Category Archives: ESO

Vídeo del Concert de Nadal

El passat 15 de desembre es va celebrara l’IES el Concert de Nadal a càrrec dels alumnes d’ESO i el professor de música David Manzanares. A continuació en podeu veure una petita mostra.

[kml_rm movie="http://video.xtec.net:8080/ramgen/a8040552/nadal08/MOV00010.rmvb" width="352" height="288"/]

Us convidem al Concert de Nadal

concert.jpgLa directora de l’institut , Miquelina Riera Ferrer, juntament amb el professor de música, David Manzanares Viles, es complauen a invitar-vos al Concert de Nadal a càrrec dels alumnes d’Educació secundària obligatòria (ESO) del nostre centre.

    Dia: 15 de desembre de 2008
Hora: 20:15 h
Lloc: IES Antoni Pous i Argila
   

 

Comencen les activitats a l’hort

hort3hort2hort11.jpg

A principi de curs, com cada any, comencen les activitats a l’hort.

En el mes d’Octubre s’han plantat les primeres llavors, com el alls, i al cap de 20 dies ja han començat a despuntar.

Una altre activitat ha estat l’habilitació i la restauració de la caseta meteorològica, com mostra les fotos.

A partir d’ara, des de 3r-D, i com a projecte d’experimentals, farem el seguiment de totes les activitats de l’hort, així com de la meteorologia, emplenant unes fitxes. Al final de curs les enquadernarem i tindrem el seguiment de l’any.

Us anirem informant.

La Irene Canudas ha guanyat el premi literari “El gust per la lectura”,

La Irene Canudas de 3r-B ha guanyat el premi literariEl gust per la lectura“, organitzat per la Generalitat de Catalunya i adreçat a centres de tot el país. Aquí tenim el seu punt de vista:

“El dijous cinc de juny vam anar a recollir un premi a l’INEFC, a Barcelona. El lliurament, que començava a dos quarts de sis, es va fer en una de les sales de l’edifici, una sala gran plena de gent, potser massa.
El concurs, de nom “el gust per la lectura“, estava dividit en tres categories, segons l’edat dels participants: la primera -la A- per a cicle superior de primària; la segona -la B- per alumnes d’ESO; i la última – la C- per Batxillerat. En cada categoria hi havia dues modalitats, dues opcions diferents dedicades a temes diversos, i dins de cada modalitat hi havia la possibilitat de concursar en grup o individualment.
Per posar una mica d’humor a l’acte, primer va actuar un mag, que ho feia molt bé, per cert, i que va servir per tranquil·litzar els ànims i els nervis. Seguidament van donar els premis als finalistes i guanyadors de cicle superior de primària, que formaven part de la categoria A.
A mesura que avançava la cerimònia, jo anava perdent la noció del temps fins al punt que, quan va tocar començar a premiar la categoria B, la d’ESO, ja no sabia per on navegava, i a l’enunciar la modalitat en què jo havia participat, encara menys. Primer van anomenar el finalista, i després vaig sortir jo.
Em van dir que havia anat molt de pressa de la cadira a la tarima, i que molta gent de la classe s’havia aixecat i van aplaudir, però jo no era conscient de res. Un cop amb els premis a les mans i de nou asseguda, vaig necessitar tota la cerimònia per fer-me càrrec de la situació.
L’acte el va tancar de nou el mag, que va fer un truc impressionant fent levitar una taula i recordant que per la imaginació no hi ha fronteres”.

text guanyador (pdf)

irene.jpg

Projecte orenetes

El Projecte Orenetes és un programa de seguiment d’ocells obert a la participació de qualsevol persona o col·lectiu i centrat en l’estudi dels nius d’oreneta cuablanca dels nostres pobles i ciutats.Hi ha dos períodes de cens diferents: el primer va de l’1 al 31 de maig, i el segon, del 15 de juny al 31 de juliol. El primer període de cens cobreix essencialment el moment en què les orenetes es dediquen a construir i arranjar els nius, mentre que el segon cobreix el període durant el qual la majoria de les parelles ja tenen pollets.

Cada cens consisteix en recórrer tots i cadascun dels carrers i grups d’edificis inclosos dins la unitat de mostreig en busca dels nius d’oreneta. Cada cop que es troba un niu o grup de nius cal registrar-los a la fitxa de camp.

Aquest projecte va començar l’any passat i dos alumnes de batxillerat de l’institut hi van participar, amb les dades que van obtenir van fer el treball de recerca.

Enguany hi participen voluntàriament un grup d’alumnes d’ESO de diferents cursos. Es prospectarà el barri de Vista Alegre que no s’havia cobert l’any passat i es repetiran barris com el de la Cavalleria-Salut, Baix Vila, Dalt Vila, …
mvc-003f.jpg p1010090.jpg p1010094.jpg

Sortida de 3r d’ESO a l’Espluga de Francolí

Com que el viatge fins a l’Espluga de Francolí és bastant llarg, vam sortir de l’institut més d’hora del normal, a les 7:30, aproximadament. Vam arribar uns minuts abans de l’hora prevista. Llavors, ens vam dividir en quatre grups i, per torns, vam anar fent les activitats.

La visita a la Cova de la Font Major ens va permetre veure per dins una cova llarguíssima convertida en museu, on s’ensenyen la forma de vida i els objectes dels habitants prehistòrics d’aquest lloc. La Cova és molt bonica, però ens va tocar una guia força rabiüda. Alguns ho van trobar una mica avorrit, però vam aprendre moltes coses i, a més, a uns quants els van venir ganes de fer, un altre dia, la ruta d’aventura de la cova, en què es camina pel riu subterrani amb vestit de neoprè, casc i llums de carbur.

Amb el tir amb arc vam poder posar a prova i practicar la nostra punteria. De tant en tant, les fletxes ens anaven a fora de la diana, però també vam fer bons trets i, fins i tot, vam rebentar globus a distància. També vam anar amb bicicleta de muntanya pels voltants de la cova, enmig de camps i prats plens de ginesta i de rierols. Al fons, sota les muntanyes, vam poder veure el famós monestir de Poblet. Vam fer també una cursa d’orientació en grup. El cert és que alguns es van desorientar a la primera i d’altres la van trobar ben fàcil.

I en el viatge de tornada…els professors i uns quants alumnes ens vam animar a cantar cançons de tot tipus! Un autèntic show.

Joan Silva (Coordinador 2n cicle d’ESO)

cova.jpg   tir_arc.jpg

Mostra de produccions audiovisuals 08

El curs 2006-2007 vam iniciar un crèdit nou, “Fem ràdio“, a proposta i amb la col·laboració de Ràdio Manlleu.
Es tractava d’un crèdit adreçat a l’alumnat de 2n d’ESO amb la finalitat de conèixer millor el llenguatge radiofònic i el funcionament d’una emissora de ràdio.
Els alumnes seguien la part més teòrica i de confecció de textos a l’aula i feien els seus enregistraments a Ràdio Manlleu.
Enguany ja ens hem atrevit a fer un pas més i amb els alumnes d’aquest curs hem participat al concurs El gust per la paraula, organitzat per Com Ràdio, i a la Mostra de Produccions Audivisuals que convoca cada any el Departament d’Educació. Els dos programes que trobeu penjats en aquesta pàgina són una mostra del treball fet en aquest crèdit.

so.jpg08040552 – IES Antoni Pous i Argila – Fem ràdio 1 (arxiu mp3):
08040552 – IES Antoni Pous i Argila – Fem ràdio 1

so.jpg08040552 – IES Antoni Pous i Argila – Fem ràdio 2 (arxiu mp3):
08040552 – IES Antoni Pous i Argila – Fem ràdio 2 

Els Aiguamolls de l’Empordà (4-4-2008)

aigua-321.jpg aigua236.jpg p1000479.jpg p1000486.jpg p1000532.jpg p1000494.jpg p1000498.jpg p1000515.jpg

Va ser una experiència bastant interessant, tot i que fa ser curteta perquè només va durar mig dia. Vam veure tot tipus d’ocells. Hi havien unes cigonyes molt boniques. Ens va interessar el fet d’assabentar-nos que les cigonyes van sempre al mateix niu i any rere any hi van apilant tronquets i plomes fins que els hi queda com una “torre” de tant gran que és. No vam tenir la sort de veure serps d’aigua, però si algunes afortunades van veure daines. També hi havia ànecs, camesllargues, polles d’aigua, flamencs i tot tipus de rapinyaires. També ens va cridar l’atenció el fet que tot fos més verd que Manlleu, la vegetació era molt abundant: canyís, oms, freixes, cues de cavall, …. Vaja que va ser una experiència trepidant sobretot damunt d’aquella torre que era un mirador elevat i que havia estat una sitja per secar l’arròs, on feia un vent que quasi se’ns enduia, però ens ho vam passar realment bé.

Anna Altarriba i Judit Costa (1r ESO B)