Des de que vam iniciar  el curs, els contes han estat una de les activitats estrella. Cada dia en algun moment seiem tot a la rotllana i escoltem un conte. També tenim el nostre raconet de contes a l’aula; on els nens i les nenes poden anar en qualsevol moment del dia. De vegades els miren sols i d’altres en petit grup.

Els contes són una eina educativa fonamental; ens expliquen històries i aventures que ens transmeten valors educatius i ens socialitzen. No només fan gaudir els infants amb històries, personatges i diferents situacions que captiven el seu imaginari i que són una font de creació, inspiració i imaginació, sinó que també els ofereixen models a seguir.

A continuació us deixem alguns dels contes que hem explicat durant aquestes últimes setmanes.

Com ja us vam explicar a la reunió de P3, durant aquest curs l’anglès l’estem fent les tutores. Ho fem a partir de cançons, petites danses i rutines del dia a dia ( ens diem bon dia, quin temps fa avui, com estem, les nostres parts del cos…).

Dintre de l’horari tenim 2 franges on fem l’anglès amb mig grup; però aprofitem diferents moments del dia i de la setmana per introduir l’anglès que anem aprenent amb les cançons.

A continuació us deixem els enllaços de les cançons que més els agrada als vostres fills i filles. Us animem a que les escolteu amb ells/-es!!

L’ Alma, la Francesca i l’ Alice de la classe de les mulasses han fet 3 anys durant aquest mes. A la classe vam fer una corona i també una gran festa d’aniversari!

Per molts anys Alma, Francesca i Alice!

La Sophia i el Martín de la classe de les mulasses han fet 3 anys  al mes de Setembre. A la classe vam fer una corona i també una gran festa d’aniversari!

Per molts anys Sophia i Martín!

El Guillem de la classe dels diables ha fet 3 anys!! Com li agaraden tant els dinosaures, hem fet una corona dedicada aquests animals. MOLTES FELICITATS GUILLEM!!!

Les estones de pati són un espai més de descoberta, moviment i experimentació lliure. Hi ha dies de la setmana que anem al pati de dalt, on podem gaudir del tobogan; jugar amb les galledes i les pales al sorral, experimentar amb el canal d’aigua o fer diferents activitats amb els plafons…

Als balcons que tenim a prop de la classe ens permeten fer joc simbòlic a la cuineta i a la caseta; pujar i baixar del rocòdrom, fer servir els patinets i balancins; jugar amb construccions….

PATI DE BAIX (TERRASSES):

EL ROCÒDROM ENS PERMET PUJAR I BAIXAR, FER SALTS, PRACTICAR LA COORDINACIÓ ÓCULO- MANUAL…

L’ESPAI DE LA CUINETA I CASETA PERMET QUE ELS NENS I NENES FACIN JOC SIMBÒLIC, IMITANT ALS ADULTS,FENT LES FEINES DE LA CASA, CUINANT…

dav

A L’ ESPAI DE CONSTRUCCIONS TREBALLEM LA MOTRICITAT FINA, LA CREATIVITAT I SOVINT EL JOC EN EQUIP

COMPARTIR ESTONES  AL BALANCÍ AMB UN COMPANY/-A SEMPRE ÉS MOTIU DE DIVERSIÓ :

PATI DE DALT (TERRAT):

EL TOBOGAN, ÉS UN DELS JOCS ESTRELLA DEL PATI DE DALT. ENS TIREM SOLS, EN GRUP, DE VEGADES EL FEM SERVIR COM A RAMPA PELS COTXES O COM AMAGATALL.

EL SORRAL ÉS UN ESPAI SENSORIAL QUE AGRADA MOLTS ALS NENS I A LES NENES D’AQUESTES EDATS; ELS PERMET EXPERIMENTAR AMB LA SORRA, OMPLIR I BUIDAR GALLEDES, FER CAMINS AMB LES PALES, AMAGAR OBJECTES I TROBAR-LOS…

AMB ELS PLAFONS QUE TENIM AL TERRAT PODEM JUGAR A DIFERENTS JOCS QUE POTENCIEN LA MOTRICITAT FINA, LA PUNTERIA, FER CAMINS AMB EL COTXE, TIRAR LES BOLES PELS TUBS…

EL CANAL D’AIGUA PERMET EXPERIMENTAR AMB L’AIGUA.

• OMPLIR-BUIDAR GALLEDES
  
• SEGUIR EL RECORREGUT DE L’AIGUA
• MULLAR-SE…

Els nens i les nenes de P3  ja fa dies que estem treballant la Tardor a partir de diferents activitats. A partir dels diferents elements de la natura que veu portar a l’aula hem fet activitats amb els colors de la tardor, hem pintat un arbre amb el nostre braç i la nostra mà… També hem fet equilibris amb pinyes, castanyes, tubs de cartró.Hem esmicolat les fulles seques i les  hem enganxat dins d’ una fulla de paper ( treballant així la motricitat fina), estem cantant, ballant i aprenent cançons de la tardor.

Voleu veure que bé ens ho hem passat!

Mulasses: VEURE VÍDEO P3A

Diables: VEURE VÍDEO P3B

ELS INFANTS APRENEN A TRAVÉS DEL MOVIMENT ABANS QUE DEL RAONAMENT, EN ELS PRIMERS ANYS DE VIDA, LA PERSONA ÉS UN ÉSSER GLOBAL ON LES DIFERENTS ÀREES O ÀMBITS ESTAN PROFUNDAMENT INTERRELACIONATS. ÉS AL LLARG DELS ANYS QUE ANEM PARCIALITZANT EL NOSTRE CONEIXEMENT ENTRE EMOCIONAL, FÍSIC, SOCIAL O RELACIONAL.

Abans de l’aparició del llenguatge, els infants es comuniquen amb tot el cos i és a través d’ell que, a mesura que aprenen i desenvolupen les seves habilitats corporals, van estructurant el pensament, comencen a tenir cert control emocional i també desenvolupen habilitats de relació amb els altres i el seu entorn.

El moviment dels infants per a que sigui significatiu ha de partir de la seva espontaneïtat en l’activitat i el joc lliure. Si es dona en bones condicions, la pràctica psicomotriu potencia l’autoestima, la vivència i consciència del propi cos i del plaer, la construcció del sistema corporal, l’afirmació del propi jo i la construcció de la identitat, el coneixement i l’acceptació dels límits, la relació entre iguals i l’autonomia.

La pràctica psicomotriu necessita d’elements que continguin i canalitzin l’expressivitat de l’infant i és per això que és necessari estructurar i planificar convenientment l’espai de psicomotricitat amb uns materials específics i un determinat rol de l’educadora que han d’ajudar i facilitar aquesta exploració i expressió corporal.

VOLEU VEURE MÉS FOTOS?

P3A PSICOMOTRICITAT

P3B PSICOMOTRICITAT

Heu vist que bé ens ho passem!!!

En primer lloc, volem donar-vos la benvinguda al centre. És un plaer rebre-us i que formeu part de l’escola Volerany. Durant aquests dies hem tingut la oportunitat de passar una estona gaudint i coneixent els vostres fills i filles. El fer dos grups d’adaptació ha fet possible una atenció més individualitzada i propera cap als infants. Han conegut el nou espai, una part dels seus companys/-es i l’equip de mestres que l’acompanyaran durant aquest curs. A continuació us deixem un recull de fotografies on veureu una mica de la vida d’aula i  algunes estones de pati que han viscut aquests primers dies.

ADAPTACIÓ P3A

ADAPTACIÓ P3B