LECTURA AMB ELS/LES COMPANYS/ES DE 1r.
Sense comentaris »LECTURES
EL DIJOUS 30 DE GENER ANEM AL TEATRE DE BANYOLES A GAUDIR DE L’OBRA MINUTS DE MARCEL GROS. UN ESPECTACLE ON MOLTS OBJECTES PRENEN VIDA A LES MANS DEL PALLASSO/CLOWN MARCEL GROS.
HEU PROVAT ALGUNA VEGADA DE POSAR ULLS A LES COSES? D’INVENTAR NOUS ANIMALS? D’INVENTAR NOUS PERSONATGES (GRANS, PETITS, ESTRAFOLARIS…)?
VOLEU VEURE EN QUÈ ES PODEN CONVERTIR ALGUNS OBJECTES BEN QUOTIDIANS?
QUALSEVOL OBJECTE POT PRENDRE VIDA A LES NOSTRES MANS I CONVERTIR-SE EN TOT UN PERSONATGE, EN EL PROTAGONISTA DE LES NOSTRES NOVES HISTÒRIES (ON VIU, D’ON VE, ON VA, QUÈ FA…). PROVEM-HO!!!
DSCF0613 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
DSCF0616 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
RECORDEM EL VEHICLE QUE VA CONSTRUIR MARCEL GROS:
SITUACIÓ DEL PLANETA TERRA A L’UNIVERS:
EL PLANETA TERRA VIST DES D’ALTRES LLOCS DEL SISTEMA SOLAR
EL PLANETA TERRA VIST DES DE L’ESPAI EXTERIOR. IMATGES FOTOGRÀFIQUES REALITZADES PEL TELESCOPI ESPACIAL HUBBLE
COM VA NÉIXER LA TERRA? COM ES VA FORMAR?
PER CONTINUAR APRENENT COSES DE L’ESPAI PODEM ANAR A LA PÀGINA WEB DE JOCS INFANTILS DE LA NASA
SI VOLEM OBSERVAR CADA DIA UNA IMATGE DE L’UNIVERS , PODEM VISITAR LA PÀGINA WEB DE L’APOD (APOD és l’acrònim d’Astronomy Picture Of theDay, el lloc web de la NASA que ofereix, cada dia, una imatge astronòmica comentada.
Les imatges provenen de la NASA i d’astrofotògrafs de tot el món; els comentaris estan escrits per astrònoms professionals.)
I ENCARA, SI VOLS POTS CONTEMPLAR EL CEL DE LA COMARCA DEL PLA DE L’ESTANY MITJANÇANT L’OBSERVATORI VIRTUAL DE LA PÀGINA WEB D’ ASTROBANYOLES (Pots escollir un dia o una hora determinada i et mostrarà els objectes més importants).
S’ACOSTA LA FESTA DE LA CANDELERA D’ESPONELLÀ.
LLEGIM EL CARTELL, RECORDEM ELS ACTES HABITUALS I ALGUNS DETALLS DEL TRADICIONAL BALL DEL TORTELL.
Podeu visualitzar els detalls del cartell a la web de l’Ajuntament d’Esponellà.
LA TULIPA QUE VAM COMPRAR PER A L’AULA EL MES DE MARÇ DEL CURS PASSAT VA QUEDAR SECA. PERÒ VAM GUARDAR EL TEST AMB ELS BULBS I ARA (MES DE GENER DEL CURS SEGÜENT) HEM OBSERVAT QUE TORNEN A BROTAR. ARA BÉ, ELS BULBS ESTAN MOLT APRETATS (ESPESSOS) I CALDRÀ TRASPLANTAR-LOS PER ACLARIR-LOS. I ENCARA, TAMBÉ CALDRÀ REGAR-LOS SI VOLEM QUE CREIXIN I TORNIN A FLORIR.
AIXÒ DE TRASPLANTAR, PLANTAR… ENS AGRADA MOLT I COM QUE TOTS TENIM GANES D’EMBRUTAR-NOS LES MANS AMB LA TERRA, DECIDIM QUE TAMBÉ PLANTAREM ALGUNS ALLS.
PRIMER ENGRUNEM LES CABECES D’ALLS I DESTRIEM ELS ALLS SECS QUE NO VIURIEN SI ELS PLANTÉSSIM. A CONTINUACIÓ, POSEM ELS ALLS QUE VOLEM PLANTAR EN REMULL DURANT UN DIA. PER ACABAR, PREPAREM LA TERRA PER PLANTAR-LOS I ELS PLANTEM.
ARA ESPERAREM QUE NEIXIN, QUANT TARDARAN? I SI PLANTEM ALLS SENSE REMULLAR, SERÀ VERITAT QUE TARDARAN MÉS DIES A NÉIXER. FEM UN EXPERIMENT PER INVESTIGAR-HO!
MUNTEM PLEGATS LES TAULES I ARMARIS AMB PRESTATGES QUE LES FAMÍLIES HAN COMPRAT PER A L’ESCOLA I TINDREM A LA NOSTRA AULA:
* 2 CADIRES
* 2 ARMARIS AMB PRESTATGES
DE TORNADA A L’ESCOLA DESPRÉS DE LES FESTES NADALENQUES, DURANT UNS DIES COMPARTIM ALGUNES DE LES JOGUINES, LLIBRES… QUE ELS REIS ENS VAN DEIXAR A CASA NOSTRA, A CASA ELS AVIS.
VISCA ELS TRES REIS!!!
LA TARDA DEL DIMECRES 8 DE GENER FEM UNA SORTIDA AL FOGAR RURAL. VISITEM L’EXPOSICIÓ DE PESSEBRES I ORNAMENTS NADALENCS.
HEU VIST EL CAGANER?
EL NADAL ÉS UNA MÉS DE LES FESTES I TRADICIONS QUE VIVIM INTENSAMENT DES DE L’ESCOLA.
ABANS QUE ARRIBI EL MES DE DESEMBRE JA ACOSTUMEM A PREPARAR EL FESTIVAL DE NADAL.
CAL APRENDRE’S LA LLETRA DE LES CANÇONS.
I ENCARA, LA POSADA EN ESCENA AL LOCAL SOCIAL….
I ENGUANY TAMBÉ HAVÍEM DE PREPARAR LA DANSA A RITME DE SALSA DE LA TRADICIONAL NADALA ” EL 25 DE DESEMBRE”:
AMB L’ARRIBADA DEL MES DE DESEMBRE COL·LABOREM EN LA DECORACIÓ DE L’ESCOLA PERQUÈ AIXÍ EL TIÓ SAP QUE L’ESPEREM AMB CANDELETES… LES LLUMS DE L’ARBRE DE NADAL SEGUR QUE L’AJUDEN A TROBAR EL CAMÍ!!!
QUINA IL·LUSIÓ QUAN EL TIÓ FINALMENT ARRIBA!!! CAL ABRIGAR-LO I DONAR-LI MENJAR, SEGURAMENT ESTÀ ENFREDOLIT I FAMOLENC!!!
MENTRE EL TIÓ S’ENGREIXA, REBEM LA VISITA D’UN PATGE DELS 3 REIS MAGS! NOSALTRES LI EXPLIQUEM QUE FEM L’ESFORÇ DE PORTAR-NOS MOLT I MOLT BÉ! L’OSIRIS PROMET EXPLICAR-HO TOT ALS REIS QUE CADA DIA ESTAN MÉS ATRAFEGATS PERQUÈ S’ACOSTA LA SEVA NIT MÀGICA.
L’OSIRIS ENS REGALA CARAMELS… MOLTES GRÀCIES!
NOSALTRES LI REGALEM LA RECITACIÓ DEL POEMA “LES FIGURES DEL PESSEBRE” DE JOAN LLONGUERES.
EL DARRER DIA D’ESCOLA ABANS D’INICIAR LES VACANCES NADALENQUES PASSEM EL MATÍ PLEGATS. RECITEM POEMES I CANTEM NADALES (cliqueu i visitareu el BLOG de FESTES, TRADICIONS i sortides de l’escola), XOCOLATADA, JOCS I ALTRES VIVÈNCIES.
A LA TARDA ENS ACOMIADEM DE L’ESCOLA FENT CAGAR EL TIÓ DEL PARVULARI!
BONES FESTES DE NADAL I BON ANY NOU!
DESITGEM QUE SIGUIN PER A TOTHOM UNS DIES BEN SABOROSOS I PLENS D’EMOCIONS INTENSES!!!
DESPRÉS DE LA SORTIDA A LA FIRA DE SANT MARTIRIÀ DE BANYOLES I A LA GRANJA PUIGDEVALL-ROCA DE CRESPIÀ, ACORDEM QUE TOTHOM QUE TINGUI ANIMALS O MASCOTES A CASA PORTARÀ MOSTRES DEL SEU MENJAR A L’AULA. GRÀCIES A LES MOSTRES RECOLLIDES PODEM OBSERVAR LES CARACTERÍSTIQUES D’AQUESTS ALIMENTS, COMPARTIR DESCOBERETES I CONVERSAR SOBRE LES PARTICULARITATS DE L’ALIMENTACIÓ D’ALGUNS ANIMALS.
DESCOBRIM QUE EL BLAT DE MORO ÉS UN ALIMENT MOLT COMÚ ENTRE ELS ANIMALS. SEMBLA SER QUE FORMA PART DE LA DIETA DELS GALLS, LES GALLINES, I TAMBÉ DELS POLLETS. PERÒ ELS POLLETS NO TENEN EL BEC PROU GRAN PER MENJAR GRANS DE BLAT DE MORO SENCERS.
Comentaris recents