• Observació de les plantes de l’entorn
• Introducció a la lectoescriptura
• La setmana literària
• Treballem les emocions amb el monstre de colors
• Learn english and a lot of doors are apened for you!
• Fem teatre, una experiència dins de la USEE

La participació del professorat inscrit ha estat important, 128 persones i les sis pràctiques presentades han estat d’ interès per a tots nosaltres.

Agraïm especialment la participació de Daniel Gabarró, que ens ha explicat com aprendre ortografia sense esforç, no memoritzant les normes ortogràfiques, sinó amb estratègies mentals: es tracta d’aprendre a veure les paraules en la nostra ment. El seu mètode és fàcil portar-lo a terme a les escoles i instituts perquè el quadern i la guia didàctica que l’acompanya són molt clars i fàcils de seguir.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=-XeiTjuRC-k&feature=em-upload_owner[/youtube]

També podeu trobar la conferència en forma de quadern en Dominar l’ortografia. Llibre teòric. La resta de quaderns que va comentar també els trobareu a Boira Editorial.

Dolors Pascual i Fernando Mainer, de l’Escola Cèsar Martinell han presentat l’experiència Observació de les plantes de l’entorn. Amb els alumnes de cicle mitjà han pogut observar els canvis que aquestes plantes han experimentat durant les estacions de l’hivern i la primavera.

Maria José Borrull ens ha presentat uns materials per introduir la lectoescriptura a Educació Infantil de manera sensorial. Ens ha ensenyat els materials que ens han semblat molt vàlids perquè poguessin estar al CRP i preparar una maleta pedagògica de préstec per a les escoles.

La setmana literària que ens han presentat Carme Perelló i Albert Subirats de l’Escola Puig Cavaller ens han donat moltes idees per apropar els alumnes a les llegendes històriques i a la literatura en general.

Treballem les emocions amb el monstre de colors, experiència presentada per Teresa Ripollés de l’Escola Sant Blai de Bot ens ha introduït al món de les emocions a Educació Infantil a través d’un conte. L’objectiu? Que l’alumnat d’Educació Infantil conegui les principals emocions i les aprengui a gestionar.

Learn english and a lot of doors are opened for you!! És la feina realitzada pel grup de treball de professorat d’anglès de la comarca. Ens han ensenyat diferents recursos i materials creats per tal de millorar la pràctica de l’anglès i la seva metodologia.

I l’Institut Terra Alta ens han ensenyat com van introduir el teatre a la USEE (Unitat de Suport d’Educació Especial), on  l’alumnat va començar aprenent jocs d’atenció i d’improvisació i van acabar representant dos obres de teatre.

En resum, podem dir que han estat unes experiències molt ben presentades per part del professorat. Us donem les gràcies per la vostra participació i engresquem a experimentar-les als vostres centres.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=5ayX_xrwR_8&feature=em-upload_owner[/youtube]

El dia 19 de juny a l’Institut Terra Alta de Gandesa hi va haver la festa de graduació de l’alumnat de 2n de Batxillerat. A l’acte hi van assistir tot el professorat, l’equip directiu, l’AMPA i l’alcalde de Gandesa.

Després dels parlaments es va fer lliurament de bandes i diplomes a tots els alumnes de segon de batxillerat. També es va fer menció especial als dos millors alumnes de la promoció.

 L‘aula multinivell a l’escola rural

Trobada pedagògica de les escoles rurals, organitzada pel CRP del Baix Ebre

INSCRIPCIÓ

El dia 29 a Prat de Comte, va ser la darrera sortida del programa Coneix la Terra Alta amb els alumnes de cicle inicial de tota la comarca.

En aquesta ocasió també ens acompanyaren els Guies del Port que prepararen una gimcana de plantes medicinals, i ens explicaren el funcionament de la destil·leria. També l’agutzil del poble ens explicà el funcionament del forn de pa de llenya i l’Eric, alumne de l’Institut Terra Alta, que fa les hores de pràctiques del Tram compartit, ens explicà la història de l’església del poble.

Tal com van anar arribant els autocars tots els nens i nenes, acompanyats dels seus mestres, anaren a la pista poliesportiva on esmorzaren, i seguidament començà la gimcana i les visites a la destil·leria, l’església i el forn.

En acabar totes les activitats, ens reunírem a la plaça i allí vam fer un ball tots junts: la dansa de les llavors. Es tracta d’una dansa senzilla per a representar amb gestos les fases de vida d’una llavor fins a convertir-se en planta.

Vam anar a dinar al casal de Prat de Comte i després s’iniciaren els jocs populars en diferents carrers del poble, organitzats pel grup de treball d’Educació Física. Una vegada van passar per tots els jocs, es donaren per acabats, i així va acabar la sortida

Els alumnes de cicle superior de Caseres van anar a conèixer i georeferenciar la Gessera, un punt emblemàtic de la població que darrerament s’ha restaurat. Sembla ser que era un poblat ibèric de dimensions reduïdes que fou excavat a principis del s. XX. Es creu que va ser ocupat fins a l’època romana. Es pot contemplar una magnífica vista panoràmica del riu d’Algars i de Calaceit.

Allí van fer fotografies i van llegir en els panells informatius tota la història del poblat. Acompanyats pels mestres Neus i Eloi, van poder gaudir d’un matí assolellat i divertit.

El dia 22 de maig l’alumnat d’Educació infantil amb els seus mestres i acompanyats pel Centre de Recursos Pedagògic de la Terra Alta i els Guies del Port vam anar a la Pobla de Massaluca.
El programa va ser variat i va permetre conèixer als més petits aquesta bonica població.

Quan els alumnes van arribar van esmorzar a l’escola l’Ametller i sobre les 11.15h van començar una gimcana medieval organitzada pels Guies del Port.
A quarts de dos ens vam reunir tots a la plaça del poble i vam ballar una dansa medieval, i seguidament es va anar a dinar a la pista poliesportiva.

A la tarda tenir lloc un petit concert de cançons infantils que cada escola ens oferí a la plaça. I com a cloenda, cantaren una cançó tots junts.

Per les fotos veureu que va ser un dia molt profitós i que totes les nenes i tots els nens s’ho van passar d’allò més bé.