LA MALETA VIATGERA HA ANAT DE VACANCES A ANDORRA I A MARINA D’OR!

La nostra protagonista ens ha explicat les seves vacances. Primer va anar a Marina d’or i que allà vam estar a un hotel xulíssim on va poder prendre per la nit un granissat fresquet. Després va anar a Andorra on va jugar al parc de les tres bessones i s’ho va passar pipa!! També va visitar un parc aquàtic on hi havia moltes piscines.

Quins dies més emocionants!!!!

Moltes gràcies família per explicar-nos la vostra aventura!!! Ens ha agradat molt!!

LA MALETA VIATGERA HA ANAT A SEGUR DE CALAFELL!!!

El protagonista de la setmana ha passat un dia molt feliç a Segur de Calafell. Ha dinat amb la seva família, han anat a la fira amb els seus amics on hi havia una tirolina i altres jocs. El que més li agradat ha estat jugar amb el Patrici i dutxar-se i anar a dormir amb la seva germana. Quin dia més emocionant!!!!

Moltes gràcies família per explicar-nos la vostra aventura!!! Ens ha agradat molt!!

 

 

LA MALETA VITAGERA VA A LA NEU I A LA GRANJA

El nostre protagonista ens ha explicat que va anar  a la neu amb la seva família; es va tirar en trineu amb la seva cosina i s’ho van passar pipa!! També va visitar una granja on va veure animals i va tenir la sort de pujar dalt d’un tractor. Ens va portar uns vídeos a l’aula on vam poder veure com el nostre protagonista i la seva família baixaven amb el trineu! També ens va ensenyar com va cuinar unes pastes de xocolata delicioses!

VIDA D’AULA GENER

La primera setmana de Gener vam fer les activitats que no va ser possible fer a finals del primer trimestre: cagar el tió, fer l’esmorzar conjunt, cantar les nadales…També vam poder jugar amb les joguines que van portar els reis a l’escola i les que van portar de casa.

Durant aquest mes hem seguit amb les propostes matemàtiques que ens fa innovamat; Hem pogut jugar i experimentar amb les formes, els números i els jocs matemàtics.

I hem continuat amb les propostes de VIDA D’AULA, gaudint del joc amb els iguals, despertant l’ interés per les lletres, hem començat també el prèstec de contes…

VIDA D’AULA P4A

VIDA D’AULA P4B

AMBIENTS DE GENER

A l’escola, una organització pensada en què l’alumne sigui el centre de l’aprenentatge haurà de permetre que l’infant s’autoreguli i circuli lliurement escoltant les seves necessitats, seguint els seus interessos i desenvolupant les seves potencialitats. Els AMBIENTS d’aprenentatge són una estratègia metodològica i organitzativa que, partint de l’experimentació, la manipulació i el joc.

L’aprenentatge és intrínsec a l’espècie humana. Entenem que l’infant és un ésser complet generador del propi aprenentatge. La mirada dels adults que els acompanyem serà de vital importància en aquest procés, ja que li donarà seguretat i li oferirà experiències riques i estimuladores per al seu creixement. La seva presència ha de ser activa, per tal de regular l’autonomia que pot assolir l’infant en cada moment. Uns límits clars i coherents.

AMBIENTS GENER P4A

AMBIENTS GENER P4B

LA MALETA VIATGERA

Al nostre protagonista de la setmana li encanta anar a veure ovelles, d’excursió a Barcelona i anar a la plaça catalunya a veure els coloms, li agrada anar a la platja i banyar-se. També li va agrada molt anar al Marroc a veure els seus avis.

Li agrada molt gaudir amb la seva família!!

Moltes gràcies família!!! Ens ha agradat molt!!