SESSIÓ INFORMATIVA PEL
El proper 20 de novembre de 2008 tindrà lloc una sessió informativa al Departament d’Educació (Via Augusta 202, 08021 Barcelona), a la sala 0C00, a les 16.ooh. En aquesta reunió s’informarà sobre el funcionament del grup de treball, les dates de les properes sessions … La formadora d’aquest grup de treball serà la Sra. Olga Esteve.
En la convocatòria del 21 de juliol de 2004 es va obrir una nova línia de participació per a l’experimentació del PEL amb alumnes de primària amb el títol: “Activitats per a l’experimentació i ús d’un Portfolio Europeu de Llengües (PEL) amb alumnes de tercer cicle d’educació primària”.
Tres centres de primària de tot Catalunya posen en pràctica aquesta experiència conjunta:
Totes les aportacions fetes es poden trobar en el seu bloc: Experiència pilot del PEL a Primària
Per tal de donar continuïtat a les accions d’assessorament i coordinació de projectes de centre per a l’impuls de les llengües, i d’acord amb la proposta presentada el curs passat de previsió per a l’any 2009, el Servei de Llengües ha obert el termini d’inscripció per als següents grups d’assessorament temàtic als projectes singulars relacionats amb les competències comunicatives i lingüístiques:
| 9005160555 | Assessorament a l’impuls d’un projecte plurilingüe i internacional: Pilotatge i aplicació Portfolio |
| 9005140555 | Assessorament a l’impuls d’un projecte plurilingüe i internacional: Suport a l’oralitat en anglès |
| 9005150555 | Assessorament a l’impuls d’un projecte plurilingüe i internacional: Suport a l’oralitat en francès |
Beques, conferències, jornades i cursos
XXXI Curs sobre la Unió Europea i les seves relacions exteriors
El Patronat pretén proporcionar als agents econòmics, socials i professionals catalans un coneixement aprofundit sobre els afers internacionals i de la Unió Europea.
El Curs s’adreça a aquells professionals que treballin a les administracions públiques de Catalunya, a titulats universitaris, a estudiants de darrer curs d’una diplomatura o llicenciatura i a tots aquells professionals del sector privat interessats en conèixer més a fons tant l’ordre jurídic comunitari, com les seves polítiques, els seus instruments d’actuació i les seves prioritats internacionals.
Barcelona, 30 de setembre – 11 de desembre de 2008
Període d’inscripcinos obert
Període d’inscripció:
De l’1 al 25 de setembre de 2008. Places limitades.
Per a més informació cliqueu aquí.
Jornadas “Agrupaciones Escolares”
El objetivo de estas Jornadas es reflexionar sobre el trabajo en red, presentar el programa de cooperación territorial “Agrupamiento de centros escolares” y posibilitar que los centros interesados puedan exponer su trayectoria y/o alguna experiencia con el fin de darse a conocer unos a otros y facilitar el establecimiento de las agrupaciones para realizar un proyecto común
El curso está dirigido a los profesores de los centros públicos de Educación primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas artísticas profesionales y Educación de personas adultas que tengan interés en establecer una agrupación escolar.
Madrid, los días 26 y 27 de septiembre. El plazo de presentación de solicitudes será hasta el 12 de septiembre de 2008.
Para más información acceder aquí
Taller: Portfolio europeo de las lenguas en el centro escolar” (ELP-WSU)
Centro Europeo de Lenguas Modernas de Graz, Austria (CELM), Consejo de Europa: Portfolio europeo de las lenguas en el centro escolar”(ELP-WSU)
El uso del Portfolio europeo de las lenguas (PEL) en el contexto del centro escolar (ELP-WSU) en el marco del Tercer Programa de Actividades del Centro Europeo de Lenguas Modernas 2008-2011, Graz, Austria.
Fecha del taller: 29 – 31 Octubre 2008
Fecha límite de presentación de candidaturas: 22 de septiembre de 2008.
Lugar: Graz (Austria). Para más información, pinchar aquí.
Reprenem l’ activitat en els blocs del servei de Llengües per tal d’ oferir-vos tota aquella informació pertinent i relativa a les diferents accions d’ impuls a l’ús de les Llengües curriculars, però també a les de la nova ciutadania que es duen a terme des del Servei de Llengües
Dir-vos que restem a la vostra disposició al correu-e del Servei: sllengua@xtec.cat
Us presentem un llibre per a afegir a la llista d’aquelles lectures que durant el curs voldríem llegir però que el temps no ens ho permet.
Zoltán Dörnyei en el seu llibre Estratègies de motivació a l’aula de llengües publicat per l’editorial UOC, adopta un enfocament pràctic per a la docència de les estratègies de motivació a l’aula de llengües i forneix al docent 35 d’aquestes estratègies que podrà posar en pràctica amb els seus estudiants de llengua.
Per saber-ne més sobre l’autor ...
EL SIGNIFICAT DELS COLORS DEL MOLINET EUROPEU
Els programes europeus d’educació que gestiona l’ Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos s’agrupen en el Programa d’aprenentatge permanent (PAP). En són cinc, cadascun d’ells associat a un color i a una etapa educativa diferent.
COMENIUS:
Programa adreçat a les necessitats de l’ensenyament i aprenentatge de totes les persones implicades, des de l’educació infantil a l’educació secundària postobligatòria.
ERASMUS:
Programa per al professorat i alumnat d’ educació superior (universitats) i formació professional de grau superior.
LEONARDO DA VINCI:
Aquest programa està orientat a la formació professional.
GRUNDTVIG:
Programa enfocat a la formació de les persones adultes.
VISITES D’ESTUDI:
Són visites que realitzen especialistes en educació i formació professional a institucions europees relacionades amb el seu treball.
Els proppassats dies 14, 15 i 16 de març de 2008 tingué lloc a Bucarest la conferència anual sobre l’agermanament virtual («eTwinning»), iniciativa comunitària per afavorir la creació de parelles entre escoles de tota Europa. Aquesta iniciativa, endegada a principis del 2005, té l’objectiu genèric d’aconseguir que els infants treballin amb les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) com a eines capaces de superar barreres al coneixement entre joves conciutadans europeus que es troben geogràficament allunyats. Fins la data, hi participen 35.000 centres, entre els quals més de 450 són escoles catalanes.
Com a culminació de la conferència, es van lliurar premis al millors projectes dins d’aquesta iniciativa, que han estat atorgats a quatre vencedors: per categories, tres d’edat (de 4 a 10, de 11 a 15, i de 16 a 19 anys); i una de temàtica en ciència i matemàtiques; i quatre finalistes respectives. El portal de la iniciativa es troba disponible en 22 de les 23 llengües oficials de la UE.
Per a més informació us podeu adreçar al bloc d’eTwinning del Departament d’Educació, pensat per crear xarxa entre el professorat català i projectar-los vers Europa
El passat 25 de febrer va tenir lloc a Bilbao una de les tres jornades nacionals de formació del Portfolio organitzada per l’OAPEE. En aquesta jornada hi van participar centres de primària i secundària procedents de les diferents comunitats autònomes. De Catalunya hi va anar una representació de profe
ssores de Primària, Secundàri, Coordinadores LIC i membres del Servei de Llengües de la Subdirecció general de Llengües i Entorn. a la pàgina de l’OAPEE hi trobareu informació referent al programa, presentacions fetes, contingut i conclusions finals.
Des del 5 de març s’aniran obrint set debats a Brusel·les on s’hi pot participar per via telemàtica.
El primer dels debats és una invitació a la reflexió sobre l’impacte de les migracions en el diàleg intercultural i els valors de la llengua per a la convivència, presentats entre d’altres al document europeu The Common Basic Principles on Integration (2004).
Podeu accedir i participar en la reflexió internacional Together in Diversity: Integrating conversations: The Impact of Migration on Intercultural Dialogue.
