Arxiu de la categoria: Portada

LOST AND FOUND

Publicat el per
Respon

Aquest trimestre els alumnes de 2n vam descobrir una nova història de l’Oliver Jeffers. Després d’haver llegit els llibres “The way back home” i “Stuck” durant les lectures en anglès del trimestre passat, aquest trimestre hem començat amb un altre llibre del mateix autor i dibuixant.

Aquest es titula “Lost and found” i explica la història d’un nen que un dia es va trobar un pingüí a la porta de casa seva. No us volem revelar més detalls de la història però de moment us deixem unes imatges de l’activitat que hem fet per ajudar-nos a comprendre el conte.

També hem pogut veure la pel·lícula i perquè en pugueu fer un tastet us deixem el resum en el següent enllaç:

Lost and found

Gaudiu-lo!


Ampliem les biblioteques d’aula!

Publicat el per
Respon

Els nens i les nenes de 1r i 2n disposem d’una biblioteca a l’aula on hi ha classificats els llibres segons els diferents gèneres literaris: faules, contes populars, llibres d’imaginació, revistes, poemes, còmics, llibres de coneixements, etc.

En cada espai de medi també hi ha un racó amb llibres de coneixements. Els llibres de coneixements ens ajuden a aprendre coses i tenir més informació sobre un tema.

Aquesta primera part del curs els llibres han estat relacionats amb els diferents espais d’aprenentatge: el cos humà, la terra, els animals, la tecnologia i les plantes.


Les set dents de la Palangana

Publicat el per
Respon

Els nens i nenes de 3r hem llegit el llibre “Les set dents de la Palangana” d’Eulàlia Canal.

Són les aventures de la Bruixa Palangana que perd les dents i com que no pot mastegar el cuc de la gana li rosega l’estómac. En Guido necessita trobar lletres per tal de curar al seu germà que pateix “deslletritis”. Entre els dos buscaran dents i lletres passant mil aventures!

Aquí us deixem alguns comentaris que hem fet després de llegir els llibres.

Ha començat la biblio(r)evolució a l’escola!

Publicat el per
Respon

Aquesta setmana, l’escola Ull de Vent, ens hem presentat a la Crida de la Biblio(r)Evolució organitzada per la Fundació Jaume Bofill. Aquesta Crida es posa en marxa amb l’objectiu de repensar el usos de les biblioteques escolars i per mirar de trobar usos innovadors perquè la biblioteca realment respongui als reptes actuals de l’educació. Volem, des de la participació a aquest projecte, reflexionar sobre la nostra biblioteca escolar i buscar la manera de convertir-la en un espai de trobada, d’aprenentatge i de projectes compartits. Volem sobretot convertir-la en un lloc bo per compartir el gust per la lectura i experiències lectores, i volem que tots vosaltres us en pugueu sentir partícips.

Us deixem més informació sobre la Crida que podeu veure a la pàgina web: Biblio(r)Evolució

Us seguirem informant!

 

ANEM A LA BIBLIO

Publicat el per
Respon

Dins de la programació de foment de la lectura que vam dissenyar el curs passat, s’han organitzat les visites a la biblioteca municipal de la Bisbal del Penedès que van començar la setmana passada. Es tracta d’una activitat que preveu fer visites cada curs d’una part dels alumnes, garantint així que tothom hi farà una visita cada dos anys. Amb aquesta activitat volem fomentar el coneixement d’un recurs molt interessant i apropar als nens i nenes al món de les biblioteques.

Aquesta iniciativa ha estat possible gràcies a la col·laboració que hem establert amb la Biblioteca i especialment per la bona predisposició de l’Anna, la bibliotecaria, que ens ha organitzat una visita amb un conte adaptat a cada una de les edats.

Així mateix, hem iniciat una campanya per a que tots els nens i nenes disposin del carnet de la biblioteca, carnet que podran utilitzar en qualsevol de les biblioteuques de la xarxa pública. En aquesta ocasió han estat més de 70 carnets que obren una porta a la lectura i a la cultura.

Us animem a visitar la biblioteca de la Bisbal, però també que visiteu les biblioteques d’altres pobles o ciutats, a més de gaudir d’una oferta inesgotable de llibres també accedireu a un grapat d’activitats de foment de la lectura.

I per acabar unes fotografies de la visita dels companys de 5è.

Un encanteri més

Publicat el per
Respon

Els alumnes de 5è B hem estat llegint durant el primer trimestre el Llibre d’encanteris de la vella Taràndula. Ens ha agradat força i hem intentat fer encanteris ben recargolats com els que surten al llibre. Aquí en teniu un. Us recomanem que no el proveu de fer a casa ….

    ENCANTERI PER FER APARÈIXER
    ANIMALS

Si vols un gos,
Agafa un salmó i posa un tros;
i si en lloc d’un gos et surt un gat,
és que una sardina hauràs posat.

Si vols un cavall,
troba un mort de cap per avall.

Si vols un conill,
posaràs una flor i un tall de pernil.

I perquè et surti un esquirol,
una mica de mel, un enciam i una col.

QUE SIGUIN 8!!!

Anotació

Respon

A 5è A hem llegit el llibre Set entrevistes de por de Carles Sala i Vila. Després d’una lectura apassionant i molt divertida ens hem animat a completar el llibre amb una vuitena entrevista, us convidem a llegir-la. Ah! per cert aquesta ens l’ha escrit l’Aina!!!

VUITENA ENTREVISTA DE POR

 

LA NOIA DE LA DESTRAL

JOHNNY QUÈ?: Bon dia Noia de la Destral.

LA NOIA DE LA DESTRAL: Bon dia.

JQ: Com es diu vostè en realitat?

ND:Jo em dic Mestral Desta.

JQ: Quin nom més estrany. I com és que sempre porta una destral?

ND:Perquè m’agrada tallar coses amb la meva destral,sobretot persones que em fan emprenyar amb les seves bromes.

JQ, (amb cara d’estrany es mira a la Mestral molt pensatiu): Té amics en aquest poble?

ND:Amics? Només queden els meus companys terrorífics al castell d’en Cangueli, la Blanca Bena llarga, en Mutis… La resta són tots morts, no aguantava les seves bromes.

JQ:Com és això,procuraré no fer-te  bromes. Però jo conec a la Blanca Bena llarga,a la Maria Incisiva Xuclet, al Mutis…

ND: No m’estaràs mentint! Que et tallo el cap amb la meva destral!

JQ, (en Johnny, amb molta por, es mira la destral de la Mestral): Mestral no et dic cap mentida si no pregunta’ls-hi  a ells.

ND: D’acord això espero, però jo me n’adono comptamolt ràpid… Ja els hi preguntaré! Ha ha ha ha ha!!!

JQ:Doncs seguim, tu recordes algun nom dels que vas matar?

ND: Espera que pensi crec que no.

JQ: Aleshores res.

ND:Com que res ja s’ha acabat l’entrevista?

JQ:No, dona no!Diguem en que t’agradaria que canvies la gent o les coses?

ND: Per exemple en què no fos l’única en portar la destral, també m’agradaria poder tallar més coses amb la destral.

JQ:Quantes coses,la veritat que tothom té coses que li agradaria que canviessin.

ND:És veritat.

JQ: Tens filles o fills?Perquè al néixer segur que els hi vas tallar el cap perquè et van fer emprenyar del mal que et feien… ha ha ha ha ha ha!!!

ND: Molt graciós, tu vols que et talli el cap no?!!!

JQ: Ja no recordava que no t’agradaven les bromes

ND: Així que no ho recordaves?…doncs jo et vull fer un tall…

JQ: No, però jo vull seguir amb l’entrevista

ND: D’acord seguim…

JQ:A tu t’agrada que et vinguin a fer l’entrevista?

ND: Si, però si em fas tantes preguntes broma et tallaré el cap.

JQ: Jo crec que ja és hora d’anar acabant.

ND: Jo crec que també.

JQ: Aleshores adéu.

ND:Adéu

 

TRES PINZELLADES DE LA NOIA DE LA DESTRAL

LI AGRADA: Tallar coses amb la destral sobretot la gent que li fa

enfadar o li fa bromes.

NO LI AGRADA: Que li diguin mentides i la facin enfadar.

LI AGRADARIA: Que no sigui l’única en portar la destral i poder

tallar més coses amb la destral.

 

30 MINUTS I MOLT MÉS A CICLE INICIAL

Publicat el per
Respon

Aquesta és la primera de 4 notícies que volem dedicar a la implementació aquest any de la programació de 30 minuts de lectura a tots els cursos de l’escola i comencem amb els alumnes de Cicle Inicial. Com ja sabeu l’escola està immersa en una ofensiva per millorar la lectura i la comprensió lectora dels vostres fills i filles i un dels puntals per aquest objectiu és que transmetem la passió per llegir, ras i clar si el agrada llegir, llegiran i si llegeixen tenen assegurat l’èxit escolar.

Cada una de les classes ha preparat activitats de gust i foment de la lectura pels 30 primers minuts de cada un dels dies de la setmana, un dels dies sempre està dedicat a la lectura en anglès. Les principals activitats a primer i segon són:

  • lectura expressiva de les mestres (àlbums il·lustrats, contes, llibres d’educació emocional…)
  • converses literàries (parlem del que hem llegit)
  • lectura silenciosa per part dels alumnes
  • activitats d’atrapats pels llibres
  • recomanacions de llibres per part dels nens i nenes
  • presentació de novetats
  • lectura expressiva per part dels alumnes

A continuació podeu veure unes quantes fotos d’aquestes activitats

 

Els de 5è recomanem…

Publicat el per
Respon

Aquesta setmana, els nens i nenes de la classe de 5è us volem recomanar un àlbum il·lustrat i un conte que ens han agradat molt. Són prou diferents entre ells, però amb tots dos hem gaudit molt!

El hilo de la vida (Davide Cali i Serge Blach): És un llibre il·lustrat petit, de dibuixos molt senzills en el que només es veu en color un fil vermell. El protagonista és un nen que va creixent i li van passant coses pròpies de cada etapa de la vida. Aqust llibre ens ha emocionat molt… algú fins i tot va plorar! En vam parlar molt després, de tot el que sortia a l’àlbum… Hi havia tantes coses que ens havíen passat a nosaltres també!

El Rei del cul vermell (Carles Arbat):És un llibre amb uns dibuixos molt acolorits i divertits. De fet, tot el llibre és de riure. Ens ho hem passat genial amb ell, ja que li passen unes coses, al pobre rei…!!! El recomanem a tothom que tingui bon humor i li agradi riure!