TALLERS: MÚSICA I RITME.

QUÉ ÉS LA MÚSICA?

LA  MÚSICA  ÉS  SO,  RITME  I  BALL,  MELODIA,  ALTURA  I  TIMBRE,  INTENSITAT,  SENTIMENT,  ART  CREATIU,  HARMONIA…

LA  MÚSICA  ÉS  SO: SI  TARAL·LEGES  UNA  MELODIA, TOQUES UN  INSTRUMENT, SEGUEIXES UN RITME PICANT DE MANS, ESTÀS FENT MÚSICA. TAMBÉ L’ESTÀS ESCOLTANT.. QUAN FAS SILENCI NO HI HA SO, NO HI HA MÚSICA

http://

 

LA MÚSICA ÉS RITME:  EL RITME QUE PUC PICAR DE MANS, EL PAS QUE MARCA LA BANDA SONORA QUAN CAMINA, EL SOTRAC DEL TREN, LA CADÈNCIA DE BATRE UN OU, EL BATEC DEL COR…

EN  LA  MÚSICA, EL RITME ES PRODUEIX QUAN COMBINEM SONS DE DIFERENT DURADA. VOLEU SEGUIR EL RITME D’AQUESTS TRENS? 

http://

http://

 

EN  ELS  TALLERS  D’EDUCACIÓ  INFANTIL  D’AQUEST  CURS  HEM  TREBALLAT  3  FAMÍLIES  D’INSTRUMENTS  QUE  PODEM  UTILITZAR  PER  FER  MÚSICA. HEM  ORGANITZAT  3  GRUPS-TALLER  PER  ACOSTAR-NOS A LA MÚSICA I EL RITME DES  DE  CADASCUNA D’AQUESTES FAMÍLIES D’INSTRUMENTS:

* GRUP  O  FAMÍLIA  DELS  INSTRUMENTS  DE  CORDA

* GRUP  O  FAMÍLIA  DELS  INSTRUMENTS  DE  VENT

* GRUP  O  FAMÍLIA DELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ

MURAL DE  GRUPS-TALLER AL PASSADÍS  DEL  PARVULARI

MURAL DE GRUPS-TALLER AL PASSADÍS DEL PARVULARI

 

A  CONTINUACIÓ  TROBAREU  IMATGES  DELS 3 GRUPS-TALLER  EXPERIMENTANT DURANT EL SEU PAS PEL TALLER DELS INSTRUMENTS DE VENT:

http://

http://

http://

 

EN EL TALLER DE VENT VAM CONSTRUIR UN INSTRUMENT QUE ENS VA PERMETRE EXPERIMENTAR LA CREACIÓ DE MELODIES BUFANT. TAMBÉ VAM INTENTAR TOCAR EL NOSTRE ORIGINAL INSTRUMENT (I CANTAR, BALLAR…) IMITANT EL GRUP SEGÜENT.:

http://

 

SI  VOLEU VISIONAR  ELS  ENREGISTRAMENTS  DELS  CONCERTS  QUE  VAN  FER  ELS /LES ALUMNES DE CICLE SUPERIOR ALS  DIFERERENTS  GRUPS-TALLER DURANT EL SEU PAS PEL TALLER DE CORDA, CLIQUEU A CONTINUACIÓ: EL GRUP DE GUITARRES DE CICLE SUPERIOR CANTA A INFANTIL

DURANT EL CURS LA LORDA TAMBÉ ENS HA ACOSTAT ALS INSTRUMENTS DE CORDA:

http://