Vídeo

Michael Jackson: The man in the mirror

1

Aquí enllaço un article del Bloc d’un col·lega, En Mario Nuñez. Amb motiu de la mort d’en Michael Jackson.-Sense paraules.

I a continuació, d’aquest, una altra entrada d’una altra col·lega  Na Monstse Escoi, que en el seu genial Bloc, també escriu amb el mateix motiu, el seu record.

Después de muerto supo cuánto lo querían: Michael Jackson (1958-2009)

image

Comparto una muestra de su magia y de su poder:
I’m Starting With The Man In The Mirror


(Ooh!)v I’m Asking Him To Change His Ways
(Change His Ways-Ooh!)
And No Message Could’ve Been Any Clearer
If You Wanna Make The World A Better Place
(If You Wanna Make The World A Better Place)
Take A Look At Yourself And Then Make That…
(Take A Look At Yourself And Then Make That…)
Change!

¿A que pone la piel de gallina?.-Sense paraules!!

Font:Digizen.-Moltes Gràcies!!

Avui 26 de juny, ens hem despertat amb la sorprenent mort del Rei del Pop. No és que fos un personatge molt estimat però cal treure’s el barret i reconèixer que ha estat un dels gran de la música i va marcar tota una època per tots els de la nostra generació. No oblidarem els seus balls i els seus fantàstic videoclips.

He de reconèixer que sóc una de les fans, i m’encanten un munt de les seves cançons. Ara, posats a triar,  jo em quedo amb Billie Jean, per mi la millor cançó pop de la història.
Apa que el disfruteu!

Font: Vimeo.-Thanks!!.-Moltes Gràcies
Lyrics

Billie jean

Written & composed by michael jackson.

1st verse
She was more like a beauty queen from a movie scene
I said dont mind, but what do you mean I am the one
Who will dance on the floor in the round
She said I am the one who will dance on the floor in the round

2nd verse
She told me her name was billie jean, as she caused a scene
Then every head turned with eyes that dreamed of being the one
Who will dance on the floor in the round

Bridge
People always told me be careful of what you do
And dont go around breaking young girls hearts
And mother always told me be careful of who you love
And be careful of what you do cause the lie becomes the truth

Chorus
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son

3rd verse
For forty days and forty nights
The law was on her side
But who can stand when shes in demand
Her schemes and plans
cause we danced on the floor in the round
So take my strong advice, just remember to always think twice
(do think twice)

4th verse
She told my baby,we where dancing still 3:00
Then she looked at me, she show me a photo
My baby cried, cause his eyes where like mine

Bridge
People always told me be careful of what you do
And dont go around breaking young girls hearts
She came and stood right by me
Then the smell of sweet perfume
This happened much too soon
She called me to her room
Chorus
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son
Billie jean is not my lover
Shes just a girl who claims that I am the one
But the kid is not my son
She says I am the one, but the kid is not my son
She says I am the one, she says he is my son
She says I am the one
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
Billie jean is not my lover
I també observeu aquest sorprenent vídeo de com ha arribat a canviar el seu aspecte físic al llarg de la seva vida.

Michael Jackson from taynjaymyangels on Vimeo.

Michael Jackson’s Changes.-

Font:Montse Escoi.-Moltes Gràcies!!

“Maten les Escoles la creativitat?” o “No matem la creativitat a les Escoles !!!”

0

Hola a totes i tots!!
Avui m’ha arribat un video força interessant via EducadorsBlocaires, xarxa a la que pertanyo, que tracta el tema dels canvis de paradigmes a l’Educació actual.He d’agraïr a la xarxa Escola2018 la conexió amb aquesta informació, també a l’ Anna, pel seu excel·lent BLOC.

Realment estem educant per al segle XXI?.-El que estem ensenyant a les escoles servirà per al món que els nostres alumnes es trobaran quan acabin els seus estudis?.-De quina manera  abordar el desenvolupament integral de la persona i de la intel·ligència dels estudiants?.- Quines classes d’intel·ligència podem trobar a l’ambit escolar i com treballar-les?…. Aquestes i més incògnites aborda  Sir Ken Robinson a la trobada del TED del 2006 a Monterrey (CA) que enllaço a continuació. Recomano el seu visionat que considero molt interessant pels seus plantejaments:

Font :Anagrama.-Many Thanks!!.-També a.-

Pd: Tant a l’inici com al final del video hi ha una introducció en format d’anunci d’un dels “sponsors” participant i inversor en el projecte, en aquest cas l’empresa .BMW.-

HOME. A film by Yann Arthus- Bertrand (i 2)

0
Hola!!
El dissabte 6 de Juny del corrent, posava un apunt sobre l’estrena de HOME, la darrera obra de YANN ARTHUS-BERTRAND, en el que fa una diagnosi de l’estat de salut de casa nostra, EL PLANETA TERRA.Avui poso un enllaç directe per poder-ho visionar en aquest article, m’arriba via la RED NING de DOCENTS.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/4y3oXucXRNw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

HOME: la pel·lícula de YANN ARTHUS-BERTRAND, completa en Llengua Castellana (per ara), no l’he trobada en Llengua Catalana.La veu en off que relata els fets que il·lustren les imatges, és la de l’actriu mexicana Salma Hayek, embarcada en causes de sostenibilitat ecològica.L’anterior “post” donava el visionat de la “peli” a través d’aquest
enllaç: http://www.youtube.com/user/homeprojectES?IdTis=XTC-DAQG-SSYQK-DD-4497S-WGKE.-
Sembla ser que l’enllaç que m’han enviat ha sigut desactivat per  a Espanya, per la qual cosa us poso el “trailer” de presentació del film; no sé , deu ser una questió de drets.Aixó sí, si em deixa posaré la versió en Anglès amb subtitles en llengua castellana.(He provat i tampoc)
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/SWRHxh6XepM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Font:Youtube.-Moltes Gràcies!!Somriure.-Bé, sembla ser que, no es pot fer un “embed”(inserir)del vídeo als blocs, ni webs, per sol·licitud expresa dels realitzadors.Es a dir que, per a veure-la, millor utilitzar l’enllaç que he comentat abans, que us portarà a la pàgina de Youtube on està allotjada.Que gaudiu!!  Guai!Somriure
A continuació el vídeo de la roda de premsa de presentació a Paris el dia 5 de Juny , dia del Medi Ambient:
 [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/lUWvM7y0jWg” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]
i també el “making off” del film 
 [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/Uk-mzrotI9Q” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]
Font:Youtube.-Moltes Gràcies!!Somriure 
 

COPA,LLIGA,CHAMPIONSSS!!!!!!:El dia desprès.-

0

 

Per aquests dies DE SUPER-EUFÒRIA BLAUGRANA, us penjo dos vídeos molt divertits del CRACKÒVIA. Espero que us agradin…FELICITATS A TOTS/TES ELS/LES CULÉS!!!Guai!Guai!Guai!Guai!

“Ostieeee, Iniesteee si ets lo …… Gusilusss”

Copa, Lliga i Champions!!Que no estamos tan mal !!.-Tot està per fer i tot és possible!!

A TOT L’EQUIP DEL BARÇA I AL PERSONAL DEL CRACKÒVIA….MOLTES GRÀCIESSSS!!!PetóGuai!Somriure

Els sons del Català, per una correcta pronúncia.

0

Hola !!

Fa dies que em ronda el posar aquest article. Vaig veure el “report” del naixement d’aquesta web i considero que és una eina molt adient per la correcta pronúncia de la llengua, no solament pels “nouvinguts” sino també pels “nascuts” en aquesta terra , que quant els sents parlar  no son un bon exemple de “pronunciació”  del Català “normatiu”. Per tots, i sobretot , adreçat als alumnes amb dificultats de dicció i públic en general, transcric les instruccions del funcionament d’aquesta pàgina: ELS SONS DEL CATALÀ. Projecte conjunt de la UB (Universitat de Barcelona) , l’Institut Ramon Llull , Linguamón , Generalitat de Catalunya etc. etc.

Accueil

Benvingut, benvinguda

 Objectius //

En aquest espai web trobareu un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents:

  • a) facilitar l’ensenyament de la fonètica catalana en totes aquelles assignatures de l’ensenyament secundari i de l’ensenyament superior que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi o mitjà de treball (de moment, els materials es basen en el dialecte oriental central).

  • b) afavorir que l’alumne pugui aprendre aquesta disciplina de manera autònoma, d’acord amb les noves directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior.

  • c) millorar l’ensenyament del català com a llengua estrangera.

Continguts //

El web disposa de les interfícies següents:

  • – Una pàgina web inicial amb un Quadre Animat 

    en Adobe Flash que conté els símbols fonètics corresponents als sons vocàlics i consonàntics del català, distribuïts en funció del mode i el lloc d’articulació. Quan se situa el ratolí al damunt de cada so

    , es desplega una finestreta amb una descripció de les característiques articulatòries del so, així com de l’origen del símbol fonètic que el representa. Quan se situa el ratolí al damunt de cada tipus de mode i lloc d’articulació, es desplega una finestreta 

    en la qual s’indica quins òrgans intervenen en la producció del so i de quina manera ho fan.

  • – Una Segona Pàgina

     per a cadascun dels sons del quadre anterior, a la qual s’accedeix fent clic a cada símbol fonètic, i que conté a) un arxiu de vídeo en què un parlant nadiu articula el so en diferents contextos dins de la paraula; b) un diagrama articulatori animat en Flash que representa el moviments dels òrgans articulatoris que intervenen en la producció del so; c) un espectrograma i un oscil·lograma acompanyats d’un arxiu de so que corresponen a cadascuna de les paraules pronunciades pels parlants nadius.

Indicacions importants //

  • – Les tres aplicacions es poden ampliar amb el botó Amplieu.

    – Per reproduir el vídeo, cal fer clic damunt de cada paraula.

    – Les animacions dels diagrames articulatoris es poden veure de manera contínua (fent clic al botó Play)

     o pas a pas (fent clic als botons Endavant

    – Endarrere). 

    – Els espectrogrames es poden visualitzar amb els so delimitat (fent clic a l’enllaç So Delimitat)

     o sense delimitar (fent clic a l’enllaç So No Delimitat).

    Es pot continuar el visionat de la pàgina i l’accès a altres enllaços sobre la Llengua ,interessants aqui

Font: Els sons del català.Web.Moltes Gràcies!!.- Moltes Gràcies!!

2009.Any de l’Astronomia

0

Logo,2009 any de l'AstronomiaL’any 2009 és l’any internacional de l’astronomia i se celebra el 400 aniversari de les primeres observacions telescòpiques de Galileu Galilei. Aquestes pàgines recullen materials i recursos per a l’ensenyament i per a l’aprenentatge de l’astronomia. El recull és el resultat de la col·laboració entre el centre de documentació i experimentació en ciències (cdec), elcentre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques (creamat), el servei de coordinació dels serveis educatius, el servei de tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement i la xarxa catalana de l’AIA-IYA2009.-Aplicatius i Activitats (Tots el nivells i Cicles) Primària i Secundària. :

Destacats 

StellariumNou

 StellariumPrograma gratuït de codi obert amb versions per a Linux, Windows i Mac. Mostra el cel vist a ull nu, amb binocles o amb telescopi. Té una wiki de suportStellarium  

Maleta d’astronomiaNou

 Maleta d'astronomiaMaterials en préstec: models, CD-ROM, DVD i llibresCRP Sant Feliu de Llobregat  

Neave PlanetariumNou

 Neave PlanetariumPlanetari virtual per explorar estrelles i planetesP. Neave  

YouTube | AstronomiaNou

 YouTube | AstronomiaVídeos d’atronomia que es poden veure al portal YouTubeYouTube  

Flash-EarthNou

 Falsh EarthImatges aèries de la Terra des de diverses fontsP. Neave  

Nostranau

 NostranauPàgines dels episodis de Nostranau, programa de televisió de divulgació ientreteniment sobre els astres, l’espai i la seva exploracióedu365.catDepartament d’Educació  

Activitats per a l’alumnat

   Mesura del radi de la Terra. ASTER26 de març de 2009Observar la Tierra desde el espacioConcurs escolarObservatori FabraActivitatsPlanetari municipalActivitats  

Activitats per al professorat

   Energia fosca i matèria fosca. El trencaclosques còsmicJornada a CosmoCaixa, el 2 d’abril, de 16.30 a 20.15 h  

Enllaços d’interès

   IYA 2009Internacional Year of AstronomyAIA-IYA 2009. Node catalàAIA-IYA 2009. Node espanyol  

Observatoris astronòmics

   MontsecObservatori FabraObservatoris astronòmics d’Espanya  

Agències espacials

   Agència espacial europea | EspanyaEuropean Space Agency (ESA)National Aeronautics and Space Administration (NASA)  

Agrupacions astronòmiques

   Unió Astronòmica Internacional (IAU)Associació astronómica de Barcelona(ASTER)Agrupació astronòmica de SabadellSociedad Española de Astronomía (SEA)  

Enciclopèdies i revistes

   Viquipèdia. Portal d’astronomiaEuronews| Science and TechnologyAstrored.NotíciesEspacio profundo  

Font:www.xtec.cat/ 

   

Calendari. Una imatge astronòmica cada diaNou

 CalendariTraducció al castellà del servei de la NASA,Astronomical Picture of the Day ,que proporciona diàriament imatges astronòmiques comentadesObservatorio.info  

Astronomía visibleNou

 Astronom?a visibleWeb de consulta amb imatges,simuladors i propostes d’activitatsMinisterio de Educación y Ciencia  

Edu3.cat | AstronomiaNou

 Edu3.cat | AstronomiaVídeos d’astronomia catalogats pel portal educatiu Edu3.catEdu3.cat  

WebQuests d’astronomiaNou

  Propostes didàctiques basada en la recerca d’informació a Internet i en la elaboració d’activitats col·laboratives per part de l’alumnatWebQuestcat.org  

Què hi ha a l’univers?Nou

 Què hi ha a l'univers?MUD, miniunitat didàctica que desenvolupa continguts del currículum de primària de l’àrea del medi naturaledu365.catDepartament d’Educació  

CosmoeducaNou

 CosmoeducaRecursos de suport en castellà per a l’ensenyament de l’astronomia a educació secundàriaCosmoeducaMinisterio de Educación y Ciencia  Font:www.xtec.cat/ , i cadascuna de les entitats i organitzacions esmentades.Moltes gràcies!!!SomriureGuai!Somriure  

Modelos en astronomía

Modelos en astronom?aMaterials educatius que desenvolupen continguts relatius al sistema Sol-Terra-Lluna per a l’ensenyament primari i secundariB. Martínez, P. Pérez, A. Boix  

La conquesta de l’espai al s. XXI

La conquesta de l'espai al s. XXIRecopilació de les sondes espacials més importants que seran enviades a l’espai en els primers anys del segle XXIE. Garcia  

La NASA per a joves

El planeta AiguaThe Space Place és un espai amb jocs ientreteniments per treballar amb els joves temes relacionats amb l’astronomiaNASA  

Natuscopi. Taques solars

Natuscopi. Taques solarsTaller d’astronomia on es recull pràctiques adreçades a segon cicle de secundària i batxillerat que combinen dibuix lineal, bricolatge, l’observació, programaris, recursos de la web…M. A. Mulet  

Astronomía para niñas y niños

Astronom?a para niñas y niñosRecursos, activitats, jocs… per treballar amb l’alumnat del darrer cicle de primària i del primer cicle de l’ESOCNICE  

Astronomia educativa

Astronomia educativaPàgines dedicades a la formació i composició del sistema solarSistema solar bàsic per al CS de primària i secundària, i Univers bàsic, una visió elemental per a secundària.-R. MolinsCEIP L’Àlber (Albesa). Font:www.xtec.cat/ , i cadascuna de les entitats i organitzacions esmentades.Moltes gràcies!!!SomriureGuai!Somriure  

 

A l’escola, els  alumnes de Tercer ,durant el primer trimestre d’aquest Curs 08/09,hem estudiat L’Univers i el Sistema Solar , entre altres coses. Aqui exposo una série d’nformacions i activitats sobre el tema, que ens han ajudat a  refermar i aprofondir el que hem vist a la classe de forma teòrica (algunes “infos” estan en Castellà, però per aprendre, els idiomes no son per nosaltres cap obstacle):

Per a treballar els continguts de l’Univers i el Sistema Solar, he seleccionat una série d’enllaços i recursos amb els que els alumnes poden treballar on-line, a l’escola , a casa o a on vulguin.

 Per aprendre nocions bàsiques.-

 El Universo, estrellas y galaxias, Vía Láctea, Sistema Solar La Tierra como planeta
 El Universo, el Sistema Solar y la Vía Láctea(Proyecto Biosfera, antiguo CNICE) Traslación y rotación de la Tierra 
Ventanas al Universo (en castellano e inglés)  La eclíptica y el ecuador
La N.A.S.A para niños (en castellano e inglés)  Por qué hay eclipses, y por qué no hay dos cada mes
Simulador del Sistema Solar Vídeo sobre cómo se originan los eclipses
 Los nueve planetas (en inglés)  Sobre los eclipses
Tu peso en otros planetas    El eclipse de luna
Órbitas de los planetas del Sistema Solar  Animación sobre los eclipses de sol
 Movimiento del Sol visto desde la Tierra  Observar un eclipse de luna(en inglés)
Movimiento del sol entre las estrellas Eclipse de Sol en directo (en inglés)
Movimiento de los planetas visto desde la tierra
 Traslación de la luna
 Rotación de la luna
 

                                                                                                                                                    

 

Per ampliar materials i coneixements.-

 Utilización de técnicas de orientación Evolución histórica de las concepciones
 Técnicas de orientación: cómo orientarse sin  mapa ni brújula Historia de la Astronomía

  Sin brújula y sin mapa

Personajes famosos de la Astronomía
La orientación  El problema del movimiento planetario
 La solución de Tolomeo
 La solución de Copérnico
 La solución de Tycho Brahe
 Por qué decimos que Copérnico tenía razón
Copérnico y la teoría heliocéntrica 

Gràcies a 

 

Rincones EducaRex.-Junta d'Extremadura .-Muchas Gracias!! .-Many Thank’s!!Guai!

A continuació una série d’enllaços , amb imatges , animacions , vídeos etc.. per a utilitzar a la composició dels treballs que  podéu  efectuar sobre aquests temes (tingueu sempre en compte, citar la font o autoria de les diferents informacions!!)

 Galería Multimedia de la Agencia Espacial Europea
 N.A.S.A Multimedia

 Fotos del Universo

Fotos del Sistema Solar

Fotos de la Tierra y la Luna
Fotos de la Historia de la Astronomía 

 

 

 

 

 

 

Bona Feina!!Guai!Avergonit

 

Ara una “bateria” d’exercicis per a practicar els continguts i informacions que héu pogut trobar en enllaços i pàgines anteriors.És un Quadern Virtual sobre el tema del Sistema Solar, per Cicle Mitjà fer apartats 1 i 2 . Per Cicle Superior apartats 3, 4 i 5.- Els apartats 6 i 7 són d’ampliació (per alumnes interessats sobre el tema) o bé , per a Primer d’ESO.

Quadern Virtual , sobre el Sistema Solar

Font: Agraïments a:  Fina Vert Ros de l’IES Castell d’Estela.-Moltes Gràcies!!.- Bon Aprenentatge !!! Guai!

 En aquest enllaç que vé  ,podéu trobar tot un munt d’informació sobre l’Univers, el Sistema Solar, els Planetes, el Planeta Terra etc…(Està en `Llengua castellana, però per aprendre ,els idiomes no són per nosaltres cap obstacleGuai!SomriureGuai!)

El sistema solar

Font: Agraïments a:CEPA Pablo Guzmàn .-Moltes Gràcies!! Muchas  Gracias!!Guai!

També, en aquest  altre enllaç :

El Nostre Sistema Solar!!!:

Font: Agraïments a:Enllaç WEB de:http://www.xtec.es/~rmolins1 .-Moltes Gràcies!! Muchas  Gracias!!Guai!SomriureGuai!

Tanmateix en:Projecte ANTARES.- I  en :Projecte HIPARCOMoltes Gràcies!!Muchas Gracias!!Guai!

També en el següent enllaç teniu meravelles d’activitats iinformacions sobre el tema:

Astronomia Educativa!!

Font:ASTRONOMIA EDUCATIVA!!.-R. Molins.-Moltes Gràcies!! 

Una meravella, tanmateix, aquesta web en anglès: “The nine planets”:

The nine planets!!

Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks  for Bill Arnett and Arnaud Riess!!Guai!Guai!

A la que segueix aquesta altra per a nens: “The nine planets for kids”:

Just for Kids !!!Just for Kids !!!

Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks  for Bill Arnett and Arnaud Riess!!Guai!Guai! 

RECURSOS PER A “BLOGGERS” I EDITORS DE BLOCS

0
[+/-]

Com pujar un arxiu PDF al bloc

Per poder inserir un document PDF al teu bloc necessitaràs un codi en HTML per després inserir-lo al lloc d’edició HTML del teu post o entrada.
Això ho podem fer pujant el document en qüestió al següent lloc:
http://www.scribd.com
Pitja on diu “Sign up now”

Entra i registra’t: has de posar un nom d’usuari, una contrasenya i el teu e-mail.
Segueix les instruccions i quan tenguis el compte creat podràs pujar el document.

Recorda que “Upload” vol dir “Pujar”.

Ara només has de triar el document que vols pujar des del teu PC. Per això pitja

i et sortirà la finestreta de “examinar” on podràs cercar el teu document.
Quan ja s’ha pujat pots emplenar un formulari d’informació sobre el document, o senzillament pitges allà on diu “Publish” i ja gairebé ho tindrem.
Ara només ens cal pitjar sobre un botonet que diu “Embed” i ens sortirà el codi HTML.

Aquest codi l’haurem de copiar per després aferrar-lo al cos de l’entrada que volem publicar al bloc, sempre després de triar la pestanya d’edició HTML.
Si volem veure el document a mida normal, només haurem de clicar sobre la icona quadret.

[+/-]

Diferenciació entre Bloc i Wiki

Al bloc EDUCATIVA de Juan José de Haro he trobat aquest article on explica molt clarament les diferències entre el bloc i la wiki. Ens pot ajudar a l’hora de prendre decisions sobre si elaborar un bloc o crear una wiki i, a més a més, ens ofereix idees sobre el tipus d’ús que en podem fer d’un i de l’altra.

Accedir a l’article

Elecció entre bloc i wiki

El uso del blog en la clase presencial

Modelos en el uso del blog

I per acabar, un vídeo prou il·lustratiu on s’explica què és una WIKI.

[+/-]

Insertar una presentació al bloc

Per insertar una presentació qualsevol que hàgim elaborat (amb Power Point o Impress) podem pujar l’arxiu a SlideShare. (També accepta documents PDF). Per fer això, anam a SlideShare

Millor si ens cream un compte. Clicam allà on diu Sign Up

Ara ja podem pujar l’arxiu, i per això anirem a Upload.

Pitjarem BROWSE AND SELECT FILES i cercam en el nostre ordinadorl’arxiu que volem pujar.

L’arxiu tarda un poquet en carregar-se, depèn del seu tamany. Quan estigui carregat, podrem canviar, si volem, algunes dades (com per exemple, el títol) i seguidament pitjam PUBLISH ALL.

El procés de pujada de l’arxiu tarda una estoneta ja que ho converteix al format de SlideShare. Podem veure l’estat (si ja ha pujat o no) clicant a la pestanya de My SliSpace. Mentre l’està convertint ens mostra un missatge: WORK IN PROGRESS, i el temps que fa que l’hem començat a pujar. Quan ja està pujat, després d’uns quants minutets, clicarem a sobre de la presentació i ens fixarem en les dades que hi ha a la dreta de la pantalla.

Veim que hi ha una llista de tres codis per insertar la presentació. A nosaltres ens interessa el segon: EMBED IN YOUR BLOG ( incrustar en el blog). Seleccionam tot el codi que conté la “caixeta” i amb el segon botó li deim “Copiar”. Llavors anirem al cos de l’entrada que volem publicar i aferrarem el codi, sempre tinguent en compte que hem seleccionat la pestanya d’Edición HTML. Si li deim “Vista previa” a l’entrada podrem veure com queda la Presentació. A part de copiar el codi, podrem escriure, a més a més, el que volguem en el cos de l’entrada.

[+/-]

Maneres d’emprar un bloc educatiu


Podem voler crear un bloc del professor/a per…

  • exposar/reflectir experiències de la tasca diària.
  • tenir un arxiu d’experiències didàctiques.
  • descriure una unitat didàctica que estem treballant.
  • donar idees a altres mestres.
  • escriure el que hem après de les experiències d’altres docents.
  • compartir idees d’ activitats, jocs… que podem emprar a l’aula.
  • donar ajudes sobre com emprar una tecnologia específica (ex. pissarra digital) descrivint com l’emprem a l’aula.

Podem crear un bloc del nostre grup d’alumnes…

  • amb informació de l’aula: calendaris, esdeveniments, deures…
  • amb escrits sobre un llibre que s’estigui llegint a l’aula: els alumnes poden fer comentaris sobre el que han llegit, escriure resums, contestar preguntes a partir de la reflexió de la lectura…
  • per posar activitats que se puguin fer on-line: vocabulari, jocs de gramàtica….
  • proposar lectures on-line: els alumnes ho poden llegir al bloc i, conseqüentment, comentar.
  • penjar recursos que els alumnes o el mestre troba a Internet sobre un tema que estan treballant.
  • penjar fotos i comentaris sobre activitats que s’estan duent a terme a classe.
  • convidar als alumnes a fer comentaris, entrades (posts) per donar-los l’oportunitat d’escriure.
  • publicar exemples dels escrits que els alumnes fan a l’aula: poemes, històries creatives…
  • crear un bloc dinàmic, no només d’informació relacionada amb l’aula, sinó també amb activitats, temes de debat, enllaços a informació addicional sobre el que estan estudiant i altres lectures que promoguin l’aprenentatge.
  • crear un club de lectura online.
  • publicar tasques per dur a terme un projecte amb els alumnes.
  • treballar la premsa: els alumnes poden “postejar” notícies, articles, anuncis i fotos.
  • enllaçar-nos amb una altra classe de qualsevol part del món per compartir idees i informació.

Podem animar als nostres alumnes a escriure…

  • les seves reaccions als escrits que publiquem
  • les seves reaccions a les fotos que pugem
  • notícies
  • resultats d’enquestes que hem duit a terme com a part d’una unitat didàctica
  • les seves idees i opinions sobre els temes que hem debatut a classe

Veure…TENEMOS UN BLOG (EDUCASTUR)

[+/-]

Incrustar una activitat JClic en un Bloc

Recercant per la xarxa, acab de trobar el codi per “incrustar” (embed) una activitat de JClic en els blocs de les nostres aules, com veis a continuació:

Primer haurem d’anar a la biblioteca d’activitats de JClic i triar la que volem insertar al nostre bloc.
Després, ens fixarem en l’adreça URL que ens dóna l’activitat. La trobarem costat de baix a la dreta de la finestra.
I finalment, hem de copiar el següent codi escrivint l’adreça que hem trobat abans en el lloc que s’indica. Pensau en copiar aquest codi en l’editor HTML del vostre editor d’entrades.
<br/><iframe width=’600′ height=’400′ frameborder=’0′ src=’http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=ESCRIU AQUI L’ENLLAÇ DE L’ACTIVITAT’></iframe><br/>
En algunes plantilles de blocs pot aparèixer la interfície del JClic massa gran, solapant altres elements del bloc. Per solucionar-ho, podeu modificar les mides width=’600′ height=’400′ jugant amb els nombres i provant el tamany que més se vos adapti a les mesures del bloc.

[+/-]

Comptadors de visites i rellotges per a blocs

Uns enllaços on podeu trobar comptadors de visites i rellotges (molt decoratius) per insertar a la sidebar (columna del costat) del vostre bloc. Només cal copiar al codi que se genera quan heu triat el tipus de comptador o rellotge.
RELOJES FLASH

relojes web gratis

CONTADORES

Counter From POQbum .com
CONTADORES 2
Parador de La Seu Durgell
CONTADORES 3

casino

Els elements publicitaris els podem treure esborrant-los quan editem els comptadors o rellotges.

[+/-]

Codi per insertar el vostre correu al bloc

Per posar un enllaç amb el vostre correu de contacte ho podem fer d’aquesta manera.
Anem a l’apartat Plantilla i seleccionarem Elementos de la pàgina i clicarem una caixa “Añadir un elemento de pàgina”.

A continuació, triarem l’opció HTML/Javascript i copiarem el següent codi:

<a href=”mailto:elteumail@mail.com”>E-mail</a>

El resultat seria aquest:
E-mail
Si cliqueu sobre l’enllaç surt el gestor de correu que teniu configurat per poder enviar-me un email.

Una altra manera és incloure una imatge. Triau una imatge que vulgueu que apareixi en lloc de E-mail.

Llocs per triar i/o configurar imatges pel logo d’ Email:
http://services.nexodyne.com/email/
http://web2.0stylr.com/stylr.aspx

Després haureu de fer les mateixes passes però copiant el següent codi:

<a href=”mailto:aquí la teva adreça de correu” target=”_blank” title=”aquí un text informatiu”><img src=”aquí la url de la imatge”></a>

Haureu de pujar, primer, la imatge que heu triat a un lloc d’hostatge d’imatges. Podeu provar amb :

PhotoBucket
ImagesHack

Només cal registrar-se i després pujar la imatge. Quan ja s’hagi pujat, tindreu la url per copiar al lloc corresponent del codi.

El resultat seria aquest:
Talat?Menorca

Font: Gema Blog

[+/-]

Què són les FEED

Un vídeo que il·lustra molt bé en què consiteix això de les subscripcions a un bloc (FEED). Molt necessari si volem saber les novetats dels blocs que normalment visitam, ja que ens estalvia temps de navegació.

I, amb la mateixa temàtica, una presentació sobre com fer una subscripció a les FEED amb el gestor BLOGLINES
SlideShare | View | Upload your own

[+/-]

Cartellet per felicitar el Nadal

Què tingueu un Bon Nadal i Feliç Any Nou!
Amb aquest cartell vull felicitar el Nadal a tots els que passau per aquí.
De pas vos pos un enllaç d’on he tret el codi per posar un cartell semblant al vostre bloc. Està molt ben explicat, passa per passa, només cal copiar i aferrar el codi al vostre bloc i, si voleu, fer alguns canvis.
El escaparate de Rosa

[+/-]

Text que parpelleja

Com que avui estic amb l’HTML, vos pos un altre truquet per fer que un text determinat parpellegi:
Recursos TIC
El codi que heu d’insertar al cos de l’entrada:

< span style=”text-decoration: blink;”>TEXT AQUÍ< /span>

Aquest efecte no es veu amb IExplorer.

[+/-]

Dues formes per destacar textos

Aquí teniu dues formes per destacar textos.
La primera, es tracta de crear una vora pel text que volem destacar.

Recursos TICs: Bloc sobre TICs i Educació

Per obtenir-ho, insertarem el següent codi a l’apartat d’edició HTML de l’editor d’entrades:

<p style=”border: 2px ridge rgb(255, 0, 0);”>Aquí va el text que volem destacar</p>

La segona forma per destacar un text és com si ho haguéssim subratllat amb un marcador.
Bloc de Recursos TIC

El codi per enganxar al cos de l’entrada:

<span style=”background-color: rgb(255, 0, 0);”>Aquí posam el text que volem destacar</span>

[+/-]

Insertar un quadre de text dins una entrada

En un moment donat, ens pot interessar crear un quadre de text dins una entrada, per destacar un contingut o fer un comentari a part.
Ho podem fer de la següent manera:

Busca, escolta i descarrega Música amb SAWGI

0

La web SAWGI ens permet fer la recerca de qualsevol música i un cop la tenim procedeix a donar-nos l’opció de convertir-la en MP3, o bé de la URL per a escoltar.

La recerca la fa a partir dels videos de Youtube, per tant podrem optar a descarregar els àudios de diferents vídeos que estiguin allotjats en aquest servidor.

Font: Visitieu el bloc http://recursos-francesc.blogspot.com/ una autèntica mina de recursos.
Per provar a “embedar” una cançó desde SAWGI, provo amb aquesta, a veure si s’escolta bé!!.És una “Gimnopede” d’Erik SatieGuai!.-

Que vagi de gust!!.-Font: !!Moltes Gràcies!!Many Thanks!! Guai!SomriureGuai!

HOME ,UN FILM DE YANN-ARTHUS BERTRAND.-

0

Introducció:


YannArthusBertrand home fr 210608Upload a Document to Scribd

Read this document on Scribd: YannArthusBertrand home fr 210608
Artwork : Pascal LESOING for YDEOIllustration : CALOU.-Cela fait 15 ans que je porte en moi ce film. Ce que j’ai vu et tres : ce qui est important ce ne sont pas les 50 % de la forêt qui ont disparu mais les 50 % qui restent. Ce qui est important c’est qu’aujourd’hui nous sommes six milliards d’intelligences pour agir. Par la qualité de ses images et de ses réflexions, ce film devra faire comprendre qu’on a TOUS une res- ponsabilité et que nous pouvons tous agir à notre échelle. Comme le dit mon ami Albert Jacquard, « conscient que demain existera et que je peux agir sur lui est le propre de l’Homme ». appris en survolant la Terre m’a transformé. Aujourd’hui tout ce que j’ai reçu, je veux le partager. Ce film devra être à la fois magnifique et intelligent, mais surtout il sera résolument constructif. Un exemple parmi d’au- Yann Arthus-Bertrand “ J’ai toujours été un amoureux de la Planète, j’ai tenté de la faire découvrir sous son plus beau visage à travers mes films « Le Grand Bleu » et « Atlantis » et « Arthur et les Minimoys ». Il était donc naturel de m’associer à Yann pour produire ce film. Président du Directoire d’EuropaCorp ” “ Luc Besson Les enjeux sont trop importants pour les ignorer, nous avons un devoir de sensibilisation et d’action. C’est dans cet esprit que PPR s’associe à Yann Arthus-Bertrand et Luc Besson dans ce magnifique projet qui a pour ambition de faire comprendre et de partager les enjeux de notre planète. ” François-Henri Pinault Président-directeur général de PPR A * Les émissions de gaz à effet de serre causées par les déplacements en avion et les heures de prises de vue en hélicoptere sont compensées par le soutien à des projets de développements propres. près le succès de son livre « La Terre vue du Ciel », Yann Arthus-Bertrand met en image un hymne à La sortie mondiale du film aura lieu le 5 Juin 2009, Journée Mondiale de l’Environnement. Afin de porter l’esprit du projet et de rendre ce film accessible au plus grand nombre, EuropaCorp a imaginé pour ce film une distribution inédite : « HOME » sortira simultanément dans le monde entier sur tous les supports (Cinéma, TV, DVD, internet,…), gratuitement pour la majorité d’entre eux. la planète et à son fragile équilibre. A travers un voyage dans plus de 50 pays dans le monde entier, « HOME » a vocation à émerveiller, surprendre, interroger, inquiéter tout en laissant à chacun le soin d’en tirer les leçons et d’agir. « HOME » n’a pas d’objectif de profit et aura pour seul bénéfice de contribuer à la prise de conscience de notre responsabilité à l’égard de la planète. Un film réalisé par Yann Arthus-Bertrand et produit par Elzevir Films et EuropaCorp. « HOME » a été compensé carbone* et réalisé avec le soutien de EuropaCorp, Promotion Philippe Martin pmartin@ydeo.fr EuropaCorp, Partenariats Violaine Gressier vgressier@europacorp.com BCG, Relations Presse Myriam Bruguière Olivier Guigues bcgpresse@wanadoo.fr PPR, Relations Presse Charlotte Judet cjudet@ppr.com Consultez le site du film : www.home-2009.com

Si us agrada la fotografia es d’obligada visita la web del fotògraf : Yann Arthus, la seva sèrie de fotografies de la Terra vista des del cel s’ha convertit en una icona i l’exposició itinerant ja ha pogut contemplar-se en diverses ciutats del món, sense contar amb el llibre al que va donar lloc que pràcticament és omnipresent i passa difícilment desapercebut. Afortunadament si no has vist l’expo ni el llibre pots trobar les instantànies en la seva pàgina web classificades per països, amb una petita explicació de cada imatge, i a més, amb la possibilitat d’usar-les com fons d’escriptori en el teu ordinador.

En aquest moment l’Yann es troba elaborant un segon projecte, 6 Mil Milions d’Uns altres, si bé ara els protagonistes no seran els paisatges sinó els seus habitants. En resum:
“Treballant en La terra vista des del cel, Yann Arthus-Bertrand es va adonar ràpidament que un intercanvi directe amb els habitants dels llocs visitats aprofundiria el seu propòsit: al retrat aeri del món li faltava la profunditat del testimoniatge. El projecte “6 Mil Milions d’Uns altres” està doncs en continuïtat amb el treball efectuat en La terra vista des del cel. La pretensió d’aquest projecte és recollir els testimoniatges dels habitants del món a través d’entrevistes filmades. Es tracta de realitzar un retrat sensible i humà, intentant posar en evidència la universalitat i individualitat pròpies de cadascú.”
Tota una obra mestra que podeu visitar en el seu web: www.6billionothers.org
Font:Gràcies per aquest comentari, a la web d’en: PEP.-Moltes Gràciesss!!
El que ve a continuació és un altre projecte d’en Yann Arthus.La pel·licula: HOME, que es podrà veure i gaudir les seves imatges  al juny del 2009.Aquí la WEB del compte enrera de la “peli”

Font:Cor a Nova CaledoniaTous les droits reservées.-J’ai vous remercie!!Merci Beaucoup!!Guai!Guai!

PER APRENDRE I PRACTICAR “L’ENGLISH”

0

Per aprendre anglès cantant amb KARAOKE. Fantàstic recull de cançons,el d’aquesta web, n’hi ha més de 1100 de diferents. Totes amb subtítols i es pot fer la cerca per diferents cantants.També pots fer cerques per cançons més valorades i de més a menys dificultat.Una bona eina per fer l’anglès amb els nens i passar una bona estona aprenent l’idioma!!ingles.jpg

Jo n’he triat aquesta,porta una introducció parlada d’en Quentin Tarantino (el director de Cinema) parlant de les cançons que li han marcat i l’han influit a la seva vida ,espero que us agradi.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/jg_Arl-Apu4" width="420" height="320" wmode="transparent" /]

Font: Racotic i Subinglés.-Moltes Gràcies!! Muchas gracias!!

Ahhh!! La lletra (És una de les cançons de la “peli” PULP FICTION)

Letra

Girl, you’ll be a woman… soon

I love you so much, can’t count all the ways
I’ve died for you girl and all they can say is
“He’s not your kind”
They never get tired of putting me down
And I’ll never know when I come around
What I’m gonna find
Don’t let them make up your mind.
Don’t you know…

Girl, you’ll be a woman soon,
Please, come take my hand
Girl, you’ll be a woman soon,
Soon, you’ll need a man

I’ve been misunderstood for all of my life
But what they’re saying girl it cuts like a knife
“The boy’s no good”
Well I’ve finally found what I’m a looking for
But if they get their chance they’ll end it for sure
Surely would
Baby I’ve done all I could
Now it’s up to you…

Girl, you’ll be a woman soon,
Please, come take my hand
Girl, you’ll be a woman soon,
Soon, you’ll need a man

Girl, you’ll be a woman soon,
Please, come take my hand
Girl, you’ll be a woman soon,

Que vagi de gust!!Guai!

Relacionat amb l’anterior ,una altra bona “base de dades” de LLETRES DE CANÇONS , és la de la UNIVERSITAT PONTIFICIA DE SALAMANCA EN MADRID: UPSEROS.-

UPSEROS.NET

Tenen un “mogollon” de lletres de cançons , els vídeos corresponents els podeu trobar a YOUTUBE, posant el títol de la cançó o l’autor al BUSCADOR.-Bona caça!!Guai!

TAMBÉ una altra GENIAL “base de dades”, és la de:

web de ALLMUSIC.COM

Fàcil i ingent bases de dades musical, amb lletres de les cançons i històric dels diferents músics ,cantants i grups.Guai!

IDEM A : LYRICS.COM

LYRICS.COM WEB

Especialistes en trobar les lletres de les cançons, que a altres llocs no pots trobar .-Aquesta WEB de búsqueda de LLETRES DE CANÇONS EN ANGLÈS, completa les anteriors.Guai!

Go to Top