Us deixem les fotografies dels tallers de la tardor . Moltes gràcies per la vostra col·laboració!!!

TALLERS DE TARDOR P4

MÉS FOTOGRAFIES

Avui hem celebrat el primer aniversari d’aquest curs!! El nostre company ha fet 4 anys!! I quina millor manera que anant d’excursió!!! Per moltsss anys bonic!!!

Aquesta setmana la nostra protagonista de la maleta viatgera ens ha portat fins el delta de l’ Ebre. Ens ha explicat com ella i la seva família van fer un passeig amb bicicleta per  anar a veure flamencs. Va necessitar  l’ajuda dels prismàtics per veurel’s millor!! També ens ha explicat que durant el cap de setmana li agrada molt jugar amb el seu germà petit i explicar-li contes per anar a dormir!!  i

Sabieu que els flamencs dormen de peu sobre una de les seves potes o que neixen dels ous que tenen forma de con….?

Moltes gràcies família per explicar-nos la vostra aventura!!! Ens ha agaradat molt!!

Aquesta setmana hem començat l’activitat de la MALETA VIATGERA a la classe dels animals.

Gràcies a la nostra protagonista hem pogut veure alguns dels animals que viuen a l’Àfrica. Quines ganes ens han entrat de marxar a passar un cap de setmana en aquest càmping tant divertit rodejats/-des de zebres, lleons/-es, girafes…!!

Ens ha encantat escoltar i compartir la seva experiència!!! Gràcies família!!

Com us vam explicar a la reunió d’inici de curs durant aquest curs farem la psicomotricitat al gimnàs de l’escola. Un espai nou per ells/-es, un espai més gran i enriquidor per experimentar nous moviments i gaudir d’un espai ple d’estímuls motors.Durant aquest curs, durant les sessions som 2 mestres, fet que afavoreix una millor observació i atenció dels infants durant aquesta estona.Com ja us vam explicar durant el curs passat, continuem fent les 5 fases de la psicomotricitat que estableix Bernard Aucouturier

Ritual d’entrada: 

Les sessions comencen amb la acollida dels infants. Seient-los en rotllana es fa un repàs de les normes de funcionament. No fer-se mal ni fer mal a ningú, respectar el material i les construccions dels altres.

Fase d’impulsivitat:

Tot seguit en cada sessió les psicomotricistes preparem una muralla de material tou amb l’objectiu que els infants la destrueixin.

Els nens i nenes a partir de la destrucció d’aquesta muralla es descarreguen emocionalment. El fet de destruir-la permet superar les barres internes i poder desenvolupar el joc lliure i espontani.

Activitat motriu:

En la fase d’expressivitat motriu és quan s’inicia una activitat molt impulsiva. Els infants gaudeixen i passen per els diferents espais muntats, adaptant els seus moviments i el seu cos a les diferents opcions que estan distribuïdes per la sala.

Fase de representació:

En aquesta fase es tracta de representar l’acció viscuda amb diferents tècniques com poden ser el dibuix o les construccions. Per tant, la representació engloba tota la funció simbòlica i l’expressió de les emocions viscudes durant la sessió.

Ritual de sortida:

El ritual de sortida s’inicia amb la recollida del material . Es torna a realitzar una rotllana per a fer un recull del que s’ha fet durant la sessió, és un moment per tornar a la calma. Al final d’algunes sessions  els infants s’estiren a terra i es posa música relaxant. També es pot fer la relaxació amb l’explicació d’un conte d’algun moment que s’ha viscut durant la sessió.

VOLEU VEURE LO BÉ QUE ENS HO PASSEM A PSICO?

PSICOMOTRICITAT P4A

PSICOMOTRICITAT P4B

BENVINGUTS I BENVINGUDES A P4!!

Hem arrencat aquest nou curs amb ganes de compartir bones estones i descobrir tot allò que aquest nou curs ens portarà. Els primers dies teníem moltes ganes de retrobar-nos amb tots els companys i companyes que no veiem durant aquestes últimes setmanes.

A continuació us deixem un recull de fotografies dels primers dies d’aquest curs!!

PRIMERS DIES P4A

RIMERS DIES P4B