Metodologia

La recerca d’informació es fa de forma individual amb l’ajut de les seves famílies/educadors a casa. Els/les mestres comuniquen a les famílies, mitjançant una carta, la pregunta que ha fet cada l’infant. Aquesta informació la poden plasmar de diferents maneres (presentació de diapositives, maquetes, recull de fotografies, murals…) Paral·lelament a les exposicions, es van realitzant diferents tasques en relació al projecte de forma transversal. A partir d’aquestes exposicions el projecte pot derivar a interessos dels infants no previstos.

METODOLOGIA

Hem enfocat aquest projecte de manera que els alumnes siguin els protagonistes del seu procés d’aprenentatge, tot treballant cooperativament en petits grups.

Incentivem la recerca autònoma d’informació i l’enriquiment individual i grupal dels alumnes amb un producte final elaborat entre tots i per a tots.

Per a aconseguir aquests objectius, els alumnes crearan una revista en la que agruparan tota la informació que hagin trobat dels països que se’ls hagin assignat. A partir d’aquesta revista elaboraran una sèrie de preguntes que formularan als seus companys en forma de Kahoot.

Finalment, farem una avaluació des de diferents perspectives: l’observació dels professors implicats, la coavaluació i l’autoavaluació fent ús de rúbriques a les que els alumnes tindran accés en tot moment.