El passat 25 de Febrer vam celebrar el carnaval que amb tantes ganes havíem preparat. Vam començar amb una rua al voltant dels carrers de l’escola i vam acabar celebrant els balls amb la resta de grups de l’escola. Us deixem alguns vídeos de la Rua i el ball que tant bé van fer els vostres fills i filles!!
Arxiu de l'autor: SILVIA
CARNAVAL CARNAVAL…..!!!!!
Aquest any el mes de Febrer ha girat en la preparació del carnaval!!
La preparació de la nostra disfressa. Els tallers amb les famílies per decorar el carrer. Les coreos i els balls al ritme del turuta. Les consignes del rei carnestoltes….
Aprofitem per donar-vos les gràcies perla vostra col·laboració en la disfressa,en la decoració del carrer i en ajudar-nos a vestir als nens i a les nenes!!
VOLEU VEURE LO BÉ QUE ENS HO HEM PASSAT?
CONSIGNES REI CARNESTOLTES P4A
CONSIGNES REI CARNESTOLTES P4B
MÉS FOTOS CARNAVAL I VIDA D’AULA P4A
MÉS FOTOS CARNAVAL I VIDA D’AULA P4B
LA MALETA VIATGERA VA A LA MUNTANYA
La protagonista d’aquesta setmana ha compartit amb nosaltres una sortida molt
divertida a la muntanya un dia de tardor. Ho va passar d’allò més bé trepitjant les fulles
seques dels arbres. A més, ens ha ensenyat la seva casa i la seva família: els seus
pares i els seus dos germans que són més grans que ella. També hem vist com es
disfressa per passar-ho bé, un dia al parc aquàtic i una sortida a la neu.
LA MALETA VIATGERA VA ALS TRES TOMBS
LA MALETA VIATGERA VA A LA MUNTANYA!!
La protagonista d’aquesta setmana ha compartit amb nosaltres una sortida molt divertida a la muntanya un dia de tardor. Ho va passar d’allò més bé trepitjant les fulles seques dels arbres. A més, ens ha ensenyat la seva casa i la seva família: els seus pares i els seus dos germans que són més grans que ella. També hem vist com es disfressa per passar-ho bé, un dia al parc aquàtic i una sortida a la neu.
LA MALETA VITAGERA VA A LA NEU I A LA GRANJA
El nostre protagonista ens ha explicat que va anar a la neu amb la seva família; es va tirar en trineu amb la seva cosina i s’ho van passar pipa!! També va visitar una granja on va veure animals i va tenir la sort de pujar dalt d’un tractor. Ens va portar uns vídeos a l’aula on vam poder veure com el nostre protagonista i la seva família baixaven amb el trineu! També ens va ensenyar com va cuinar unes pastes de xocolata delicioses!
LA MALETA VIATGERA VA A L’ AQUÀRIUM DE BARCELONA
El nostre protagonista d’ avui ha anat a l’ Aquàrium, al port de Barcelona amb la
seva família, els seus pares i germà gran. Li ha agradat moltíssim l’ experiència! Ha
estat un dia ple de sorpreses, on ha pogut saber moltes coses dels taurons, uns
animals que li encanten. El seu tauró preferit és el tauró blanc perquè és molt gran i té
unes dents de 5 centímetres. També ha pogut donar menjar als peixos i ha vist
als pingüins. Aquest sens dubte, ha estat un dia que sempre recordarà!
VIDA D’AULA GENER
La primera setmana de Gener vam fer les activitats que no va ser possible fer a finals del primer trimestre: cagar el tió, fer l’esmorzar conjunt, cantar les nadales…També vam poder jugar amb les joguines que van portar els reis a l’escola i les que van portar de casa.
Durant aquest mes hem seguit amb les propostes matemàtiques que ens fa innovamat; Hem pogut jugar i experimentar amb les formes, els números i els jocs matemàtics.
I hem continuat amb les propostes de VIDA D’AULA, gaudint del joc amb els iguals, despertant l’ interés per les lletres, hem començat també el prèstec de contes…
AMBIENTS DE GENER
A l’escola, una organització pensada en què l’alumne sigui el centre de l’aprenentatge haurà de permetre que l’infant s’autoreguli i circuli lliurement escoltant les seves necessitats, seguint els seus interessos i desenvolupant les seves potencialitats. Els AMBIENTS d’aprenentatge són una estratègia metodològica i organitzativa que, partint de l’experimentació, la manipulació i el joc.
L’aprenentatge és intrínsec a l’espècie humana. Entenem que l’infant és un ésser complet generador del propi aprenentatge. La mirada dels adults que els acompanyem serà de vital importància en aquest procés, ja que li donarà seguretat i li oferirà experiències riques i estimuladores per al seu creixement. La seva presència ha de ser activa, per tal de regular l’autonomia que pot assolir l’infant en cada moment. Uns límits clars i coherents.
LA MALETA VIATGERA ENTRA A LA CUINA
El protagonista d’aquesta setmana ha fet una recepta deliciosa del dolç francès més
típic per esmorzar. Ho heu endevinat? Doncs sí! Estem parlant del croissant. Ha fet la
massa, l’ha tallat en triangles, ha posat xocolata i els ha fet forma de mitja lluna.
Després els ha pintat amb ou. Un cop fet això, és el moment de posar-los al forn.
Ummm quina oloreta més bona! No n’ha quedat ni un, bon profit!