El Grup Bibliomèdia ens ha fet arribar la següent informació:
Arriba el bon temps i amb ell les Escoles d’estiu d’arreu. A continuació us deixem enllaçades les que tenen formacions relacionades amb el món de la lectura i la literatura.
(Si algú en sap d’altres ens ho podeu fer arribar per incloure-les)
8 característiques d’un llibre que faciliten la lectura a l’infant
No, la comprensió lectora no només depèn de la maduresa i les capacitats diverses de les criatures
Aquest és el títol de l’article publicat a la revista digital Criatures. L’autora és Susana Peix Cruz, bibliotecària, escriptora i prescriptora de llibres infantils i juvenils, descriu vuit aspectes que faciliten la comprensió lectora d’un text. Podeu llegir-ho en el següent enllaç:
Sovint escoltem que l’important és que es llegeixi, sigui el que sigui i com sigui…però també dubtem de si aquest plantejament és correcte. Segur que les reflexions d’aquesta jornada ens ajudaran a ajustar els nostres recels.
Tot i que en Jaume Centelles prefereix, com ha expressat moltes vegades, les formacions presencials, ha acceptat la proposta de la Nati Bergadà de fer un parell de masterclass on line per a ensenyar com podem aconseguir que la biblioteca escolar sigui “el cor de l’escola”
Accions a la biblioteca escolar de qualitat (BEQ). Primera part
La primera de les dues masterclass en les que explico com podem aconseguir que la biblioteca sigui el cor de l’escola ja està pujada al blog de Docents.cat
En aquesta primera comparteixo dinàmiques i activitats que podem dur a terme per impulsar la lectura a l’escola i em refereixo a activitats que inclouen a tota la comunitat educativa. Són aquelles que es poden fer sense entrar a la biblioteca. A la segona ja veureu que em centro en tot el que pot passar dins d’aquest espai hospitalari i educatiu, imprescindible per a una educació de qualitat, i algunes de les accions que podem fer amb el grup classe.
Parlo d’activitats que es desenvolupen als passadissos de l’escola, al pati, al barri,, etc. i que requereixen de la complicitat de l’equip directiu, dels alumnes de cicle superior, dels botiguers de la zona, dels pares i mares, etc.
Si voleu veure un tastet de la masterclass (set minuts), ho podeu fer clicant a:
Trobareu tota la informació a https://docents.cat/A l’apartat de Xerrades, n’hi ha que tracten de la literatura infantil i juvenil, com els “Laboratoris de lectura” explicats per la Marta Roig, “La conversa literària” a càrrec d’en Guillem Fargas i en Marc Alabart, el “Pla de lectura de centre” amb en Joan Portell, “la poesia” explicada per en Dani Espresate, els “Contes per treballar les emocions i els valors a l’aula” segons la Santitos Muñoz, “què és un club de lectura i com dinamitzar-lo” en paraules de la Maria Gajas, els “àlbums il·lustrats” explicats per la Núria Vouillamoz, i moltes més opinions i experiències.
He llegit uns articles que penso que és bo difondre com a punt de reflexió relatius a certs aspectes i iniciatives sobre la lectura i la biblioteca escolar.
Un article basat en una entrevista que fa l’Helena López a María Pousa, assessora de la xarxa de biblioteques escolars a Galícia, publicat pel Periódico.
María Pousa: “L’escola no ha de tenir tota la col·lecció de Geronimo Stilton”
Si bé les comparacions són odioses, ens podem preguntar què passa aquí. També vàrem començar, però hem quedat subjectes a les voluntats individuals de cada centre o d’alguns membres que “hi creuen”. Quin seguiment i assessorament hi ha?
Us deixo l’enllaç a l’article que aporta unes quantes idees molt clares del que és i quin enfocament ha de tenir una biblioteca escolar:
L’altre article de Sònia Espín l’ha publicat el diari digital Segre i fa referència a la supressió de les lectures obligatòries en el batxillerat. No sé què en penseu, a mi em sorprèn d’entrada que la polèmica estigui només centrada en sí o no lectures obligatòries, veig bé que no se’n faci un examen, però potser caldria mirar com es treballen. Normalment, no es fa lectura a classe, llegida en veu alta. compartida, comentada… es mana llegir de tal a tal pàgina o capítol i a classe control/examen. S’ha de transmetre el valor de la lectura, despertar l’interès per la Literatura. Falla la metodologia, no el contingut.
Polèmica supressió a batxillerat i selectivitat de lectures obligatòries
Fa una dies encoratjàvem a les Biblioteques Escolars a participar en la convocatòria de la Fundació Bofill per a premiar aquelles BE que volien i podien mostrar les millors pràctiques i lluir de biblioteca.
Doncs bé, ja tenim guanyadora, en categoria de creativitat: la Biblioteca Escolar de l’Escola Pompeu Fabra de Mollerussa.
FELICITATS!!!
Al programa Els Matins de TV3 han donat la notícia i han fet un petit reportatge sobre les seves bones pràctiques recollides en el següent video.
Aquest dissabte vam visitar el Saló del Còmic Barcelona, un dels certàmens més importants sobre el món de la vinyeTa (amb el permís del Saló del Manga). Un any més, els estands de les editorials i llibreries han omplert els pavellons de la Fira de Monjuic, deixant també lloc als fanzines i a nous dibuixants que han aprofitat l’espai per donar a conéixer la seva obra.
Al Còmic Barcelona hi hem trobat, a banda de tota mena d’historietes gràfiques d’arreu del planeta, jocs de taula, marxandatge, espectacles, desfilades de disfresses de personatges, videojocs… i un ambient espectacular. milers de persones de totes les edats, molt públic familiar gaudint del dia en un esdeveniment que apropa al llibre, a la lectura. Impossible explicar tot el que hi havia i les activitats dutes a terme.
Des de clàssics com Astèrix i Obèlix, Tintín o Mortadelo i Filemón, fins a les publicacions més avanguardistes, tothom ha pogut quedar ben satisfet.
Durant la celebració del saló, s’ha premiat als considerat millors còmics publicats durant el 2023, nosaltres destaquem els premiats en LIJ.
Millor còmic infantil i juvenil:
Molly Wind: Bibliotecaries a Cavall de Catalina González y Toni Galmés (Norma Editorial) Guanyadors
Finalistes:
Cecilila Van Helsing 3: El Señor que tenía una oreja en la frente de Julio A. Serrano y Juan José Cuerda (Bang Ediciones)
Erwing, el Gato Cuántico de Manuel Bartual (Beascoa)
La Isla de Oko: Sonríe de Katia Klein y Rut Pedreño (ECC Ediciones)
Niko: Superinventos y grandes trastadas de Paco Sordo (Kómikids)
Segur que coneixeu l’Oblit Baseira, editora i propietària de Casa Anita una llibreria al Barri de Gràcia especializada en llibres per a infants i joves: una meravella de llibreria, a on, a part de sentir-vos-hi molt bé us aconsellaran.
Doncs bé. l’Oblit ha fet un article per a la revista Criar.cat i el vull compartir ja que diu coses que considero és necessari tenir en compte a l’hora d’escollir o llegir un llibre amb els infants.
Clicant damunt la imatge de l’Oblit, accedireu a l’article. També hi trobareu 15 tips per a estimular la lectura a casa. Tot plegat interessantíssim!
Perquè considero que és fonamental seduir amb la literatura per a formar els lectors, publico la informació d’aquestes jornades. Segur que quedareu enamorats de la lectura, el seu format sempre és per això: gaudir de la Literatura.
Si ens ho creiem sabrem transmetre-ho als infants i joves! Proveu-ho!
El 3 i 4 de maig tindrà lloc a la Platja de Sant Salvador del Vendrell la trobada TRANSVERSAL’24 – VII Jornades de Literatura Le Méridien Ra, un projecte iniciat l’any 2017, organitzat per l’hotel Le Méridien Ra i la gestora cultural Bracket Cultura que compta amb la col·laboració de l’ACEC (Associació Col·legial d’Escriptors de Catalunya), la Universitat Rovira Virgili i el patrocini de l’Ajuntament del Vendrell i de CEDRO.
Les jornades Transversal són una proposta plural que té com a objectiu debatre sobre diferents temes d’actualitat des de l’òptica de disciplines culturals diverses. És també objectiu prioritari d’aquestes trobades acostar al municipi del Vendrell i a la comarca del Baix Penedès veus destacades del món de la literatura que aportin en primera persona els seus punts de vista sobre gèneres literaris, cinema, periodisme i altres matèries tractades al llarg de les diferents edicions.
18:00 h – Inauguración – Inauguració 18:15 h – “Cultura y bienestar. Una aproximación científica” José Luis Espina entrevista a MARA DIERSSEN. Doctora en Neurobiología y directora de investigación en el Centro de Regulación Genómica de Barcelona.
“Cultura i benestar. Una aproximació científica” José Luis Espina entrevista a MARA DIERSSEN. Doctora en Neurobiologia i directora de recerca en el Centre de Regulació Genòmica de Barcelona. 19:00 h – “Músicos, después de los escenarios” JORDI PUNTÍ y JESÚS RUIZ MANTILLA. Modera Toni Iturbe
“Músics, després dels escenaris”JORDI PUNTÍ i JESÚS RUIZ MANTILLA. Modera Toni Iturbe
20:00 h – BELISANA RUIZ y PERE OLIVÉ. Concierto: Un viaje por la literatura musical de los siglos XVII y XVIII: guitarra, tiorba y percusiones.
BELISANA RUIZ i PERE OLIVÉ. Concert: Un viatge per la literatura musical dels segles XVII i XVIII: guitarra, tiorba i percussions.
Sábado 4 de mayo / Dissabte 4 de maig
11:00 h– “Àngel Guimerá, una mirada universal en la Renaixença ” RAMON BACARDIT y CARLA PUEYO (actriz, lectura de texto de Guimerá).Modera David Castillo
“Àngel Guimerá, una mirada universal en la Renaixença ” RAMON BACARDIT i CARLA PUEYO (actriu, lectura de textos de Guimerá). Modera David Castillo 12:00 h – “De casas sin ventanas y bailes de sombras”” CRISTINA FERNÁNDEZ CUBAS y PILAR ADÓN. Modera Anna Mª Iglesia
“De cases sense finestres i balls d’òmbres” CRISTINA FERNÁNDEZ CUBAS i PILAR ADÓN. Modera Anna Mª Iglesia
13:30 h – COMIDA – DINAR 39 €. Bebidas no incluidas. Inscripción en el formulario 39 €. Begudes no incloses. Inscripció al formulari 17:30 h – “El sentido de las utopías en tiempos de incertidumbre” CARE SANTOS y ALBERT LLADÓ. Modera Álvaro Colomer
«El sentit de les utopies en temps d’incertesa» CARE SANTOS i ALBERT LLADÓ. Modera Álvaro Colomer 18:30 h – “De mares, criaturas y navegantes” JORDI ESTEVA y ANTÓN CASTRO. Modera José Luis Espina
«De mars, criatures i navegants» JORDI ESTEVA i ANTÓN CASTRO.
Modera José Luis Espina 19:30 h – “Leer: un acto de resistencia” JOSAN HATERO y GABRIEL LARA.
Modera Toni Iturbe
“Llegir: un acte de resistència” JOSAN HATERO i GABRIEL LARA.
Modera Toni Iturbe
Cartel: María Josepa Sans Olmedo. Muestra de obras de la autora durante las jornadas.
Cartell: Maria Josepa Sans Olmedo. Mostra d’obres de l’autora durant la jornada
Perquè penso que és important a l’hora de triar un llibre estar rodejat d’estímuls que ens invitin a llegir, és cabdal anar en llibreries que apostin per un context acollidor, ple de bons llibres i professionals que, capaços d’entusiasmar, ens ajudin a triar. Aquí en teniu algunes en diferents indrets de Catalunya, les trobareu publicades a Criar.cat
.
Programa Puntedu
.
Exploradors de biblioteques
Recursos JCLIC per a biblioteques escolars
Penedesfera