Què és la tele? Durant aquesta activitat descobrirem de la mà dels artistes una altra manera de fer TV, noves estratègies per endinsar-nos i interrogar aquest mitjà, desentrellar el seu llenguatge i participar en la elaboració experimental d’un programa propi on tots acabarem sent alhora guionistes, realitzadors, redactors, muntadors, presentadors i públic.
Aquesta activitat forma part del programa MACBA en família.
Sales del Museu. Places limitades Amics del MACBA: gratuït
Taller d’expressió plàstica contemporàniaJa sabeu que, per retratar-nos, podem dibuixar o fer una fotografia, però també podem trobar altres maneres. Us convidem a descobrir com representar-vos amb noves formes i recursos plàstics: lletres, mesures, empremtes, dates o potser fins i tot números… Els enigmes de la vostra representació els coneixereu vosaltres, però us reconeixeran els vostres amics?
Els llibres ens expliquen històries, ens fan pensar i imaginar. Narracions construides amb paraules, paraules compostes de lletres, lletres que sonen d’una manera determinada i que escribim amb signes diferents.Però, què és un “llibre d’artista”? És un llibre que no sempre té la forma de llibre, on tot allò que trobem en qualsevol llibre pot ser trastocat i, d’aquesta manera, també ens fa veure coses i ens fa pensar.
Taller concebut i conduït per: Experimentem amb l’art
¿Què és un còmic?
¿Què són les vinyetes?
¿Què va primer, el text o els dibuixos?Contestarem a aquestes i altres preguntes al taller de Mi primer cómic, de Mamut Cómics. Gràcies a una petita historia i als dibuixos d’un dels il·lustradors de Mamut, coneixerem les parts d’un còmic, dibuixarem els nostres pròpis personatges a partir de formes geomètriques simples com el cercle o el rectangle, i crearem ¡el nostre primer còmic!
Us hi esperem amb la mostra de llibres de la col·lecció Mamut!
Hina Strüver i Mätti Wüthrich, Ping Qiu, Sylvia Hostettler, Christian Gonzenbach, Pe Lang, Pablo Ventura, Claudia Tolusso, Alexandre Joly i Wenfeng Liao
“Pensar Art – Actuar Ciència (Think Art – Act Science)” és una exposició que mostra projectes d’artistes que han establert diàleg amb científics de diverses disciplines. Tots els artistes participants en el programa suís artists-in-labs han realitzat una residència de nou mesos de durada en instituts i departaments de recerca científica.
“Pensar Art – Actuar Ciència” explora les múltiples dinàmiques de les col·laboracions viscudes als laboratoris. Les obres presentades mostren el potencial comunicatiu de les respostes dels artistes a la investigació científica. Es difuminen les percepcions preestablertes de la ciència i l’art. Les investigacions artístiques han quedat vertebrades en tres temes principals de recerca: l’ecologia i el medi ambient, la consciència espacial i les emocions, i les noves tecnologies.
El projecte expositiu a Barcelona aporta un component local amb activitats educatives, de debat i recerca amb metodologies que fomenten una creativitat multidisciplinària. L’exposició a l’Arts Santa Mònica enceta una itinerància que durà el projecte a ciutats americanes, asiàtiques i europees.
Exposició amb servei de visites guiades gratuïtes de dimarts a divendres a les 19.00 h
Us desitjo un BON CARNESTOLTES !!!!
I felicitar a tots aquells nens i nenes que han estat tan originals amb les seves disfresses de divendres 4 de març a l’escola!!!
Aqui teniu un resum de la sortida dels nens i nenes de primer al MNAC per veure les escultures que ens van presentar molt bé l’Elena García i la Pilar San José…
Avui els nens.. i nenes de tercer hem anat a la Fundació Miró a fer l’activitat de llibre d’artista…
Ens hem dividit en dos grups : dansa i música.
Els nens i nenes de dansa hem anat primer a fer un recorregut pel museu i hem pujat a la part més alta , allà on hi ha la biblioteca i la sala de documentació : la sala Josep Lluis Sert ( l’arquitecte amic de’n Joan Miró que va dissenyar l’edifici de la Fundació Miró).
Hem comparat l’edifici del museu amb una persona: a la part més alta , on ens trobàvem l’hem comparat amb el cap, allà on hi han les idees, els coneixements… allà es on es comencen a pensar també els projectes i les exposicions de la Fundació Miró, i allà és també on acaben, normalment en forma de catàlegs…
Hem entrat en aquesta biblioteca i ens hem adonat que tots els llibres que hi han allà són llibres d’art… hem definit què és un llibre, les diferents parts d’un llibre: portada, llom, contraportada, índex..
Hem vist la diferència entre un catàleg d’un artista i un llibre d’artista i hem pogut veure tres llibres d’artista il·lustrats per Joan Miró. També hem après què és un facsimil: una còpia exacta de l’original.
Per veure’ls, la nostra monitora, la Mireia, s’ha posat uns guants blancs per no fer malbé aquella obra única.
Hem pogut veure les diferents tipografies, les il·lustracions, la manera d’obrir els llibres, la presentació… la simbologia…
I després d’aquesta visita hem anat directes cap al taller a fer els nostres propis llibres d’artista.
Per fer el nostre llibre d’artista ens fixarem i donarem importància a les tipografies, al format que volem donar als llibres i a com volem que sigui llegit el nostre llibre…
A partir d’un poema d’Enric Cassasses, cadascú de nosaltres hem fet la nostra pròpia interpretació amb els diferents materials que ens han posat a l’abast : tampons amb lletres i números, enganxines amb diferents tipografies, regles amb lletres, cinta adhesiva, cordills, màquines de foradar, grapadores, ceres, tisores, pegues… i unes bossetes per cadascú amb diferents tipus de papers, un full DIN A 3 quadriculat i el poema imprés…
ENRIC CASASSES
«Refrany»
Al pot petit hi ha poca confi tura
i al cor trencat la veritat més dura:
mal amagat és mal que no té cura,
la llibertat, la llei que és més segura,
la veritat, bandera que no es jura,
i el paradís, un bon plat de verdura.
A partir d’aquí hem deixat volar la nostra imaginació… molts de nosaltres no hem pogut acabar el nostre LLIBRE D’ARTISTA, però l’acabarem a l’escola, al final de la sessió hem compartit el treball que hem fet entre tots.
Hi ha llibres il·lustrats, il·lustracions, catàlegs d’il·lustradors, etc. que podem trobar i llegir digitalment. Ma Children’s Book. Illustration 2011 és un catàleg que recull imatges i informació dels estudiants que s’han graduat en il·lustració infantil en l’Anglia Ruskin University de Cambridge (Anglaterra).
Nous descobriments! Doneu-li una ullada que us interessarà -ja sabeu que si punxem al centre del llibre ens apareixerà en pantalla gran i podem veure-ho millor-. Podem trobar nous artistes com Armanda Graham, Ann Brown, Anthea Witworth, Bethan Hopkins, Elisath Walmsley, Mike Smit, Vanya Nastanlieva…
Us animo a fer alguna animació amb aquesta eina http://www.benettonplay.com/toys/flipbookdeluxe/player.php?id=322412 , i si voleu la podeu guardar, algunes d’elles les podem publicar en el blocartístic.
D’aquestes dues animacions, les dues primeres animacions són meves i les altres dues animacions es troben penjades a la galeria, .. és fàcil, intuïtiu i divertit….
Els nens i nenes de primer han visitat el dimarts el Museu de les Arts Decoratives, han escoltat el conte de la princesa i el pèssol i han fet un bonic llitet… una experiència…
Voleu veure les meravelloses màscares dels nens i nenes de primer A ?
Doncs aqui les teniu…
Durant el Carnaval
regna un animal.
En el món al revés,
l’or no val res,
una noia és vella
i el llop, una ovella,
els mestres són ignorants
i molt savis els infants.
Durant Carnestoltes
mana en Poca-Soltes.
Dos petons per un pet,
que si ballo estic quiet.
Josep Maria Sala Valldaura
En Carnestoltes està cada cop més a prop i els nens i nenes de segon B hem fet avui aquestes precioses màscares amb plats de plàstic i enganxant material divers de reciclatge… aquest ha estat el resultat…
Els nens i nenes de primer seguim aprenent més coses sobre les escultures que veurem al MNAC, després d’una primera sessió en la que les vam veure, vam parlar dels diferents materials dels que podíen estar fetes les escultures, de les tècniques per treballar cadascún dels materials…de dibuixar un objecte de la classe i descriure els materials dels que estava fet …
Dimarts vam començar a pensar amb les nens de primer A, què podríen menjar les escultures si estaven fetes d’un material concret.. i van sortir uns plats boníssims…segur que les escultures es lleparien els dits !!
El tercer llargmetratge de Tati i el segon on fa de M. Hulot mostra la maduresa creativa adquirida pel realitzador francès, tot oferint-nos una paròdia sobre els temps moderns. La successió de gags que ja sortien als films anteriors deixa pas a l’obra compacta; sense perdre, això sí, gens ni mica la frescor ni la inventiva tan pròpies de tota l’obra de Tati.
Ahir vaig poder gaudir d’una conferència de Katsumi Komagata a l’escola de disseny ELISAVA, va ser tot un plaer sentir parlar a aquest gran dissenyador des de la tendresa de la seva experiència com a il·lustrador i com a partir del amor i el desig de comunicació amb la seva filla van començar a aparèixer aquets llibres, ara ja fa 23 anys.
Tota una lliçó sobre l’art de la delicadesa…
Aquetes són les il·lustracions que van fer la Lola Peñaranda de primer i la seva mare en un dels tallers als que van assistir d’en Komagata
ja sabeu que l’aula de Plàstica genera un munt de material, la decoració d’escola, el nostre magatzem, etc… és per això que demano la vostra col·laboració, sempre que els vostres horaris us ho permetin i coincidim, a continuació us proposo diferents franjes horàries:
Podeu venir a donar un cop de mà els
· dimecres de 12 a 13h,
· dijous de 13’30 a 14h
· divendres de 12 a 13’30h.
Treballem en equip, estimem-nos la nostra escola!!
Cal que us poseu en contacte amb la Carme Navarro.
A la biblioteca de l’escola trobareu aquest magnífic llibre en prèstec, us el recomano… és una meravella…
Per què , davant d’un quadre o d’una escultura, de vegades tenim una sensació nova, desconeguda? Als homes prehistòrics els passava el mateix, en mirar les pintures de les coves? El propòsit d’aquest llibre no és respondre a aquesta pregunta impossible, sinó que més aviat és una invitació a fer una passejada per la història de l’art per respondre a altres preguntes, senzilles… o força complicades….
