TALLER DE ROQUES I MINERALS

L’ESTEFANIA   I   EN   JORGE   ( MARE  I  PARE  DE  LA  DUNA )  VÉNEN  A  L’AULA  A  MOSTRAR-NOS  COM  PODEM  DECORAR  CÒDOLS  I  COM  ELS  PODEM  UTILITZAR  PER  A  CONSTRUIR  JOCS.

http://

I  ENCARA,  ENS  AJUDEN  A  IDENTIFICAR  ALGUNES  ROQUES  I  MINERALS  DE  LES  NOSTRES  COL·LECCIONS.

http://

PER  ACABAR  EL  TALLER,  GAUDIM  CONTEMPLANT  LES  NOSTRES  PRODUCCIONS  I  EVIDENTMENT  JUGANT  AMB  ELS  JOCS  ELABORATS!

http://



QUÈ HA PASSAT ?

http://

VOLEU  QUE  US  HO  EXPLIQUEM ?

http://

 



PLANETA TERRA: ÀRIDS I ARGILA

EL  DIMARTS  12  DE  MARÇ  ENS  DESPLACEM  FINS  AL  POBLE  DE  VILERT  (Esponellà) PER  RECOLLIR  ARGILA  EN  UNA  BALMA  O  BAUMA  (cavitat,  abric  rocós  o  cova  no  gaire  profunda  i  generalment de  forma  allargada  horitzontal  en  un  vessant  rocallós  o  cingle)  DEL   RIU  FLUVIÀ .

I  ENCARA,  TAMBÉ  VISITEM  LA  INDÚSTRIA  ÀRIDS JAUME COLOMER S.L  D’ORFES  (Vilademuls).  ELS  ÀRIDS  SÓN  MATÈRIES  PRIMERES  MINERALS  EXTRETES  DE  LA  TERRA  PER  A  SER  UTILITZADES,  DESPRÉS  DE  PROCESSOS  DE  TRITURACIÓ  I  CLASSIFICACIÓ,  EN  DIVERSOS  SECTORS:  CONSTRUCCIÓ  I  OBRA  PÚBLICA (carreteres, ferrocarrils, habitatge, formigó…), INDÚSTRIA  (vidres, xips electrònics…), MEDICINA (vidres òptics per a ulleres, talcs, guixos…) I  LLAR (sabons, dentrífics o pasta de dents, porcellana…).

* Parada  i  fonda  al  poble  de  Vilert:

http://

 

 * Indústria  d’àrids Jaume Colomer SL:

En arribar,  l’Àngel i en José Luis ens  demanen  que  ens  protegim  amb  una  armilla  reflectant. Acceptem  de  bon  grat!  Cal fer  atenció  a la  nostra  seguretat,  no  voldríem  que  un  camió,  una   excavadora.. .  ens  aixafés!

http://

 

Amb  l’armilla posada,  visitem  la  gravera.  Extreuen  roques  que  trituraran (a la planta)  i  convertiran  en  grava  com  la  que trepitgem en aquell  moment:

http://

http://

DSCF1594 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

http://

DSCF1596 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

Una  vegada  feta  l’extracció,  restauren  el  terreny  perquè  el  pagès  propietari  pugui  tornar-hi  a  cultivar.

http://

http://

DSCF1600 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

 

Passejant  pel  “camp  restaurat”  descobrim  molta  argila  i  decidim  recollir-ne  per  modelar  figures,  fer  pastetes…  juntament  amb  la  que  recollirem  a la tarda  en  una  balma  o  bauma  del  riu  Fluvià.

http://

 

Després  de  visitar  l’explotació  i  la  seva  restauració,  anem  cap  a  visitar  la  planta  on  fan  el  tractament  dels  àrids.

FENT  CAMÍ  CAP  A  L'AUTOCAR

FENT CAMÍ CAP A L’AUTOCAR

Visita  a  la  planta  de  tractament  d’àrids  Jaume  Colomer  S.L.

http://

http://

MVI 0184 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

http://

MVI 0183 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

http://

MVI 0187 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

 

 

A  la  planta  hi  ha  3  basses  per  netejar  l’aigua  que s’ha embrutat  rentant  els  materials al tròmel o “rentadora de roques”. Per  poder-la  reutilitzar cal  separar el  fang  de  l’aigua.  El fang o argila es reutilitza en la “restauració dels camps” i l’aigua en el rentat de materials a la planta.

http://

 

A  la  planta  també  hi  ha  un  lloc  on  rentar  els  camions  i  les  màquines.  I  encara,  un  petit  taller  amb  peces  per  quan  s’espatllen.

http://

 

Els materials obtinguts (en aquest cas,  sorres  i  graves)  un  cop  rentats  i  triturats  es  classifiquen segons composició, mides…

http://

 

A la planta hi ha una bàscula per a camions.

– Quant pesem, nosaltres?

http://

En  acabar  la  visita,  ens  regalen  un  llibre  on  podrem  llegir  “la  petita  història del àrids” en família.

http://

* Parada i fonda a Vilert.  Recollida  d’argila  en  una  balma o bauma. Experimentació amb l’argila recollida.

http://

http://

 

http://

 



PLANETA TERRA: 3R

LES  3 R  ENS  AJUDEN  A  RECORDAR  LA  NECESSITAT  DE  TENIR  CURA  DEL  NOSTRE  PLANETA. REDUIR,  REUTILITZAR  I  RECICLAR  SÓN  3  ACCIONS  QUE  HEM  DE  TENIR  BEN  PRESENTS  EN  TOT  MOMENT.

LA  MARTA  ENS  EXPLICA  COM  PODEM  RECICLAR  LA  MATÈRIA  ORGÀNICA  AMB  L’AJUDA  D’UNA  COMPOSTADORA.  I  ENCARA,  ENS  AJUDA  A  CONSTRUIR-NE  UNA  REUTILITZANT  UN  POT  DE  PINTURA.  A  VEURE  SI  ACONSEGUIM  OBTENIR  COMPOST!!!

http://

I  ENS  PREGUNTEM:  QUÈ  PASSARIA  SI  ABOQUÉSSIM  ELS  ENVASOS,  VIDRES…  A  LA  COMPOSTADORA?  ES  CONVERTIRIEN  TAMBÉ  EN  “TERRA  BONA”  PER  ADOBAR? FEM  UN  EXPERIMENT  PER  COMPROVAR-HO!

http://

RECOLLIM  I  ENDRECEM  L’AULA.

http://

 

ANUNCIS:

SEPARAR  BÉ,  UN  JOC  DE  NENS!  QUÈ  ABOCAREM  AL  CONTENIDOR BLAU?

SEPARAR  BÉ,  UN  JOC  DE  NENS!  QUÈ  ABOCAREM  AL  CONTENIDOR GROC?

SEPARAR  BÉ,  UN  JOC  DE  NENS!  QUÈ  ABOCAREM  AL  CONTENIDOR VERD ?

SEPARAR  BÉ,  UN  JOC  DE  NENS!  QUÈ  ABOCAREM  AL  CONTENIDOR MARRÓ?

JOCS:

http://www.arc.cat/ca/publicacions/exe/joc_petisgestos/index.html

APRENEM A RECICLAR

http://www20.gencat.cat/docs/arc/Home/Ambits%20dactuacio/Sensibilitzacio/Jocs/joc_coneix.pdf

CANÇÓ:

“PER UN MÓN MÉS NET”     (Tomàs González)

EN 3R  AL  PASSADÍS  DEL  PARVULARI  (Curs 2012-13
EN  3R  AL  PASSADÍS  DEL PARVULARI  (Curs 2012-13)


PLANETA TERRA: ESCORÇA O SUPERFÍCIE TERRESTRE.

INICIEM  P5,  DE  TORNADA  DE  LES  VACANCES  D’ESTIU  COMPARTIM  LES  CARACTERÍSTIQUES  D’ALGUNES  ROQUES  RECOLLIDES  EN  LA  NOSTRA  “CAPSA  DE  TRESORS”:  ENS  AGRADA  OBSERVAR  LES  ROQUES!

DECIDIM  PORTAR  UNA  CAPSA  A  L’ESCOLA  PER  DECORAR-LA  I  FER  UNA  COL·LECCIÓ  DE  ROQUES.  ALGUNS/ES  NENS/ES  JA TENEN  UNA  COL·LECCIÓ  COMENÇADA:

http://

http://

http://

http://

http://

http://

 

I  ALGUNES  FAMÍLIES  JA  TENEN  UNA  COL·LECCIÓ  DE  ROQUES  I  MINERALS:

http://

http://

 

OBSERVEM  LES  ROQUES  I  MINERALS  QUE  HAN ARRIBAT  A  L’AULA:

http://

 

DECOREM  DONCS,  UNA  CAPSA  DE  SABATES  PER  ELABORAR  LA  NOSTRA  PRÒPIA  COL·LECCIÓ DE ROQUES I MINERALS !

http://

ANEM  RECOLLINT  ROQUES  QUE  ENS  CRIDEN  L’ATENCIÓ (al pati de l’escola, al carrer, a les sortides…)  I  LES  GUARDEM  A LA  NOSTRA  CAPSA.  LA  VISITA  (SORTIDA  DE  TARDOR  DE  L’ESCOLA) DEL  BOSC  DE  LES ESTUNES (PORQUERES)  ENS  PERMET  OBSERVAR  DIRECTAMENT  GRANS  BLOCS  DE   T R A V E R T Í.  UNA  ROCA  CREADA  PER  PROCESSOS  BIOQUÍMICS  MOLT  CARACTERÍSTICA  I  PRÒPIA  DE  LA  CONCA  LACUSTRE  DEL  PLA  DE  L’ESTANY (on també l’anomenem PEDRA DE BANYOLES). EN  RECOLLIM  MOSTRES !

LA  ROSA  ENS  ACOSTA  AL  CONEIXEMENT  DE  LA  DIVERSITAT  D’UTILITATS  DE  LES  ROQUES  EN  ELS  ORÍGENS  DE  LA  NOSTRA  EXISTÈNCIA, EN  TEMPS  PREHISTÒRICS:  ELABORAR  EINES  I  ARMES, PREPARAR  LES  PELLS,  ENCENDRE  FOC…

http://

A  LA  PREHISTÒRIA,  ELS  HOMES  PRIMITIUS  TAMBÉ  UTILITZAVEN  LES  ROQUES  PER  CUINAR  I  PREPARAR  ALIMENTS.

ENS  PREGUNTEM:  COM  FEIEN  POTSER  ELS  HOMES  PRIMITIUS  UNA  GALETA?

LA  ROSA  ENS  EXPLICA  QUE  PODEM  CONSTRUIR  UN  “MOLÍ  DE  VA  I  VE”  AMB  2  ROQUES  VOLCÀNIQUES  (BASALT)  PER  OBTENIR  AIXÍ  LA  FARINA  QUE  “S’AMAGA  DINS  ELS  GRANS  DE  BLAT”   I  ELABORAR  LA  GALETA.

http://

http://

LA  DUNA  ENS  EXPLICA  LA  HISTÒRIA  D’EN  CROMINYÓ.  SEMBLA  SER  QUE  EN  TEMPS  DE  LA  PREHISTÒRIA  LES  ROQUES  TAMBÉ  S’UTILITZAVEN  COM  A  SUPORT  PER  PINTAR!

http://

 

L’ÀFRICA  COMPARTEIX  AMB  NOSALTRES  LA  COL·LECCIÓ  DE  ROQUES  VOLCÀNIQUES  QUE  HA  FET  AMB  LA  SEVA  MARE:

http://

FEM  UNA  SORTIDA  AL  RIU  FLUVIÀ  PER  OBSERVAR  LES  ROQUES,  EL  PAISATGE  DE  LA  SUPERFÍCIE  TERRESTRE…  I  RECOLLIM  ALGUNES  MOSTRES  DE  LES  ROQUES  QUES  ENS  CRIDEN  L’ATENCIÓ:  FEM  DE  GEÒLEGS! (La geologia és una ciència igual que ho són la medicina, la química, la física, l’astronomia…).

GEA  (una "petita geòloga" virtual creada per l'Institut Geològic i Miner d'Espanya)

GEA (una “petita geòloga” virtual creada per l’Institut Geològic i Miner d’Espanya)

ELS GEÒLEGS ESTUDIEN LES ROQUES I ELS MINERALS.  La seva feina és localitzar petroli, carbó, ferro, sal…  També  estudien  fenòmens  naturals  (terratrèmols, volcans, allaus de neu, esllavissades de terra, riuades…)  per  prevenir-nos  o minimitzar  els  seus  efectes. I  encara,  realitzen  estudis  de  terreny  per  construir  autovies, aeroports, gratacels, estadis de futbol…  estalviant diners i minimitzant riscos (ensorraments, inestabilitat…).  Perquè pot semblar que la superfície terrestre no es mou i que els materials que la componen no canvien, però canvien! Aquests canvis poden ser lents (no ens n’adonem, com ara l’erosió de milions d’anys…) o ràpids i sobtats (terratrèmols, volcans, tsunami…).

LA FORMACIÓ DE LES ROQUES I TIPUS SEGONS AQUEST ORIGEN

http://

 

DESPRÉS  D’ESMORZAR,  FEM  DIFERENTS  ACTIVITATS  EN  PETIT  GRUP.  NO  ENS  PODEM  “ENTAULAR”,  ENS  “EMPEDREM”  I  BON  PROFIT!!!

http://

 

LA  FANI  ENS  CONVIDA  A  OBSERVAR  AMB  ATENCIÓ  EL  PAISATGE,  ALGUNES  CARACTERÍSTIQUES  DE  L’ESCORÇA  O  SUPERFÍCIE  TERRESTRE.

http://

http://

DSCF0711 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

EL PAISATGE: EL RIU.

 

LA  LÍDIA  ENS  CONVIDA  A  OBSERVAR  AMB  MÉS  ATENCIÓ  LES  ROQUES  VOLCÀNIQUES:

http://

http://

DSCF0700 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

EXPEDICIÓ A L’INTERIOR D’UN VOLCÀ

ROQUES VOLCÀNIQUES (ORIGEN IGNI)

 

LA  ROSA  ENS  CONVIDA  A  OBSERVAR  AMB  MÉS  ATENCIÓ  LES  ROQUES  SEDIMENTÀRIES:

http://

http://

DSCF0710 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.

ROQUES D’ORIGEN SEDIMENTARI

 

ENS  EMPORTEM  A  L’ESCOLA  VARIADES  MOSTRES  DE  ROQUES  QUE  ENS  HAN  CRIDAT  L’ATENCIÓ.  LES  OBSERVEM,  MANIPULEM…  PER  APROFUNDIR  EN  LA  DESCOBERTA  DE  LES  SEVES  CARACTERÍSTIQUES.

http://

http://

http://

 

LA  ROSA  ENS  CONVIDA  A  FER  CERÀMICA. ENS  PRESENTA  ALGUNES  EINES  PER  MODELAR  CERÀMICA.  ALGUNES  TÈCNIQUES…  OBSERVEM, MANIPULEM  I  EXPERIMENTEM  LES  CARACTERÍSTIQUES  DE  L’ARGILA  TOT  ELABORANT  UNA  ORIGINAL  CAPSETA.

ELS  HOMES  PRIMITIUS  VAN  SER  ELS  PRIMERS  A  ELABORAR  RECIPIENTS  I  ESTRIS  DE  CERÀMICA.  UNA  VEGADA  CUITA  AL  FORN  A  UNA  TEMPERATURA  MOLT  ALTA,  L’ARGILA  ES  CONVERTEIX  EN  UN  MATERIAL  MOLT  DUR,  UNA   MENA  DE  ROCA…  UNA  “ROCA  ARTIFICIAL”  PERQUÈ  L’ELABOREM  LES  PERSONES.  FINS  I  TOT  LA  UTILITZEM  EN  FORMA  DE  MAÓ,  TEULA…  EN  LA  CONSTRUCCIÓ  DE  CASES  I  ALTRES  EDIFICIS.

http://

http://

http://

 

US  ANIMEU  A  EXPLORAR  EL  NOSTRE  ENTORN  BUSCANT  ROQUES  METAMÒRFIQUES?

ROQUES D’ORIGEN METAMÒRFIC

 



EL PLANETA TERRA

SITUACIÓ  DEL  PLANETA  TERRA  A  L’UNIVERS:

http://

 

EL  PLANETA  TERRA  VIST  DES  D’ALTRES  LLOCS  DEL  SISTEMA  SOLAR

http://

 

EL  PLANETA  TERRA  VIST  DES  DE  L’ESPAI  EXTERIOR.  IMATGES  FOTOGRÀFIQUES  REALITZADES  PEL  TELESCOPI ESPACIAL HUBBLE

http://

 

COM  VA  NÉIXER  LA  TERRA?  COM  ES  VA  FORMAR?

http://

 

 

PER  CONTINUAR  APRENENT  COSES  DE  L’ESPAI  PODEM  ANAR  A  LA  PÀGINA  WEB  DE  JOCS INFANTILS DE LA NASA

SI  VOLEM  OBSERVAR  CADA  DIA  UNA IMATGE DE L’UNIVERS , PODEM  VISITAR  LA  PÀGINA  WEB  DE  L’APOD (APOD és l’acrònim d’Astronomy Picture Of theDay, el lloc web de la NASA que ofereix, cada dia, una imatge astronòmica comentada.
Les imatges provenen de la NASA i d’astrofotògrafs de tot el món; els comentaris estan escrits per astrònoms professionals.)

I  ENCARA,  SI  VOLS  POTS  CONTEMPLAR  EL  CEL  DE  LA  COMARCA  DEL  PLA  DE  L’ESTANY  MITJANÇANT  L’OBSERVATORI VIRTUAL  DE  LA  PÀGINA  WEB   D’ ASTROBANYOLES (Pots escollir un dia o una hora determinada i et mostrarà els objectes més importants).