Tots els Cicles
SANT JORDI 2012
0
HOLAA!!FELICITATS A TOTS ELS JORDIS ,LES JORDINES, LES GEORGINES ETC.ETC.
Aquí una mica d’història en forma de conte, sobre la Llegenda de SANT JORDI.-








Ara que ja sabem moltes coses de la llegenda de Sant Jordi.
Practiquem omplint les activitats que teniu en aquest quadern virtual.
Endavant.!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-
Practiquem més activitats sobre SANT JORDI.
Endavant.!!
Gràcies a : Miren Garralda
.-(L’Autora).-Professora del CEIP Mas Casanovas.-
A continuació, us poso unes quantes animacions flash que simplement podeu GAUDIR o també podeu afegir-les als vostres blocs.
Si no te’n recordes com es fa això, pots rememorar-ho , aquí.
Desitjar-vos a totes i tots una bona Diada de Sant Jordi.!!
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi2.swf" width="450" height="320"/]
Postals
[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/SantJordiflash.swf" width="450" height="320"/]
Més postals
[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi1.swf" width="450" height="320"/]
Encara més ….
[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi2.swf" width="450" height="320"/]
I meeeéésss!
[kml_flashembed movie="http://www.diba.es/chilias/especials/santjordi/santjordi2006.swf" width="450" height="320"/]
i vingaaaa POSTALLLSSSSS
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/devora.swf" width="450" height="320"/]
BUUUFFFF !! QUANTESSSS!!!..
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/abril.swf" width="450" height="320"/]
Aquesta és INSTITUCIONAL, del Molt Honorable President Montilla! Gràciesssss Sr. President!!(Cliqueu la següent imatge!!)
Font:.-Moltes Gràcies!!!
Que ja van!! méssss POSTALSSSS!!!
[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/postal_santjordi_01.swf" width="450" height="320"/]
DALEEEEEEEEEEEEEEE!!
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/rosa.swf" width="450" height="320"/]
Això ja cansaaaa una micaaaa!!
[kml_flashembed movie="http://xarxa-omnia.org/ccbc/postal/postal-st-jordi.swf" width="450" height="320"/]
PER FÍÍ la última!!
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi4.swf" width="450" height="320"/]
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi5.swf" width="450" height="320"/]
Font:
.-
.-Gràciesss!!
FELIÇ SANT JORDI!!
ELS PERSONATGES DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.-
Aquests dibuixos es poden utilitzar per a construir les nostres titelles de Sant Jordi.Si voleu podeu clicar a sobre de la fotografia i la imatge es farà .


ARA LA LLEGENDA DE SANT JORDI EN VÍDEO!!
La llegenda de Sant Jordi explicada pels alumnes de Cicle Superior del CEIP Vallgarriga.Aquesta escola està a Sant Martí de Fluvià a la comarca de l’Alt Empordà.Que menys que felicitar-los, per aquest treball tant ben fet !!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-DICTAT DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.
Clica seguint l’ordre i escriu.
No cal que corris, pots tornar a clicar si no recordes tota la frase.
Gràcies a: PLANETATERRA.-
LA LLEGENDA DE SANT JORDI!!
Ets el DIRECTOR d’aquesta PEL·LÍCULA o obra de TEATRE . Escull el lloc on es produeix l’escena, pots triar diferents paisatges.-Posa els personatges i crea un text.
Vols que passi de dia o de nit?.-Grava les escenes i reprodueix, després, tota l’obra.
Gràcies a: PLANETATERRA.-
Ara un conte de colors!!!Pels més menutsss!!
ÉS PRECIÓS AQUEST CONTE DELS COLORSSS!!!

PER ACABAR ,PODEM ESCOLTAR UN CONTE O FEER UN PUZZLE!!
Arxiu d’Audio de l’Aula d’Acollida Llagostera
És el conte del PINOTXO!!
EL PUZZLE!!
Tria una imatge i clica a sobre. Demostra la teva habilitat movent les peces i refent la imatge. Gràcies a: PLANETATERRA.-ARA UNES ACTIVITATS RELACIONADES AMB LA DIADA DE SANT JORDI:
LECTURA COMPRENSIVA, CREA CONTES ANIMATS, FES DICTATS I CORREGEIX ON-LINE ETC.FONT: GENMÀGIC.-GRÀCIES A ALFONSO GARCIA (AUTOR) .GRÀCIES!!
SANT JORDI.-
LA LLEGENDA DE SANT JORDI, CONTADA PER ALS MÉS MENUTSS!!!també té ACTIVITATS relacionades!!.Pots començar!!Clica la següent imatge!!.
FontEdu365.com.Gràcies als autors: Alfonso Garcia i al Grup de Creació Multimèdia-DIM.-Moltes Mercès,per la vostra Feina!!!
#BONNADAL #GENIAL2012 A TOTHOM !!!
0A totes/tots les/els mares/pares i alumnes del CEIP PUIG DRAU, desitjar-vos un BON NADAL I FELIÇ 2012!! 🙂
Tanmateix als visitants d’aquest Bloc que en aquests dies ens visualitzen.- 🙂
Amb els millors desitjos de PAU,HARMONIA I FELICITAT !! 🙂 #GENIAL2012 !!
Algunes d’aquestes FELICITACIONS DE NADAL, funcionen soles, altres requereixen de la teva participació.-
[kml_flashembed movie=”http://dingo.care-mail.com/cards/flash/5407/deerz3.swf” width=”500″ height=”400″/]
Moltes Gràcies a .-Many Thank’s for
.- 🙂 .A Song perfomed by :The Other Guys.-Many Thanks!!.-Moltes gràcies!!. :-).Hand made by:
.-Many Thank’s!!.Moltes Gràcies!! 🙂
Al joc musical que ve a continuació : Fes clic!! a PLAY , tria la cançó que vols interpretar, i amb el ratolí has de prémer el nas del ren que hi ha a sota del número que va sortint.Amb una mica de pràctica veuràs que la cançó sona d’allò més bé!! 🙂
[kml_flashembed movie=”http://dingo.care-mail.com/cards/new/0422/Do-a-rain-deer.swf” width=”500″ height=”400″/]
Moltes Gràcies a..Many Thank’s for
.- 🙂 .-Moltes gràcies!!. 🙂 .Hand made by:
.-Many Thank’s!!.Moltes Gràcies!! 🙂
[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.cat/nadal/img_nadal/cagatio.swf” width=”500″ height=”400″/]
EL CAGATIÓ!!! 🙂 .-Font:Edu.365.cat.-Moltes Gràcies!! 🙂
[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.cat/nadal/img_nadal/fespessebre.swf” width=”500″ height=”400″/]
FES EL PESSEBRE!!! 🙂 .-Font:Edu.365.cat.-Moltes Gràcies!! 🙂
[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.com/nadal/img_nadal/arbre.swf” width=”500″ height=”400″/]
GUARNEIX L’ARBRE DE NADAL!! 🙂 .-Font:Edu.365.cat.-Moltes Gràcies!! 🙂
A continuació, per aquest NADAL, un munt d’activitats per a totes les edats: CLICA la imatge següent!!
Las mejores conferencias TED sobre educación | Tic Tac
0Sir Ken Robinson —escritor y conferenciante británico experto en educación, innovación y desarrollo de la creatividad— ha insistido durante toda su vida profesional en la importancia de fomentar la creatividad y la pasión en las escuelas
mitjançantLas mejores conferencias TED sobre educación | Tic Tac.
FELIÇ DIADA DE SANT JORDI !!
0HOLAA!!FELICITATS A TOTES/TOTS ,LES JORDINES, LES GEORGINES, ELS JORDIS ………..FELIÇ DIADA DE SANT JORDI A TOTHOM!!!!
Aquí una mica d’història en forma de conte, sobre la Llegenda de SANT JORDI.-








Ara que ja sabem moltes coses de la llegenda de Sant Jordi.
Practiquem omplint les activitats que teniu en aquest quadern virtual.
Endavant.!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-
Practiquem més activitats sobre SANT JORDI.
Endavant.!!
Gràcies a : Miren Garralda
.-(L’Autora).-Professora del CEIP Mas Casanovas.- 🙂
A continuació, us poso unes quantes animacions flash que simplement podeu GAUDIR o també podeu afegir-les als vostres blocs.
Si no te’n recordes com es fa això, pots rememorar-ho , aquí.
Desitjar-vos a totes i tots una bona Diada de Sant Jordi.!!
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi2.swf" width="350" height="260"/]
Postals
[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/SantJordiflash.swf" width="450" height="320"/]
Més postals
[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi1.swf" width="350" height="260"/]
Encara més ….
[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi2.swf" width="350" height="260"/]
I meeeéésss!
[kml_flashembed movie="http://www.diba.es/chilias/especials/santjordi/santjordi2006.swf" width="350" height="260"/]
i vingaaaa POSTALLLSSSSS
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/devora.swf" width="350" height="260"/]
BUUUFFFF !! QUANTESSSS!!!..
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/abril.swf" width="350" height="260"/]
Aquesta és INSTITUCIONAL del 2008, del Molt Honorable President Montilla! Gràciesssss Sr. President!!(Cliqueu la següent imatge!!)
Font:
.-Moltes Gràcies!!!
Que ja van!! méssss POSTALSSSS!!!
[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/postal_santjordi_01.swf" width="350" height="260"/]
DALEEEEEEEEEEEEEEE!!
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/rosa.swf" width="350" height="260"/]
Això ja cansaaaa una micaaaa!!
[kml_flashembed movie="http://xarxa-omnia.org/ccbc/postal/postal-st-jordi.swf" width="350" height="260"/]
PER FÍÍ l’última!!
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi4.swf" width="350" height="260"/]
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi5.swf" width="350" height="260"/]
Font:
.-
.-Gràciesss!! 🙂
FELIÇ SANT JORDI!!
ELS PERSONATGES DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.-
Aquests dibuixos es poden utilitzar per a construir les nostres titelles de Sant Jordi.Si voleu podeu clicar a sobre de la fotografia i la imatge es farà .


ARA LA LLEGENDA DE SANT JORDI EN VÍDEO!!
La llegenda de Sant Jordi explicada pels alumnes de Cicle Superior del CEIP Vallgarriga.Aquesta escola està a Sant Martí de Fluvià a la comarca de l’Alt Empordà.Que menys que felicitar-los, per aquest treball tant ben fet !!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-DICTAT DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.
Clica seguint l’ordre i escriu.
No cal que corris, pots tornar a clicar si no recordes tota la frase.
Gràcies a: PLANETATERRA.-
LA LLEGENDA DE SANT JORDI!!
Ets el DIRECTOR d’aquesta PEL·LÍCULA o obra de TEATRE . Escull el lloc on es produeix l’escena, pots triar diferents paisatges.-Posa els personatges i crea un text.
Vols que passi de dia o de nit?.-Grava les escenes i reprodueix, després, tota l’obra.
Gràcies a: PLANETATERRA.-
Ara un conte de colors!!!Pels més menutsss!!
ÉS PRECIÓS AQUEST CONTE DELS COLORSSS!!!

PER ACABAR ,PODEM ESCOLTAR UN CONTE O FER UN PUZZLE!! 🙂
Arxiu d’Audio de l’Aula d’Acollida Llagostera
És el conte del PINOTXO!!
EL PUZZLE!!
TRENCACLOSQUES
CAMP DE FLORS LA PRIMAVERA
Tria una imatge i clica a sobre.
Demostra la teva habilitat movent les peces i refent la imatge.
Gràcies a: PLANETATERRA.- 🙂
ARA UNES ACTIVITATS RELACIONADES AMB LA DIADA DE SANT JORDI:
LECTURA COMPRENSIVA, CREA CONTES ANIMATS, FES DICTATS I CORREGEIX ON-LINE ETC.FONT: GENMÀGIC.-GRÀCIES A ALFONSO GARCIA (AUTOR) .GRÀCIES!! 🙂
SANT JORDI.-
LA LLEGENDA DE SANT JORDI, CONTADA PER ALS MÉS MENUTSS!!!també té ACTIVITATS relacionades!!.Pots començar!!Clica la següent imatge!!.
FontEdu365.com.Gràcies als autors: Alfonso Garcia i al Grup de Creació Multimèdia-DIM.-Moltes Mercès,per la vostra Feina!!! 😀
Posa la vella quaresma al teu bloc
0Com en anys anteriors, em faig ressò, d’aquest article de RACOTIC.-Moltes Gràcies a Montse Escoi ! 🙂 🙂
“Si poseu la Vella Quaresma en el vostre bloc, veureu que cada setmana li van tallant un peuet fins que arribi la Setmana Santa.
Agafeu el codi:
Ah! Si voleu, deixeu un enllaç del vostre bloc o web, fent un comentari. Així sabrem quants blocs hi ha posada la Vella Quaresma i de pas també us visitaran.
La Vella Quaresma és una mena de calendari que utilitzem per tal d’anar marcant el pas del temps en les llargues set setmanes quaresmals. La Vella, cal retallar-la el Dimarts Gras, l’últim dia dels Carnestoltes, i cal penjar-la, el Dimecres de Cendra, en una finestra de la casa que doni a l’exterior. Recordeu que cal retallar ben retallat l’espai que hi ha entre peu i peu… Els dissabtes de Quaresma li tallareu un peuet. Així, sempre sabreu quantes setmanes falten perquè arribi la Pasqua…
Au, ja ho sabeu. A pintar la vostra Vella Quaresma com creureu convenient. I si la pengeu a l’escola, recordeu-vos de tallar-li el peuet el divendres; així sabreu quant falta per començar les vacances de Pasqua! Recordeu que no cal guardar la Vella Quaresma! En trencar l’últim peuet cal esgarrar-la o cremar-la. Diuen que això porta sort… i si fora cert?”
Font: RACOTIC.-Moltes Gràcies a Montse Escoi !! 😉
Els sons del Català, per una correcta pronúncia.
0Hola !!
Fa dies que em ronda el posar aquest article. Vaig veure el “report” del naixement d’aquesta web i considero que és una eina molt adient per la correcta pronúncia de la llengua, no solament pels “nouvinguts” sino també pels “nascuts” en aquesta terra , que quant els sents parlar no son un bon exemple de “pronunciació” del Català “normatiu”. Per tots, i sobretot , adreçat als alumnes amb dificultats de dicció i públic en general, transcric les instruccions del funcionament d’aquesta pàgina: ELS SONS DEL CATALÀ. Projecte conjunt de la UB (Universitat de Barcelona) , l’Institut Ramon Llull , Linguamón , Generalitat de Catalunya etc. etc.
Benvingut, benvinguda
En aquest espai web trobareu un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents:
-
a) facilitar l’ensenyament de la fonètica catalana en totes aquelles assignatures de l’ensenyament secundari i de l’ensenyament superior que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi o mitjà de treball (de moment, els materials es basen en el dialecte oriental central).
-
b) afavorir que l’alumne pugui aprendre aquesta disciplina de manera autònoma, d’acord amb les noves directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior.
-
c) millorar l’ensenyament del català com a llengua estrangera.
Continguts //
El web disposa de les interfícies següents:
-
– Una pàgina web inicial amb un Quadre Animat
en Adobe Flash que conté els símbols fonètics corresponents als sons vocàlics i consonàntics del català, distribuïts en funció del mode i el lloc d’articulació. Quan se situa el ratolí al damunt de cada so
, es desplega una finestreta amb una descripció de les característiques articulatòries del so, així com de l’origen del símbol fonètic que el representa. Quan se situa el ratolí al damunt de cada tipus de mode i lloc d’articulació, es desplega una finestreta
en la qual s’indica quins òrgans intervenen en la producció del so i de quina manera ho fan.
-
– Una Segona Pàgina
per a cadascun dels sons del quadre anterior, a la qual s’accedeix fent clic a cada símbol fonètic, i que conté a) un arxiu de vídeo en què un parlant nadiu articula el so en diferents contextos dins de la paraula; b) un diagrama articulatori animat en Flash que representa el moviments dels òrgans articulatoris que intervenen en la producció del so; c) un espectrograma i un oscil·lograma acompanyats d’un arxiu de so que corresponen a cadascuna de les paraules pronunciades pels parlants nadius.
Indicacions importants //
-
– Les tres aplicacions es poden ampliar amb el botó Amplieu
.
– Per reproduir el vídeo, cal fer clic damunt de cada paraula.
– Les animacions dels diagrames articulatoris es poden veure de manera contínua (fent clic al botó Play)
o pas a pas (fent clic als botons Endavant
– Endarrere).
– Els espectrogrames es poden visualitzar amb els so delimitat (fent clic a l’enllaç So Delimitat)
o sense delimitar (fent clic a l’enllaç So No Delimitat).
Es pot continuar el visionat de la pàgina i l’accès a altres enllaços sobre la Llengua ,interessants aqui
Font:
.- Moltes Gràcies!!
2009.Any de l’Astronomia
0L’any 2009 és l’any internacional de l’astronomia i se celebra el 400 aniversari de les primeres observacions telescòpiques de Galileu Galilei. Aquestes pàgines recullen materials i recursos per a l’ensenyament i per a l’aprenentatge de l’astronomia. El recull és el resultat de la col·laboració entre el centre de documentació i experimentació en ciències (cdec), elcentre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques (creamat), el servei de coordinació dels serveis educatius, el servei de tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement i la xarxa catalana de l’AIA-IYA2009.-Aplicatius i Activitats (Tots el nivells i Cicles) Primària i Secundària. :
Destacats
Stellarium
Programa gratuït de codi obert amb versions per a Linux, Windows i Mac. Mostra el cel vist a ull nu, amb binocles o amb telescopi. Té una wiki de suportStellarium
Maleta d’astronomia
Materials en préstec: models, CD-ROM, DVD i llibresCRP Sant Feliu de Llobregat
Neave Planetarium
Planetari virtual per explorar estrelles i planetesP. Neave
YouTube | Astronomia
Vídeos d’atronomia que es poden veure al portal YouTubeYouTube
Flash-Earth
Imatges aèries de la Terra des de diverses fontsP. Neave
Nostranau
Pàgines dels episodis de Nostranau, programa de televisió de divulgació ientreteniment sobre els astres, l’espai i la seva exploracióedu365.catDepartament d’Educació
Activitats per a l’alumnat
Mesura del radi de la Terra. ASTER26 de març de 2009Observar la Tierra desde el espacioConcurs escolarObservatori FabraActivitatsPlanetari municipalActivitats
Activitats per al professorat
Energia fosca i matèria fosca. El trencaclosques còsmicJornada a CosmoCaixa, el 2 d’abril, de 16.30 a 20.15 h
Enllaços d’interès
IYA 2009Internacional Year of AstronomyAIA-IYA 2009. Node catalàAIA-IYA 2009. Node espanyol
Observatoris astronòmics
MontsecObservatori FabraObservatoris astronòmics d’Espanya
Agències espacials
Agència espacial europea | EspanyaEuropean Space Agency (ESA)National Aeronautics and Space Administration (NASA)
Agrupacions astronòmiques
Unió Astronòmica Internacional (IAU)Associació astronómica de Barcelona(ASTER)Agrupació astronòmica de SabadellSociedad Española de Astronomía (SEA)
Enciclopèdies i revistes
Viquipèdia. Portal d’astronomiaEuronews| Science and TechnologyAstrored.NotíciesEspacio profundo
Font:www.xtec.cat/
Calendari. Una imatge astronòmica cada dia
Traducció al castellà del servei de la NASA,Astronomical Picture of the Day ,que proporciona diàriament imatges astronòmiques comentadesObservatorio.info
Astronomía visible
Web de consulta amb imatges,simuladors i propostes d’activitatsMinisterio de Educación y Ciencia
Edu3.cat | Astronomia
Vídeos d’astronomia catalogats pel portal educatiu Edu3.catEdu3.cat
WebQuests d’astronomia
Propostes didàctiques basada en la recerca d’informació a Internet i en la elaboració d’activitats col·laboratives per part de l’alumnatWebQuestcat.org
Què hi ha a l’univers?
MUD, miniunitat didàctica que desenvolupa continguts del currículum de primària de l’àrea del medi naturaledu365.catDepartament d’Educació
Cosmoeduca
Recursos de suport en castellà per a l’ensenyament de l’astronomia a educació secundàriaCosmoeducaMinisterio de Educación y Ciencia Font:www.xtec.cat/ , i cadascuna de les entitats i organitzacions esmentades.Moltes gràcies!!!
Modelos en astronomía
Materials educatius que desenvolupen continguts relatius al sistema Sol-Terra-Lluna per a l’ensenyament primari i secundariB. Martínez, P. Pérez, A. Boix
La conquesta de l’espai al s. XXI
Recopilació de les sondes espacials més importants que seran enviades a l’espai en els primers anys del segle XXIE. Garcia
La NASA per a joves
The Space Place és un espai amb jocs ientreteniments per treballar amb els joves temes relacionats amb l’astronomiaNASA
Natuscopi. Taques solars
Taller d’astronomia on es recull pràctiques adreçades a segon cicle de secundària i batxillerat que combinen dibuix lineal, bricolatge, l’observació, programaris, recursos de la web…M. A. Mulet
Astronomía para niñas y niños
Recursos, activitats, jocs… per treballar amb l’alumnat del darrer cicle de primària i del primer cicle de l’ESOCNICE
Astronomia educativa
Pàgines dedicades a la formació i composició del sistema solar: Sistema solar bàsic per al CS de primària i secundària, i Univers bàsic, una visió elemental per a secundària.-R. MolinsCEIP L’Àlber (Albesa). Font:www.xtec.cat/ , i cadascuna de les entitats i organitzacions esmentades.Moltes gràcies!!!
A l’escola, els alumnes de Tercer ,durant el primer trimestre d’aquest Curs 08/09,hem estudiat L’Univers i el Sistema Solar , entre altres coses. Aqui exposo una série d’nformacions i activitats sobre el tema, que ens han ajudat a refermar i aprofondir el que hem vist a la classe de forma teòrica (algunes “infos” estan en Castellà, però per aprendre, els idiomes no son per nosaltres cap obstacle):
Per a treballar els continguts de l’Univers i el Sistema Solar, he seleccionat una série d’enllaços i recursos amb els que els alumnes poden treballar on-line, a l’escola , a casa o a on vulguin.
Per aprendre nocions bàsiques.-
El Universo, estrellas y galaxias, Vía Láctea, Sistema Solar | La Tierra como planeta |
El Universo, el Sistema Solar y la Vía Láctea(Proyecto Biosfera, antiguo CNICE) | Traslación y rotación de la Tierra |
Ventanas al Universo (en castellano e inglés) | La eclíptica y el ecuador |
La N.A.S.A para niños (en castellano e inglés) | Por qué hay eclipses, y por qué no hay dos cada mes |
Simulador del Sistema Solar | Vídeo sobre cómo se originan los eclipses |
Los nueve planetas (en inglés) | Sobre los eclipses |
Tu peso en otros planetas | El eclipse de luna |
Órbitas de los planetas del Sistema Solar | Animación sobre los eclipses de sol |
Movimiento del Sol visto desde la Tierra | Observar un eclipse de luna(en inglés) |
Movimiento del sol entre las estrellas | Eclipse de Sol en directo (en inglés) |
Movimiento de los planetas visto desde la tierra | |
Traslación de la luna | |
Rotación de la luna |
Per ampliar materials i coneixements.-
Utilización de técnicas de orientación | Evolución histórica de las concepciones |
Técnicas de orientación: cómo orientarse sin mapa ni brújula | Historia de la Astronomía |
Personajes famosos de la Astronomía | |
La orientación | El problema del movimiento planetario |
La solución de Tolomeo | |
La solución de Copérnico | |
La solución de Tycho Brahe | |
Por qué decimos que Copérnico tenía razón | |
Copérnico y la teoría heliocéntrica |
Gràcies a
.-Muchas Gracias!! .-Many Thank’s!!
A continuació una série d’enllaços , amb imatges , animacions , vídeos etc.. per a utilitzar a la composició dels treballs que podéu efectuar sobre aquests temes (tingueu sempre en compte, citar la font o autoria de les diferents informacions!!)
Galería Multimedia de la Agencia Espacial Europea |
N.A.S.A Multimedia |
Fotos de la Tierra y la Luna |
Fotos de la Historia de la Astronomía |
Bona Feina!!
Ara una “bateria” d’exercicis per a practicar els continguts i informacions que héu pogut trobar en enllaços i pàgines anteriors.És un Quadern Virtual sobre el tema del Sistema Solar, per Cicle Mitjà fer apartats 1 i 2 . Per Cicle Superior apartats 3, 4 i 5.- Els apartats 6 i 7 són d’ampliació (per alumnes interessats sobre el tema) o bé , per a Primer d’ESO.
Font: Agraïments a: Fina Vert Ros de l’IES Castell d’Estela.-Moltes Gràcies!!.- Bon Aprenentatge !!! 
En aquest enllaç que vé ,podéu trobar tot un munt d’informació sobre l’Univers, el Sistema Solar, els Planetes, el Planeta Terra etc…(Està en `Llengua castellana, però per aprendre ,els idiomes no són per nosaltres cap obstacle

)
Font: Agraïments a:
.-Moltes Gràcies!! Muchas Gracias!!
També, en aquest altre enllaç :
Font: Agraïments a: .-Moltes Gràcies!! Muchas Gracias!!
Tanmateix en:.- I en :
Moltes Gràcies!!Muchas Gracias!!
També en el següent enllaç teniu meravelles d’activitats iinformacions sobre el tema:
Font:.-R. Molins.-Moltes Gràcies!!
Una meravella, tanmateix, aquesta web en anglès: “The nine planets”:
Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks for Bill Arnett and Arnaud Riess!!
A la que segueix aquesta altra per a nens: “The nine planets for kids”:
Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks for Bill Arnett and Arnaud Riess!!
Recursos Anaya Primària.
01º Curso
LenguaMatemáticasC. del MedioUso del ratónInglésReligiónMúsica
2º Curso
LenguaMatemáticasC. del MedioUso del ratónInglésReligiónMúsica
3º Curso
LenguaMatemáticasC. del MedioInglésReligiónMúsica
4º Curso
LenguaMatemáticasC. del MedioInglésReligiónMúsica
5º Curso
LenguaMatemáticasC. del MedioInglésPlásticaReligiónMúsica
6º Curso
LenguaMatemáticasC. del MedioInglésPlásticaReligiónMúsicaFont:.-
.-Moi Agradecido!!
AVÍS IMPORTANT!!.-AVISO IMPORTANTE!!. IMPORTANT NOTICE!!.AVERTISSEMENT IMPORTANT!!.NACHRICHT BEDEUTEND!!
0Aquest Bloc té el seu codi optimitzat i implementat per a veure’s amb el navegador Mozilla Firefox
, és possible que si aquesta web s’obre amb el navegador Internet Explorer
, molts dels seus aplicatius i informacions es vegin distorsionats ; per la qual cosa aconsello utilitzar el Firefox
, per a visionar-la.Us ho podeu descarregar, gratuitament (en Català), aquí!! .-En Castellano,aquí!!.- In English, here!!.- En Français, ici!!.- Davon Deutsch, da!!.-
En un altre ordre de coses, al treballar les TIC/TAC amb els alumnes preferentment desde aquest BLOC, donat que em suposa un estalvi de temps i de feina a l’hora d’efectuar les diferents activitats amb els diferents Grups desde Pàrvuls 4 anys fins a Quart d’E.P. i pertant m’evito de treballar en “local” a cada ordinador (són grups d’uns 12 a 15 alumnes de media).M’he adonat de que tot i que he estat programant el codi i implementant-lo per un visionat correcte en pantalles TFT de 20″/22″i monitors “standard” de 15″ a 19″, em trobava que a l’obrir la web els alumnes en monitors de 14″ a 17″ i amb ordinadors que són “antics”(de fa 4 o 5 anys,d’aquests tenim uns quants i suposo que deu ser problema de targetes gràfiques o similars) al visionar diferents aplicatius (activitats) de les diferents pàgines, es veien massa amples i no es podien treballar amb ells (invadien els “widgets” laterals drets del Bloc).Ha sigut una “feinada” trobar les dimensions de l’amplada i alçada correctes de cada aplicatiu perque es pogués visionar bé i poguéssin treballar ,els alumnes, les diferents activitats programades.
També, m’he trobat amb que, (i tot per aprofitar millor el temps i ser més operatiu a la feina i que els alumnes aprofitin millor les sessions de 45 ‘ de les que tinc unes quantes i també les d’hora sencera), les activitats JCLIC que les tinc”incrustades” directament a la pàgina del Bloc i així les activitats ja estan preparades perquè els alumnes les treballin directament, sense pèrdua de temps. ,En quant tinc actives, més de 5 activitats JCLIC, en una mateixa pàgina, i n’hi han algunes que tenes més de 10, em trobo en que la navegació es “ralentitza” molt , els aplicatius no funcionen bé (no sé si és per que no tenim suficient ampli de banda ADSL o per altres causes), el fet és que, m’he adonat de que no guanyo el temps que deuria (en benefici dels alumnes, que així poden aprofitar millor la sessió) . No passa el mateix amb els aplicatius fets en “Flash”.Per la qual cosa, he optat en programar les mateixes activitats amb una imatge del aplicatiu JCLIC, que porti “incrustat” l’enllaç de codi, programat perquè s’obri en una altra finestra.És més feina de programació, però a canvi em trobo, que els aplicatius funcionen millor i a més, la velocitat del navegador no es “ralentitza”. Exposo això, per si altres companys/es que també treballen les TIC/TAC desde el seu BLOC s’han trobat amb el mateix problema. Aquesta és la solució que he trobat fins ara.Si algú/na s’ha trobat amb el mateix problema , m’agradaria m’ho comentés, per a veure com ho ha solucionat!. Gràcies!!.Que passeu un feliç dia!!
.
Per treballar les Ciències Naturals
0
NaturalsActivitats variades |
|||
Mesurem la temperatura |
Funcionament de la nòria |
Les estacions i les temperatures |
Fitxa per imprimir per treballar les temperatures |
Posem les dades correctes |
|||
Font: Moltes Gràcies!!.
TAMBÉ UNA MICA DE QUÍMICA I FÍSICA DE COMPORTAMENT D’ ESTRUCTURES DELS DIFERENTS MATERIALS DELS QUE ESTAN FETES LES COSES DE LA VIDA DIÀRIA.
FEM BARREJA DE DIFERENTS COSES AMB AIGUA.-(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/reversible_irreversible.shtml– Thank’s!!
ESCALFEM EL GEL !! QUÈ PASSA?(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/changing_state.shtml– Thank’s!!
SURA O NO SURA? (THAS IS DE QUESTION!! )(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/rocks_soils.shtml– Thank’s!!
SÓLIDS I LÌQUIDS!!PROPIETATS.-(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/solids_liquids.shtml.-Thank’s!!
COMPROBEM LES CARACTERÍSTIQUES DELS DIFERENTS MATERIALS ,DE QUE ESTAN FETES LES COSES!!(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/materials.shtml– Thank’s!!
Podem fer passar un ou dur sense closca, per la boca d’una ampolla de vidre, sense tocar-ho, ni fer cap força sobre ell?
Condicions:
.-No el podem tocar
.-No podem fer cap força sobre ell, soplar, empènyer amb altre objecte… etc
.-No es pot trossejar, ha d’entrar sencer i així s’ha de veure a dins de l’ampolla:SENCER! , (a poder ser)
Penseu!! Penseu!! Quina és la solució?
Algú dirà: “És impossible!!.
Però no!!.Es pot fer!!
Heu pensat gaire?. No trobeu la solució?. Tranquils!!!, la veureu al vídeo següent:
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/TCC8y_uUuSc" width="435" height="400" wmode="transparent" /]
Comentaris