En aquest cas, el projecte no parteix dels interessos del nens/es sinó d’una activitat que, periòdicament, fem a la nostra escola.

El musical escollit  és proper a l’alumnat ja que és adequat a la seva edat i és conegut. També es busca que hi hagi un treball de valors socials.

La música és el centre del projecte. Els nens/es han començat amb l’aprenentatge de la cançó i, a partir d’aquí, s’han treballat les frases fetes i el lèxic, ja que és molt específic.

La comissió de mestres  es reuneix setmanalment. Puntualment,  es fan trobades amb tot l’equip docent i els cicles per fer posades en comú i repartir millor les tasques.