9Bibliobloc

A partir del curs 2016-17 la referència del seminari de biblioteques del Gironès és:

9bibliobloc

LOS COLORES DE DULARI

Il·lustracions: Dulari Devicolores-dularipcolores-dularip

Text: Gita Wolf, a partir de la narració oral de Dulari Devi

Adaptació: Gabriela Keselman

Publicació: Kókinos. Madrid, 2011

Resum: Els colors de Dulari recull la tendra història de Dulari Devi, una humil dona índia que va decidir un dia canviar una vida de dur treball per la immersió en la màgia de la pintura. Aquest llibre suposa la culminació d’un camí en què la pintora s’ha permès recrear escenes de la vida habitual de la seva cultura en l’estil tradicional Mithila, a través del qual aconsegueix omplir de color la foscor. El text recull la narració oral d’aquesta fascinant dona, escrita per Gita Wolf.

Observacions:
No és fàcil trobar un llibre infantil en el qual al mateix temps que s’explica una bella i commovedora història puguem mostrar als nens i nenes les meravelloses imatges i il·lustracions que l’acompanyen i que aquestes formen part de la tradició cultural d’un país mil·lenari i fascinant, com és l’Índia.

Opinions:

“Los colores de Dulari, más que un libro… una obra de arte.”

“Una historia preciosa de superación personal a través del arte”

Bloc Papel en blanco: “Gita Wolf narra la historia y Dulari Devi la ilustra, utilizando para ello el llamado estilo Mithila, propio de Bihar, al oeste de la India, con el que las mujeres adornan las puertas de las casas. Con un estilo aparentemente sencillo, lleno de color y animales, vemos cómo fue la infancia de Dulari y como recuerda ahora a los otros niños jugando, los viajes al mercado con su madre, o al vendedor de helados. Un viaje a una India clásica, casi inmóvil en el tiempo, colorista y mágica. Una verdadera preciosidad.”

BIBLIOBURRO. Una història real de Colòmbia

Autor: Winter, Jeanette [autor]; Tornero, Susana [trad.]
Format: àlbum il·lustrat
Publicació: Barcelona: Juventut, 2010
Nivell: Ed. Primàriabiblioburro-coberta
Resum: Cada setmana, en Luis, l’Alfa i en Beto (penseu en la paraula ALFABETO), duen la biblioteca ambulant cap als llogarrets més apartats de Colòmbia, on els nens no tenen llibres.
Observacions: Biblioburro és un llibre brillant, ple de color i de força. Jeanette Winter escriu una història basada en un fet real de Colòmbia, d’una manera senzilla, directa i molt efectiva. Les il·lustracions, realitzades amb pintura acrílica, llapis i tinta, completen el relat i li donen major realç. D’una manera naïf, plena de color i de brillantor, els lectors entenen molt millor el poder dels llibres i la màgia de les paraules. Podeu veure un vídeo sobre aquesta brillant i cultural idea que Luis Soriano realitza a Colòmbia:
BIBLIOBURRO a YouTube

La meva primera guia d’astronomia

Autor/a: Lopesino, Jordi                                  guia-astronomia.jpg

Il·lustrador/a: Julve, Òscar

Editorial: La Galera

Col·lecció: Guies, 3

Any i lloc d’edició: 2008, Barcelona

Edat recomanada: Educació Primària

Síntesi: El Sol i la Lluna, com també les estrelles en la foscor de la nit i la immensitat del cel, han fascinat des de sempre els éssers humans. Amb aquesta guia podràs fer un recorregut per la història de l’astronomia, saber què es pot veure al cel, quin és el material bàsic que es necessita per a qualsevol observació…, i descobrir l’Univers.

Comentari: L’autor, Jordi Lopesino, és astrònom amateur i escriptor. Redactor de la revista AstronomiA, ha publicat més de cent articles de divulgació científica. És coautor de dos llibres d’astronomia. Ha estat president de Cosmos, grup d’astronomia de Mataró, i actualment col·labora amb el Minor Planet Center enviant dades astromètriques i fotomètriques d’asteroides i cometes.

La biblioteca Mil·lènium (CEIP La Farga) a l’EDU3.cat

L’experiència és un dels treballs realitzats a l’escola dins del projecte d’innovació “puntEDU”.  S’explica el procés seguit a partir d’un primer dubte: Com organitzar les sessions de Biblioteca de l’escola? Aquest primer interrogant el va intentar resoldre una comissió de 5 persones que no havien treballat mai abans en un projecte de Biblioteca, però que estaven disposades a motivar als nens perquè descobrissin el gust per entendre històries i experimentessin el plaer de la comunicació.
Aquesta voluntat va anar evolucionant en un context escolar molt favorable a la inclusió i amb un equip directiu que sempre està darrera de qualsevol experiència que intenti buscar metodologies i estratègies pedagògiques per afavorir la comprensió dels continguts.

http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/practicompartida/7338.rm