Partint del paradigma de la globalitat, hem intentat abordar el màxim d’àmbits susceptibles de ser treballats sota el paraigües d’aquest projecte. Entre aquests, l’àmbit artístic en la seva dimensió visual i plàstica.

Es va iniciar la proposta  artística, a partir d’una pluja d’idees sobre quins eren els artistes catalans que coneixia l’alumnat.

Els que van considerar més rellevants van ser : Salvador Dalí i Joan Miró.

Paral·lelament es va proposar de conèixer un autor rellevant i  proper:  Josep Guinovart, d’aquesta manera l’alumnat  podria participar en un taller artístic i visitar l’obra museística d’aquest autor d’Agramunt.

El fet de treballar autors rellevants contribueix a enriquir el bagatge cultural de l’alumnat.  Així mateix, poder exposar les seves produccions artístiques a la sala d’actes de l’ajuntament, amb motiu de la Festa dels Tres Tombs (molt arrelada a la vila), permet donar una major significativitat i funcionalitat a l’aprenentatge.

A l’hora de dissenyar les diferents propostes  s’ha tingut en compte les diferents dimensions artístiques: percepció, comprensió i valoració, interpretació i producció i imaginació i creativitat.

També s’han creat sinergies amb l’Espai Guinovart, fet que ha permès diversificar  la metodologia emprada.