VIDA D’AULA I AMBIENTS ABRIL

Publicat el 11 de maig de 2022 per SILVIA

El mes d’Abril va estar ple de moments de contes, obres de teatre i tallers de Sant Jordi; però també de moments d’aula i d’ambients molt enriquidors!!

Moments de joc, d’experimentació,d’art, de jugar amb la llum…, i també d’interès per descobrir el món de les lletres i fer descobertes molt interessants!!

En aquest article podreu veure el dia a dia d’aquest mes d’abril.

DINS LES ESTONES DE RACONS DE LLETRES ELS NENS I NENES TRIEN DE MANERA LLIURE ENTRE LES DIFERENTS PROPOSTES ( LA MAJORIA D’ELLES SÓN PROPOSTES MANIPULATIVES)

DINS DELS RACONS MATEMÀTICS TROBEN PROPOSTES DE JOC AMB DIFERENTS MATERIALS I ACTIVITATS D’INNOVAMAT QUE FOMENTEN L’APRENENTATGE MATEMÀTIC (FORMES, LES MIDES, EL PES…)

EL JOC SIMBÒLIC SEMPRE PRESENT I EN CONTINUA EVOLUCIÓ

LES ESTONES D’ART I DE CREATIVITAT SEMPRE TENEN UN LLOC IMPORTANT EN EL SEU INTÉRES!!

MOMENTS SENSORIALS DINS I FORA DE L’AULA

LES CONSTRUCCIONS HAN PASSAT D’UN JOC MÉS INDIVIDUAL A UN JOC COL·LECTIU ON ELS NENS I NENES COL·LABOREN EN UN MATEIX PROJECTE

AMBIENT DE LLUM I OMBRES

MÉS FOTOS P4A

MÉS FOTOS P4B

ELS AMBIENTS DEL MES DE MARÇ

Publicat el 4 d'abril de 2022 per SILVIA

Respon

Durant aquest a les estones d’ambients, els nens i nenes han començat a gaudir de l’ambient de llum i ombres, situat a la biblioteca de l’escola. Jugant amb la llum han pogut fer descobertes noves com les barreges de colors, la projecció d’ombres o gaudir amb els companys/es mirant contes màgics que només es veuen amb l’ajuda de les lots.

També han fet una “fruit salad” dins l’ambient d’anglès. Aprenent nou vocabulari a la vegada que preparen la fruita, fan trossos i se la mengen!

Les disfresses continua sent una de les activitats preferides per alguns nens i nenes de P4. De vegades juguen a ser el personatge de la disfressa i d’altres vegades es disfressen i fan altres activitats per l’aula.

La taula sensorial de pasqua ha estat tot un èxit; una mica d’ arròs tenyit, ous, conills, plomes i envasos per crear allò que imaginen.

A les estones d’ambients, sempre hi ha un racó d’art on poder fer dibuixos amb diferents tècniques o durant aquest més crear mandales amb fang/plastilina i llegums.

L’ambient de psicomotricitat a la sala petita continua sent un espai que molts i nens i nenes demanen setmanalment. De vegades els infants es regulen segons les seves necessitats; comencen la sessió a la sala i desprès decideixen canviar; i d’altres prefereixen passar tota la sessió d’ambients a la sala.

FOTOS AMBIENTS P4A

FOTOS AMBIENTS P4B

AMBIENTS DE GENER

Publicat el 31 de gener de 2022 per SILVIA

Respon

A l’escola, una organització pensada en què l’alumne sigui el centre de l’aprenentatge haurà de permetre que l’infant s’autoreguli i circuli lliurement escoltant les seves necessitats, seguint els seus interessos i desenvolupant les seves potencialitats. Els AMBIENTS d’aprenentatge són una estratègia metodològica i organitzativa que, partint de l’experimentació, la manipulació i el joc.

L’aprenentatge és intrínsec a l’espècie humana. Entenem que l’infant és un ésser complet generador del propi aprenentatge. La mirada dels adults que els acompanyem serà de vital importància en aquest procés, ja que li donarà seguretat i li oferirà experiències riques i estimuladores per al seu creixement. La seva presència ha de ser activa, per tal de regular l’autonomia que pot assolir l’infant en cada moment. Uns límits clars i coherents.

AMBIENTS GENER P4A

AMBIENTS GENER P4B

ELS AMBIENTS D’ OCTUBRE!!

Publicat el 8 de novembre de 2021 per SILVIA

Respon

Durant el mes d’Octubre, hem començat els ambients a P4. 2 sessions setmanals on els nens i nenes troben diferents propostes i activitats per fer i jugar.

La novetat d’aquest curs és que els nens i nenes passen per aules diferents: aula de psico, aula d’anglès, 2 aules de P4 i l’hort.

LES DISFRESSES han estat un èxit dins de les estones d’ambients!! amb les disfresses també aprenem habilitats com vestir-nos, penjar la roba als penjadors…

LA BOTIGA I LA CUINETA: un espai de joc simbòlic que ens permet comprar, vendre, cuinar, jugar amb els preus… tot aquells actes que veuen fer als adults cada dia.