ESO hemos hecho un repaso de  las categorías gramaticales.  Para ello hemos elaborado unos mensajes cifrados y hemos retado a nuestros compañeros a descifrarlos.

Compartimos con vosotros algunos y os invitamos a qué acertéis qué dicen.

PRIMER MENSAJE

  1. Determinante demostrativo, femenino, singular.
  2. Sustantivo, femenino, singular. Período de siete días.
  3. Pronombre personal átono, 1ª persona, plural.
  4. Verbo, 3ª conjugación, 1ª persona plural, futuro de indicativo. Acción de moverse.
  5. Preposición.
  6. Sustantivo, femenino, plural. Acción de vivir en compañía de otras personas.
  7. Preposición.
  8. Sustantivo, propio. Localidad catalana de la comarca de La Selva, conocida por tener más de cien fuentes.
  9. Adjetivo indefinido, masculino, singular. Indica totalidad de los miembros de un grupo.
  10. Determinante artículo, masculino, singular.
  11.  Sustantivo, masculino, singular. Alumnos del mismo nivel de estudios.

SEGUNDO MENSAJE

  1. Determinante demostrativo, masculino, singular.
  2. Sustantivo, masculino, singular. Período de 365 días.
  3. Verbo, 3ª conjugación, 1ª persona plural, futuro de indicativo. Moverse de un lugar a otro.
  4. Preposición.
  5. Sustantivo, masculino, singular. Acción de viajar.
  6. Preposición.
  7. Sustantivo propio. Ciudad donde se encuentra la catedral de la Almudena.
  8. Preposición.
  9. Sustantivo, masculino, singular. Consumación de algo.
  10. Preposición.
  11. Sustantivo, masculino, singular. Período escolar de diez meses.

TERCER MENSAJE

  1. Pronombre indefinido, masculino, plural. Antónimo de nadie.
  2. Verbo copulativo, 2ª conjugación, 1ª persona plural, presente de indicativo.
  3. Sustantivo, masculino, plural. Personas que componen un grupo.
  4. Conjunción copulativa.
  5. Locución preposicional. Significa. Con la oposición o resistencia de.
  6. Pronombre, masculino, singular. Designa totalidad.
  7. Pronombre personal átono, 1ª persona plural.
  8.  Verbo, 2ª conjugación, 1ª persona plural, presente de indicativo. Amar.

CUARTO MENSAJE

  1. Determinante artículo, masculino, singular.
  2. Gentilicio de Chile.
  3. Nombre propio del profesor de matemáticas.
  4. Pretérito perfecto simple de indicativo, 3ª persona singular del verbo meter.
  5. Más de uno y menos de tres.
  6. Sustantivo, masculino, plural referido a la acción cuando chutas un balón y entra en la red.
  7. Conjunción copulativa.
  8. Determinante indefinido, femenino, singular.
  9. Adjetivo calificativo, en grado positivo, femenino, singular, del sustantivo perfección.
  10. Sustantivo, femenino, singular referido a la acción cuando das un pase que acaba en gol.

QUINTO MENSAJE

  1. Verbo sacar, 2ª persona, singular, modo imperativo.
  2. Determinante artículo, masculino, singular.
  3. Sustantivo, masculino, singular. Animal doméstico canino.
  4. Adverbio de tiempo.
  5. Preposición.
  6. Verbo, 3ª conjugación, infinitivo. Sinónimo de moverse o trasladarse.
  7. Preposición.
  8. Verbo, 1ª conjugación, infinitivo. Sinónimo de adquirir.
  9. Sustantivo, masculino, singular. Producto alimenticio que proviene de la vaca o la cabra.
  10. Adjetivo calificativo, masculino, singular, en grado positivo. Sinónimo de completo.

SEXTO MENSAJE

  1. Verbo copulativo, 1ª conjugación, 1ª persona singular, presente de indicativo.
  2. Verbo, 1ª conjugación, Sinónimo de danzar.
  3. Preposición.
  4. Determinante posesivo, 1ª persona singular, masculino, plural.
  5. Sustantivo, masculino, plural. Referido a los hijos de tus tíos.
  6. Preposición.
  7. Determinante artículo, femenino, singular.
  8. Sustantivo, femenino, singular. Vía pública.
  9. Preposición.
  10. Sustantivo, femenino, singular. Vivienda.