A l’escola hem triat el projecte “Com són els gossos per dins” dels alumnes de tercer perquè ens pugui servir de “prova pilot” a tot els membres de l’equip impulsor.

Mentre el projecte va avançant l’equip impulsor comenta sessions, comparteix inquietuds, cerca solucions, etc. sobre tot allò que es va generant durant el procés de creació de coneixement.