Goiat, el nou ós bru eslovè alliberat al Pallars Sobirà

El passat dilluns 6 de juny la Generalitat de Catalunya va alliberar a les Valls d’Àneu, al Parc Natural de l’Alt Pirineu, un ós bru jove procedent de la reserva de caça  eslovena de Jelen. El seu nom és Goiat, té aproximadament uns 10 anys i pesa 205 quilos.

Goait

Aquest alliberament és fruit d’una de les accions principals del projecte PirosLife, projecte impulsat per la Generalitat de Catalunya i que té per objectiu consolidar la població d’ós bru al Pirineu Central. Aquest plantígrad eslovè ha de substituir la funció que ha fet el seu predecessor Pyros, reintroduït a l’any 1997 procedent també d’Eslovènia, i que durant pràcticament tots aquests anys ha estat l’únic mascle que ha deixat descendència al Pirineu Central. Goiat, paraula pallaresa que significa “xicot”, contribuirà a millorar la diversitat genètica de l’espècie, assegurant la població d’óssos al Pirineu.

El nou ós bru, el primer introduït pel govern català, porta un collar emissor que emet la seva posició via GPS cada 15 minuts. S’espera que durant les primeres jornades, Goiat busqui llocs de referència. Més endavant, com és propi de l’espècie, el seu territori abraçarà una extensió molt més gran. Tècnics del projecte aniran fent el seu seguiment conjuntament amb altres tècnics de la Vall d’Aran o França.

L’ós bru és una “espècie paraigua”, ja que al necessitar un territori ben ampli de boscos ben conservats per viure, al vetllar per la seva conservació, vetllem també per la conservació de tantes altres espècies que viuen al seu mateix territori.

activitats ós

Escola de Salàs de Pallars

En el mateix marc del projecte PirosLife, els nens i nenes d’educació infantil i primer cicle de primària de les escoles del Pallars Sobirà i Pallars Jussà han estat els primers en experimentar tot un paquet d’activitats pedagògiques relacionades amb l’habitat on habita el plantígrad. L’objectiu és sensibilitzar els nens i nenes amb la natura i que aprenguin a desenvolupar un esperit crític vers la conservació d’aquesta

A continuació podeu gaudir d’un vídeo curt del moment de l’alliberament de Goiat al Pallars Sobirà:

Si voleu saber més coses sobre l’alliberament de Goiat i l’estat de la població d’óssos bruns al Pirineu Central podeu consultar la nota de premsa del Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya: nota de premsa (07/06/2016).

S’obre el període d’inscripció a camps i entorns d’aprenentatge

INSCRIPCIONS PEL CURS 2016-2017

CdAsDel dijous 19 de maig al dimecres 7 de juny s’obrirà el període d’inscripció per sol·licitar estades i sortides d’un dia als camps i entorns d’Aprenentatge per al curs vinent.

Trobareu tota la informació sobre les diferents modalitats d’estada i les activitats que podeu realitzar en aquest mateix web.

La inscripció es realitzarà mitjançant una l’aplicació de gestió en línia CAMPal qual podrà accedir les persones de l’equip directiu (pels centres públics)  i el director (pels centres privats).

La valoració de les sol·licituds es farà de l’8 al 30de juny, d’acord als criteris establerts al bàrem d’inscripció al CdA/EdA.

El període de consulta i acceptació o rebuig de les adjudicacions és de l’1 de juliol al 9 de setembre de 2016. Els docents dels centres educatius, amb autenticació GICAR, podran consultar les adjudicacions i acceptar o rebutjar les sol·licituds a l’aplicació CAMPS.

Podeu consultar la informació complerta a la web de Serveis Educatius.

 

 

Projecte PyrosLife

Reunió grup educatiu PyrosLife. Font : www.piroslife.cat

Reunió grup educatiu PyrosLife, 25 de gener 2016 a Sort. Font : www.piroslife.cat

El projecte Pyroslife és un projecte europeu que s’està duent a terme a Catalunya des de l’any 2014 i que té per objectiu general consolidar la població de l’espècie ós bru al Pirineu Central. Una de les accions del projecte és l’acció educativa que té el compromís de donar a conèixer als escolars de Catalunya, l’ecosistema pirinenc a través d’aquesta espècie tant emblemàtica com és l’ós bru.

El grup de treball educatiu està coordinat per la Universitat de Lleida i està treballant en la producció d’unes maletes pedagògiques que continguin material educatiu sobre aquesta espècie i l’hàbitat on viu. Els centres de recursos pedagògics del Pallars Sobirà, Pallars Jussà, Alta Ribagorça i Val d’Aran, el Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu i Entorn d’Aprenentatge de Tremp així com mestres voluntaris de les escoles del Pallars Sobirà i Pallars Jussà col·laboren en provar i consolidar aquests materials generats des de la Universitat de Lleida.

Més informació: notícia publicada al web oficial del projecte

Web del projecte Life

Activitat de tardor amb els alumnes d’infantil de l’escola La Closa

El passat dilluns 2 de novembre vam realitzar l’activitat de tardor amb els alumnes d’educació infantil de l’escola La Closa d’Esterri d’Àneu.

sortida de tardor (1) IMG_7555-web IMG_7571-web

L’objectiu era fixar-nos en tots aquells canvis que comporta la tardor i en tot allò que trobem a la natura. Vam recol·lectar les coses més representatives de la tardor a Esterri d’Àneu: els fruits que els animals mengen o recol·lecten per fer rebost per l’hivern com aglans, nous, avellanes, pomes, tapaculs o aranyons. D’aquests vam diferenciar els fruits secs dels fruits carnosos.També vam recollir llavors i vam conèixer diferents mecanismes de dispersió de les llavors, com les del freixe o la vidalba que són llavors alades i és el vent el que s’encarrega de dispersar-les, o els cuspius que tenen les llavors amb uns pèls enganxosos que fa que quedin empegades al pèl de l’animal i sigui aquest el que les dispersi.

Tot el que vam recol·lectar ho vam guardar en una capsa de tresors com la que podeu veure a la imatge, d’esquerra a dreta i de dalt a baix: poma, pinya sencera, llavor de freixe, nou, llavors de vidauba, cuspius, pinyes rossegades per esquirol, aranyons, tapaculs, aglans de roure i avellanes.

capsa de tresors

També vam recollir fulles i vam fer una paleta de colors que va consistir en buscar coses de la natura de diferent color seguint una gradació de colors de tardor.

Què hem après?

Entre d’altres coses hem après que:

Els dies són més cada vegada més curts, motiu pel qual les fulles dels arbres caducifolis canviïn de color esdevenint grogues, taronges, vermelles o marrons. La raó és molt senzilla! el fet que hi hagi menys hores i menys intensitat de llum fa que hi hagi menys producció de clorofil·la, que és aquell pigment fotosintètic que dóna color verd a les fulles. A partir d’aquí altres pigments, que ja estaven també presents a les fulles, comencen a ser visibles, com és el cas de la xantofil·la o el carotè (tonalitats grogues i taronges). El color vermell és degut a la glucosa que s’ha acumulat durant tot l’estiu.

Comença a fer fred, ja no anem vestits com a l’estiu

Molts animals també canvien el seu pelatge a l’hivern per estar més confortables. Alguns fins i tot, els serveix per camuflar-se millor a la neu! És el cas de l’ermini o de la perdiu blanca!

La tardor és temps de rebost.

La tardor és el temps en que la natura es prepara per entrar a l’estació més freda de l’any, l’hivern. Quines estratègies segueixen els animals?

Gràcies als fruits que trobem a la tardor, hi ha animals que fan rebost, com l’esquirol, el gaig o el ratolí de bosc. D’altres, mengen molt i es preparen per passar l’hivern inactius, és a dir hivernant, com l’ós bru, la marmota o la taupa. Finalment hi ha animals que passaran l’hivern menjant el que trobaran. En el cas dels moixons podem ajudar-los posant menjadores als nostres balcons i jardins, així els ajudem a mantenir la capa de greix que és la que els protegirà del dur fred de l’hivern.

Esquirol-avellanes-webgaig-aglans-web

 

 

Ja us podeu inscriure a la trobada de coordinació

Curs 2015-2016

La trobada de coordinació és una activitat formativa dirigida al professorat que acompanyarà l’alumnat per tal que conegui les instal·lacions i el projecte de primera mà. Tant mateix, és en aquesta trobada on s’inicia la planificació del projecte que el centre educatiu desenvoluparà al Camp d’Aprenentatge. Hi ha previstes dues trobades de coordinació per tal de poder garantir l’assistència de tots els centres inscrits. Aquesta jornada de formació està reconeguda com a activitat de formació per al professorat.

Les dates de les dues trobades de coordinació que realitzem per al curs 2015-2016 són:
  • Dilluns 28 de setembre (10:00h a 14:00h)
  • Dilluns 9 de novembre (10:00h a 14:00h)

Podeu formalitzar la inscripció clicant aquí.

Jornada de formació del projecte Quirorius

Dijous 9 de juliol 

Vols aprendre a analitzar un tram de riu o riera per conèixer el seu estat i els ratpenats que s’hi troben? Els projectes de seguiment com el projecte Rius i el projecte Quirorius et donen eines per descobrir els ecosistemes fluvials i la fauna que hi habita.

El projecte Quirorius és un projecte de seguiment de ratpenats aquàtics de Catalunya. És un projecte de ciència ciutadana, ja que qualsevol persona, després de passar una jornada de capacitació pot participar realitzant dues jornades de camp per recollir informació sobre la presència d’aquestes espècies.

Si vols ser voluntari ambiental, vine a passar un vespre divertit descobrint el teu riu, t’hi esperem!

06_QuiroRius Esterri Aneu

 

Hora i punt de trobada: 20h al Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu (com arribar)

Després d’una xerrada introductòria sobre els ratpenats aquàtics ens desplaçarem a la Mollera d’Escalarre on soparem i a mida que es faci fosc escoltarem i observarem els ratpenats aquàtics.

Us hi esperem!

Celebració del dia europeu de la Xarxa Natura 2000

El dijous 21 de maig de 2015, el Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, el Parc Nacional d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici i el projecte LIFE LimnoPirineus, vàrem celebrar el dia Europeu de la Xarxa Natura 2000 conjuntament amb el curs 2n d’ESO de l’Institut Martí Dot de Sant Feliu de Llobregat.

Durant tot el dia vàrem fer una sortida interpretada, amb 29 alumnes, des de l’estany de Sant Maurici fins l’estanyola de Ratera, dins del Parc Nacional d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici, guiada per tres professores del Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu, tres de l’institut Martí Dot i un tècnic del Centre d’Estudis Avançats de Blanes (CEAB-CSIC) i del projecte LIFE LimnoPirineus.

Mirant cap a les valls de Monestero i Subenuix

Mirant cap a les valls de Monestero i Subenuix

Durant la sortida, a més d’explicar continguts sobre la geologia, flora, fauna i relació amb l’home del Parc Nacional, es va exposar la importància de la xarxa d’espais protegits a nivell europeu “Xarxa Natura 2000”. També es va explicar alguns dels eixos de treball del projecte LIFE LimnoPirineus, com el fet que els peixos no són propis dels estanys d’alta muntanya i el paper que hi juguen un cop hi han estat introduïts.

 

article xtec(2)

Els Encantats

Observant les pissarres

Observant les pissarres

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D’aquesta manera, els alumnes de 2n d’ESO de l’institut Martí Dot, van completar una estada de tres dies al Camp d’Aprenentatge del Departament d’Ensenyament situat a Esterri d’Àneu, on van gaudir de diferents activitats d’interpretació dels patrimonis etnològic, natural i històric de les Valls d’Àneu.

Links:

Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu

Parc Nacional d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici:

Projecte LIFE LimnoPirineus

Institut Martí Dot

logo cda (1)

martí dot  

Obert el període d’inscripció als Camps i Entorns d’aprenentatge

INSCRIPCIONS PEL CURS 2015-2016

Del 15 al 31 de maig està obert el període d’inscripció per sol·licitar estades i sortides d’un dia als Camps d’Aprenentatge per al curs vinent.

Trobareu tota la informació sobre les diferents modalitats d’estada i les activitats que podeu realitzar en aquest mateix web.

La inscripció es realitzarà mitjançant una aplicació de gestió en líniaal qual cal accedir amb l’usuari i la contrasenya XTEC de centre.

La valoració de les sol·licituds es farà del 1 al 25 de juny, segons els criteris establerts.

La publicació i acceptació de les assignacions – a partir del 26 de juny. A partir de la publicació de les assignacions, a la mateixa aplicació de gestió de la inscripció, el responsable del centre docent haurà d’acceptar o rebutjar les dates assignades. En el cas de rebutjar les dates, la sol·licitud restarà a la llista d’espera. També podrà anul·lar definitivament la sol·licitud

Podeu consultar la informació complerta a la web de Serveis Educatius.