El blog d'Agustí

Aquest (El cor quiet) és el powerpoint amb la trajectòria vital de Josep Carner i l’estructura de l’obra que hem estudiat. A continuació també teniu un enllaç amb el reportatge que vam veure a classe sobre el gran poeta. I aquí (El cor quiet) les activitats sobre els poemes que treballem a classe.

Aquí teniu la presentació sobre el moviment cultural del Noucentisme que ens serveix d’introducció a la poesia de Josep Carner, la tercera lectura del curs. I aquí, un vídeo sobre el tema.

Aquí (Joan-Maragall) teniu el powerpoint sobre Joan Maragall i Visions & Cants que hem treballat a classe. També hi trobareu les activitats  (Visions i cants activitats) que hem fet sobre el llibre. I aquí, el vídeo de El meu avi sobre la vida de l’autor i aquí, l’slideshare que hem vist a classe. Ah! I per a les que NO US HEU VOLGUT COMPRAR EL LLIBREEE!, un enllaç amb el text íntegre del poemari de Maragall.

A continuació us deixo:

1. La presentació sobre la vida i l’obra de Rusiñol.
2. El vídeo sobre la vida de Rusiñol.
3. Una presentació sobre l’Alegria que passa.
4. Les activitats (L’alegria que passa) que hem fet a classe sobre l’obra.

A continuació teniu el powerpoint que repassa la història de la literatura catalana des de l’Edat Mitjana fins al Modernisme: Història de la literatura catalana2. I aquí les activitats corresponents a: Poema de Guillem de Cabestany el Llibre dels fets de Jaume I i altres textos, Ausiàs March, Tirant lo Blanc i La Decadència .

Aquesta és l’última entrada del curs. Aquí (i també a la columna de la dreta) teniu un enllaç als criteris de la matèria de Literatura Catalana i models d’exàmens dels darrers anys.

Com a resum, podem destacar:

a) Normalment l’examen tenia dues opcions i se’n triava una. A cada opció hi havia una pregunta de 2 punts, una de 3 i un comentari de 5 punts. Cada pregunta feia referència a una lectura de les sis que s’havien fet durant el curs.

b) Enguany l’examen no té opcions. Té dues parts. A la primera part hi ha 4 preguntes de 2,5 punts. Se n’han de triar 2. A la segona part, hi ha dos textos per comentar. Se n’ha de triar un i val 5 punts. Cada pregunta farà referència a una de les lectures. D’aquesta manera, l’alumne es pot fer l’examen més a mida, segons les lectures que domini més.

c) Les faltes d’ortografia i d’altre tipus descompten fins a 1 punt i, excepcionalment, fins a 2 punts. Reviseu l’examen, si teniu temps.

d) Mireu-vos les preguntes dels altres anys.

Bona sort a tothom!

Aquí teniu el full (Ball robat. Pere Quart) que hem comentat a classe i els enllaços al documental i a l’adaptació de l’obra que vam veure.

A continuació teniu el document de Solitud que hem treballat a classe: Solitud de Víctor Català . I aquí, un parell de links que us poden ser d’interès (us els he comentat a classe):  http://icarialiteraria.blogspot.com/search?q=Solitud  i  https://sites.google.com/site/litcatbatxmatadepera/la-victor-catala/solitud