RECURSOS I ACTIVITATS TIC/TAC A PRIMÀRIA
LLengua Catalana
SANT JORDI 2012
013 anys
per Patxigu
a Activitats Cicle Superior, Activitats TIC/TAC Cicle Mig, ActivitatsTIC/TAC d'E.I., ActivitatsTIC/TAC d'Educació Infantil, ActivitatsTIC/TAC del CICLE INICIAL, ActivitatsTIC/TAC del C.I., CICLE INICIAL, CICLE MIG, CICLE SUPERIOR, EDUCACIÓ INFANTIL, General, LLengua Catalana, TIC/TAC, Tots els Cicles, Tradicions Catalunya / Món.
HOLAA!!FELICITATS A TOTS ELS JORDIS ,LES JORDINES, LES GEORGINES ETC.ETC.
Aquí una mica d’història en forma de conte, sobre la Llegenda de SANT JORDI.-
Aquest drac feia fugir al poble, matava la gent amb el seu alè i s’empassava les persones vives.
Els ciutadans, sense cap solució, varen decidir donar-li dos ovelles 
cada dia per omplir la seva panxa.
Quan s’acabaren les ovelles, li donaren vaques 
,bous i tots els animals que tenien, fins que es quedaren sense.
El rei va convocar una reunió, on van decidir que farien un sorteig li donarien al drac una persona cada dia, perquè se la menges.
Un dia, per mala sort, li va tocar a la filla del rei, i ell tot plorós va dir:
– Perdoneu a la meva filla i ,a canvi, us donaré tot el meu or , el meu argent i la meitat del meu regne, però us ho demano per favor, deixeu la meva filla.
El poble li va negar, i el rei va demanar vuit dies per a plorar la seva filla.
Arribat el dia el rei la va vestir i la va deixar davant de la cova 
, a prop del drac.
Però de sobte, quan el drac ja obria la seva gran boca per menjar-se d’una queixalada la princesa, va aparèixer, cavalcant sobre un cavall blanc i amb la seva llança i el seu escut daurat el cavaller Sant Jordi, per salvar la princesa de les urpes d’aquell enorme drac.
Aquell cavaller va alçar la seva llarga llança 
i d’un cop, el drac va caure a terra desplomat, amb la llança clavada al vell mig del cor.
De cop, de la sang del drac que li queia cos avall en va sortir un roser, amb unes roses que brillaven amb la esplendor del sol, i de sobte, el cavaller Sant Jordi en va collir una, la més bonica de totes, va anar a la princesa i li va donar en senyal d’amor.
El rei li va demanar que es casés amb la seva filla i que li donaria tot el seu or i la meitat del regne.
Però el cavaller va marxar sobre el seu cavall blanc sense dir res.
Des d’aquell dia la gent del poble va viure tranquil·la.
Per això el dia de Sant Jordi els homes regalen una flor a la persona que més estimen, i les dones un llibre.
Les llegendes no cal que siguin certes, només cal que siguin boniques.
Ara que ja sabem moltes coses de la llegenda de Sant Jordi.
Practiquem omplint les activitats que teniu en aquest quadern virtual.
Endavant.!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-
Practiquem més activitats sobre SANT JORDI.
Endavant.!!
Gràcies a : Miren Garralda 
.-(L’Autora).-Professora del CEIP Mas Casanovas.-
A continuació, us poso unes quantes animacions flash que simplement podeu GAUDIR o també podeu afegir-les als vostres blocs.
Si no te’n recordes com es fa això, pots rememorar-ho , aquí.
Desitjar-vos a totes i tots una bona Diada de Sant Jordi.!!
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi2.swf" width="450" height="320"/]
Postals
[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/SantJordiflash.swf" width="450" height="320"/] Més postals
[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi1.swf" width="450" height="320"/]
Encara més ….
[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi2.swf" width="450" height="320"/]
I meeeéésss!
[kml_flashembed movie="http://www.diba.es/chilias/especials/santjordi/santjordi2006.swf" width="450" height="320"/]
i vingaaaa POSTALLLSSSSS
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/devora.swf" width="450" height="320"/]
BUUUFFFF !! QUANTESSSS!!!..
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/abril.swf" width="450" height="320"/]
Aquesta és INSTITUCIONAL, del Molt Honorable President Montilla! Gràciesssss Sr. President!!(Cliqueu la següent imatge!!)
Font:
.-Moltes Gràcies!!!
Que ja van!! méssss POSTALSSSS!!!
[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/postal_santjordi_01.swf" width="450" height="320"/]
DALEEEEEEEEEEEEEEE!!
[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/rosa.swf" width="450" height="320"/]
Això ja cansaaaa una micaaaa!!
[kml_flashembed movie="http://xarxa-omnia.org/ccbc/postal/postal-st-jordi.swf" width="450" height="320"/]
PER FÍÍ la última!!
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi4.swf" width="450" height="320"/]
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi5.swf" width="450" height="320"/]
Font: 
.-
.-Gràciesss!!
FELIÇ SANT JORDI!!
ELS PERSONATGES DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.-
Aquests dibuixos es poden utilitzar per a construir les nostres titelles de Sant Jordi.Si voleu podeu clicar a sobre de la fotografia i la imatge es farà .
més gran i les podeu imprimir i així construir-vos les vostres titelles.-(EL REI i LA PRINCESA,amunt, i EL DRAC,avall)
A sota EL CAVALLER!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-
ARA LA LLEGENDA DE SANT JORDI EN VÍDEO!!
La llegenda de Sant Jordi explicada pels alumnes de Cicle Superior del CEIP Vallgarriga.Aquesta escola està a Sant Martí de Fluvià a la comarca de l’Alt Empordà.Que menys que felicitar-los, per aquest treball tant ben fet !!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-DICTAT DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.
Clica seguint l’ordre i escriu.
No cal que corris, pots tornar a clicar si no recordes tota la frase.
Gràcies a: PLANETATERRA.-
LA LLEGENDA DE SANT JORDI!!
Ets el DIRECTOR d’aquesta PEL·LÍCULA o obra de TEATRE . Escull el lloc on es produeix l’escena, pots triar diferents paisatges.-Posa els personatges i crea un text.
Vols que passi de dia o de nit?.-Grava les escenes i reprodueix, després, tota l’obra.
Gràcies a: PLANETATERRA.-
Ara un conte de colors!!!Pels més menutsss!!
ÉS PRECIÓS AQUEST CONTE DELS COLORSSS!!!
Gràcies a: PLANETATERRA.-
PER ACABAR ,PODEM ESCOLTAR UN CONTE O FEER UN PUZZLE!!
Arxiu d’Audio de l’Aula d’Acollida Llagostera
És el conte del PINOTXO!!
EL PUZZLE!!
Tria una imatge i clica a sobre. Demostra la teva habilitat movent les peces i refent la imatge. Gràcies a: PLANETATERRA.-ARA UNES ACTIVITATS RELACIONADES AMB LA DIADA DE SANT JORDI:
FONT: GENMÀGIC.-GRÀCIES A ALFONSO GARCIA (AUTOR) .GRÀCIES!!
SANT JORDI.-
LA LLEGENDA DE SANT JORDI, CONTADA PER ALS MÉS MENUTSS!!!també té ACTIVITATS relacionades!!.Pots començar!!Clica la següent imatge!!.
FontEdu365.com.Gràcies als autors: Alfonso Garcia i al Grup de Creació Multimèdia-DIM.-Moltes Mercès,per la vostra Feina!!!
Quaderns Virtuals.Per treballar la Llengua Catalana.
015 anys
per Patxigu
a Activitats C.S., Activitats Cicle Superior, Activitats TIC/TAC C.M., Activitats TIC/TAC Cicle Mig, ActivitatsTIC/TAC d'E.I., ActivitatsTIC/TAC del CICLE INICIAL, ActivitatsTIC/TAC del C.I., CICLE INICIAL, CICLE MIG, CICLE SUPERIOR, General, LLengua Catalana, Pràctico, Quaderns Virtuals
Selecció de Quaderns Virtuals, per treballar diferents aspectes curriculars de l’Àrea de Llengua Catalana.Que vagi de Gust !!.
Moltes Gràcies a http://clic.xtec.cat.-
Moltes Gràcies a http://clic.xtec.cat.-
|
Sant Joan!!.La Revetlla.
015 anys
Jun 22, 2010 9:55am by Francisco Javier
Origens de la Festa. Consells per celebrar-la amb seguretat.Jocs i Activitats relacionades. Via Edu365.cat.-Moltes Gràcies!!:)
Origens de la Festa. Consells per celebrar-la amb seguretat.Jocs i Activitats relacionades. Via Edu365.cat.-Moltes Gràcies!!:)
LLEGENDA I TRADICIÓ
Sant Joan a la Viquipèdia
Sant Joan, Nit del foc, Nit de les bruixes…Sant Joan a festes.org
Monofgràfic sobre la festaSant Joan
Els orígens de la festa a la malla.catFederació de dimonis i diables del Pais Valencià
Història dels dimonis i diablesRituales para la Noche de San Juan
Són molts els rituals propis de la nit de Sant Joan…Sant Joan
Dossiers sobre la nit màgica, el mite del foc i altres
FESTA AMB SEGURETAT
Revetlles amb precaució
Feu la festa amb seguretatLa revetlla de Sant Joan: prevenció d’accidents
Informació sobre petards,fogueres, correfocs…Revetlla de Sant Joan cívica
Recomanacions perquè les revetlles no ocasionin molèsties ni desperfectesUna revetlla divertida i segura!
Activitats d’aula en un Quadern virtualCòmic ‘Quina Revetlla!’ Aprèn a disfrutar d’una revetlla segura amb aquest còmic!
JOCS I ACTIVITATS
Òndia, com crema!
Interactiu que explica la història del focCoques de Sant Joan
Aprèn a fer les coques de Sant JoanLa dama del alba
Una obra amb referències a la nit de Sant JoanEve of Saint John’s Day
Practica l’anglès i coneix millor la festa i les tradicions de Sant JoanLa revetlla de Sant Joan
Fotos, curiositats, el joc de St. Joan… i molt més a la PetitaXarxa.catCom farem les coques?
Video explicatiu sobre la recepta de la coca de revetlla
See more at www.edu365.cat
Many thanks for Clipmarks.!! 🙂 😀
Posa La Vella Quaresma al teu Bloc!!
016 anys
La Vella Cuaresma:
Posa-la alteu Bloc!!
Posa la Vella Cuaresma al teu Bloc!!.-Moltes Gràcies a M.Escoi !! 😀 😉
Si poseu la Vella Quaresma en el vostre bloc, veureu que cada setmana li van tallant un peuet fins que arribi la Setmana Santa.
Ah! Si voleu, deixeu un enllaç del vostre bloc o web, fent un comentari. Així sabrem quants blocs hi ha posada la Vella Quaresma i de pas també us visitaran.
La Vella Quaresma és una mena de calendari que utilitzem per tal d’anar marcant el pas del temps en les llargues set setmanes quaresmals. La Vella, cal retallar-la el Dimarts Gras, l’últim dia dels Carnestoltes, i cal penjar-la, el Dimecres de Cendra, en una finestra de la casa que doni a l’exterior. Recordeu que cal retallar ben retallat l’espai que hi ha entre peu i peu… Els dissabtes de Quaresma li tallareu un peuet. Així, sempre sabreu quantes setmanes falten perquè arribi la Pasqua…Au, ja ho sabeu. A pintar la vostra Vella Quaresma com creureu convenient. I si la pengeu a l’escola, recordeu-vos de tallar-li el peuet el divendres; així sabreu quant falta per començar les vacances de Pasqua! Recordeu que no cal guardar la Vella Quaresma! En trencar l’últim peuet cal esgarrar-la o cremar-la. Diuen que això porta sort… i si fora cert?
Posa la Vella Cuaresma al teu Bloc!!.-Moltes Gràcies a M.Escoi !!
Els sons del Català, per una correcta pronúncia.
016 anys
Hola !!
Fa dies que em ronda el posar aquest article. Vaig veure el “report” del naixement d’aquesta web i considero que és una eina molt adient per la correcta pronúncia de la llengua, no solament pels “nouvinguts” sino també pels “nascuts” en aquesta terra , que quant els sents parlar no son un bon exemple de “pronunciació” del Català “normatiu”. Per tots, i sobretot , adreçat als alumnes amb dificultats de dicció i públic en general, transcric les instruccions del funcionament d’aquesta pàgina: ELS SONS DEL CATALÀ. Projecte conjunt de la UB (Universitat de Barcelona) , l’Institut Ramon Llull , Linguamón , Generalitat de Catalunya etc. etc.
Benvingut, benvinguda
En aquest espai web trobareu un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents:
-
a) facilitar l’ensenyament de la fonètica catalana en totes aquelles assignatures de l’ensenyament secundari i de l’ensenyament superior que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi o mitjà de treball (de moment, els materials es basen en el dialecte oriental central).
-
b) afavorir que l’alumne pugui aprendre aquesta disciplina de manera autònoma, d’acord amb les noves directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior.
-
c) millorar l’ensenyament del català com a llengua estrangera.
Continguts //
El web disposa de les interfícies següents:
-
– Una pàgina web inicial amb un Quadre Animat
en Adobe Flash que conté els símbols fonètics corresponents als sons vocàlics i consonàntics del català, distribuïts en funció del mode i el lloc d’articulació. Quan se situa el ratolí al damunt de cada so
, es desplega una finestreta amb una descripció de les característiques articulatòries del so, així com de l’origen del símbol fonètic que el representa. Quan se situa el ratolí al damunt de cada tipus de mode i lloc d’articulació, es desplega una finestreta
en la qual s’indica quins òrgans intervenen en la producció del so i de quina manera ho fan.
-
– Una Segona Pàgina
per a cadascun dels sons del quadre anterior, a la qual s’accedeix fent clic a cada símbol fonètic, i que conté a) un arxiu de vídeo en què un parlant nadiu articula el so en diferents contextos dins de la paraula; b) un diagrama articulatori animat en Flash que representa el moviments dels òrgans articulatoris que intervenen en la producció del so; c) un espectrograma i un oscil·lograma acompanyats d’un arxiu de so que corresponen a cadascuna de les paraules pronunciades pels parlants nadius.
Indicacions importants //
-
– Les tres aplicacions es poden ampliar amb el botó Amplieu
.– Per reproduir el vídeo, cal fer clic damunt de cada paraula.
– Les animacions dels diagrames articulatoris es poden veure de manera contínua (fent clic al botó Play)
o pas a pas (fent clic als botons Endavant
– Endarrere). 
– Els espectrogrames es poden visualitzar amb els so delimitat (fent clic a l’enllaç So Delimitat)
o sense delimitar (fent clic a l’enllaç So No Delimitat).
Es pot continuar el visionat de la pàgina i l’accès a altres enllaços sobre la Llengua ,interessants aqui
Font: 
.- Moltes Gràcies!!
2009.Any de l’Astronomia
016 anys
per Patxigu
a + Enllaços, Activitats Alumnes Tallers C.I., Activitats C.S., Activitats Cicle Superior, ASTRONOMIA, CICLE INICIAL, CICLE MIG, CICLE SUPERIOR, Curiositats, Desenvolupament Sostenible, Educació, El Rebost, INTERNET, LLengua Catalana, Medi Social i Natural, PRIMERS, QUARTS, SEGONS, TERCERS, Tots els Cicles, Vídeo
L’any 2009 és l’any internacional de l’astronomia i se celebra el 400 aniversari de les primeres observacions telescòpiques de Galileu Galilei. Aquestes pàgines recullen materials i recursos per a l’ensenyament i per a l’aprenentatge de l’astronomia. El recull és el resultat de la col·laboració entre el centre de documentació i experimentació en ciències (cdec), elcentre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques (creamat), el servei de coordinació dels serveis educatius, el servei de tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement i la xarxa catalana de l’AIA-IYA2009.-Aplicatius i Activitats (Tots el nivells i Cicles) Primària i Secundària. :
Destacats
Stellarium
Programa gratuït de codi obert amb versions per a Linux, Windows i Mac. Mostra el cel vist a ull nu, amb binocles o amb telescopi. Té una wiki de suportStellarium
Maleta d’astronomia
Materials en préstec: models, CD-ROM, DVD i llibresCRP Sant Feliu de Llobregat
Neave Planetarium
Planetari virtual per explorar estrelles i planetesP. Neave
YouTube | Astronomia
Vídeos d’atronomia que es poden veure al portal YouTubeYouTube
Flash-Earth
Imatges aèries de la Terra des de diverses fontsP. Neave
Nostranau
Pàgines dels episodis de Nostranau, programa de televisió de divulgació ientreteniment sobre els astres, l’espai i la seva exploracióedu365.catDepartament d’Educació
Activitats per a l’alumnat
Mesura del radi de la Terra. ASTER26 de març de 2009Observar la Tierra desde el espacioConcurs escolarObservatori FabraActivitatsPlanetari municipalActivitats
Activitats per al professorat
Energia fosca i matèria fosca. El trencaclosques còsmicJornada a CosmoCaixa, el 2 d’abril, de 16.30 a 20.15 h
Enllaços d’interès
IYA 2009Internacional Year of AstronomyAIA-IYA 2009. Node catalàAIA-IYA 2009. Node espanyol
Observatoris astronòmics
MontsecObservatori FabraObservatoris astronòmics d’Espanya
Agències espacials
Agència espacial europea | EspanyaEuropean Space Agency (ESA)National Aeronautics and Space Administration (NASA)
Agrupacions astronòmiques
Unió Astronòmica Internacional (IAU)Associació astronómica de Barcelona(ASTER)Agrupació astronòmica de SabadellSociedad Española de Astronomía (SEA)
Enciclopèdies i revistes
Viquipèdia. Portal d’astronomiaEuronews| Science and TechnologyAstrored.NotíciesEspacio profundo
Font:www.xtec.cat/
Calendari. Una imatge astronòmica cada dia
Traducció al castellà del servei de la NASA,Astronomical Picture of the Day ,que proporciona diàriament imatges astronòmiques comentadesObservatorio.info
Astronomía visible
Web de consulta amb imatges,simuladors i propostes d’activitatsMinisterio de Educación y Ciencia
Edu3.cat | Astronomia
Vídeos d’astronomia catalogats pel portal educatiu Edu3.catEdu3.cat
WebQuests d’astronomia
Propostes didàctiques basada en la recerca d’informació a Internet i en la elaboració d’activitats col·laboratives per part de l’alumnatWebQuestcat.org
Què hi ha a l’univers?
MUD, miniunitat didàctica que desenvolupa continguts del currículum de primària de l’àrea del medi naturaledu365.catDepartament d’Educació
Cosmoeduca
Recursos de suport en castellà per a l’ensenyament de l’astronomia a educació secundàriaCosmoeducaMinisterio de Educación y Ciencia Font:www.xtec.cat/ , i cadascuna de les entitats i organitzacions esmentades.Moltes gràcies!!!
Modelos en astronomía
Materials educatius que desenvolupen continguts relatius al sistema Sol-Terra-Lluna per a l’ensenyament primari i secundariB. Martínez, P. Pérez, A. Boix
La conquesta de l’espai al s. XXI
Recopilació de les sondes espacials més importants que seran enviades a l’espai en els primers anys del segle XXIE. Garcia
La NASA per a joves
The Space Place és un espai amb jocs ientreteniments per treballar amb els joves temes relacionats amb l’astronomiaNASA
Natuscopi. Taques solars
Taller d’astronomia on es recull pràctiques adreçades a segon cicle de secundària i batxillerat que combinen dibuix lineal, bricolatge, l’observació, programaris, recursos de la web…M. A. Mulet
Astronomía para niñas y niños
Recursos, activitats, jocs… per treballar amb l’alumnat del darrer cicle de primària i del primer cicle de l’ESOCNICE
Astronomia educativa
Pàgines dedicades a la formació i composició del sistema solar: Sistema solar bàsic per al CS de primària i secundària, i Univers bàsic, una visió elemental per a secundària.-R. MolinsCEIP L’Àlber (Albesa). Font:www.xtec.cat/ , i cadascuna de les entitats i organitzacions esmentades.Moltes gràcies!!!
A l’escola, els alumnes de Tercer ,durant el primer trimestre d’aquest Curs 08/09,hem estudiat L’Univers i el Sistema Solar , entre altres coses. Aqui exposo una série d’nformacions i activitats sobre el tema, que ens han ajudat a refermar i aprofondir el que hem vist a la classe de forma teòrica (algunes “infos” estan en Castellà, però per aprendre, els idiomes no son per nosaltres cap obstacle):
Per a treballar els continguts de l’Univers i el Sistema Solar, he seleccionat una série d’enllaços i recursos amb els que els alumnes poden treballar on-line, a l’escola , a casa o a on vulguin.
Per aprendre nocions bàsiques.-
| El Universo, estrellas y galaxias, Vía Láctea, Sistema Solar | La Tierra como planeta |
| El Universo, el Sistema Solar y la Vía Láctea(Proyecto Biosfera, antiguo CNICE) | Traslación y rotación de la Tierra |
| Ventanas al Universo (en castellano e inglés) | La eclíptica y el ecuador |
| La N.A.S.A para niños (en castellano e inglés) | Por qué hay eclipses, y por qué no hay dos cada mes |
| Simulador del Sistema Solar | Vídeo sobre cómo se originan los eclipses |
| Los nueve planetas (en inglés) | Sobre los eclipses |
| Tu peso en otros planetas | El eclipse de luna |
| Órbitas de los planetas del Sistema Solar | Animación sobre los eclipses de sol |
| Movimiento del Sol visto desde la Tierra | Observar un eclipse de luna(en inglés) |
| Movimiento del sol entre las estrellas | Eclipse de Sol en directo (en inglés) |
| Movimiento de los planetas visto desde la tierra | |
| Traslación de la luna | |
| Rotación de la luna |
Per ampliar materials i coneixements.-
| Utilización de técnicas de orientación | Evolución histórica de las concepciones |
| Técnicas de orientación: cómo orientarse sin mapa ni brújula | Historia de la Astronomía |
| Personajes famosos de la Astronomía | |
| La orientación | El problema del movimiento planetario |
| La solución de Tolomeo | |
| La solución de Copérnico | |
| La solución de Tycho Brahe | |
| Por qué decimos que Copérnico tenía razón | |
| Copérnico y la teoría heliocéntrica |
Gràcies a
.-Muchas Gracias!! .-Many Thank’s!!
A continuació una série d’enllaços , amb imatges , animacions , vídeos etc.. per a utilitzar a la composició dels treballs que podéu efectuar sobre aquests temes (tingueu sempre en compte, citar la font o autoria de les diferents informacions!!)
| Galería Multimedia de la Agencia Espacial Europea |
| N.A.S.A Multimedia |
| Fotos de la Tierra y la Luna |
| Fotos de la Historia de la Astronomía |
Bona Feina!!
Ara una “bateria” d’exercicis per a practicar els continguts i informacions que héu pogut trobar en enllaços i pàgines anteriors.És un Quadern Virtual sobre el tema del Sistema Solar, per Cicle Mitjà fer apartats 1 i 2 . Per Cicle Superior apartats 3, 4 i 5.- Els apartats 6 i 7 són d’ampliació (per alumnes interessats sobre el tema) o bé , per a Primer d’ESO.
Font: Agraïments a: Fina Vert Ros de l’IES Castell d’Estela.-Moltes Gràcies!!.- Bon Aprenentatge !!!
En aquest enllaç que vé ,podéu trobar tot un munt d’informació sobre l’Univers, el Sistema Solar, els Planetes, el Planeta Terra etc…(Està en `Llengua castellana, però per aprendre ,els idiomes no són per nosaltres cap obstacle)
Font: Agraïments a:
.-Moltes Gràcies!! Muchas Gracias!!
També, en aquest altre enllaç :
:Font: Agraïments a:
.-Moltes Gràcies!! Muchas Gracias!!
Tanmateix en:
.- I en :
Moltes Gràcies!!Muchas Gracias!!
També en el següent enllaç teniu meravelles d’activitats iinformacions sobre el tema:
Font:
.-R. Molins.-Moltes Gràcies!!
Una meravella, tanmateix, aquesta web en anglès: “The nine planets”:
Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks for Bill Arnett and Arnaud Riess!!
A la que segueix aquesta altra per a nens: “The nine planets for kids”:
Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks for Bill Arnett and Arnaud Riess!!
Per treballar la llengua Catalana.Tots els Nivells i Cicles.Triar Activitat.
017 anys
CatalàActivitats diverses per desenvolupar l’agilitat lectora i el propi llenguatge |
|||
|
|
|
|
|
|
Dites populars. Unes quantes dites en català. |
El castanyer i els ocells. Conte amb imatges |
Contes d’animals.A partir d’una descripció. Més de 13.000 descripcions |
Relaciona cada paraula amb la seva definició |
|
|
|
|
|
|
Proposta del mes (no es pot validar, només alumnes de l’escola) |
De quina tipologia de text és? |
Resol mots encreuats |
Fixa’t bé i contesta |
|
|
|
|
|
|
Resol posant molta atenció |
A quina part del conte pertany? |
Quina és la paraula amagada? |
A quin temps verbal correspon |
|
|
|
|
|
|
Escriu un conte a partir de les frases aleatòries. |
Fem una descripció |
Composem paraules |
Quina paraula correspon la imatge? |
|
|
|
|
|
|
Un conte visual sobre animals |
Treballem les locucions |
Troba les diferències |
Troba les diferències |
|
|
|
|
|
|
Troba les diferències |
Troba 14 fòssils |
Fixa’t bé i posa cada lletra al seu lloc |
Diferents sopes de lletres per temes |
|
|
|
|
|
|
Completa la carta |
Endevina endevinalla |
Fixa la memòria i escriu |
Paraula amagada |
|
|
|
|
|
|
Fixa i escriu |
Fixa esl nombres i posa’ls al mateix lloc |
Completa el conte amb les paraules barrejades |
Completa els mots encreuats |
|
|
|
|
|
|
Llegim atentament i decsobrim quina és la descripció correcta |
Ordena el text |
Quina és la paraula que es repeteix? |
Fixa’t bé i posa cada personatge al lloc correcte |
|
|
|
|
|
|
Llegeix i escriu la frase |
Qui diu la veritat? |
Completa la mitja paraula |
Ordena la paraula desordenada mirant la imatge |
|
|
|
|
|
|
Fem un diàleg |
Fem un diàleg |
Fem un diàleg |
Fem un diàleg |
|
|
|
|
|
| Fem un diàleg | Fem un diàleg | Llegeix i escriu. | Creem una història a partir de les vinyetes. |
|
|
|
|
|
|
Contes bojos per treballar les estructures gramaticalsAquests contes només funcionen al web. S’han de validar i necessiten estar dins la intranet del centre. Podeu visitar la pàgina www.jverdaguer.org, anar a Activitats i escollir els “contes bojos”. |
|||
|
|
|
|
|
|
Les colònies |
El primer dia d’escola |
La filla del carboner |
El monstre |
|
|
|
|
|
|
El despistat |
El bosc màgic |
Un viatge fatídic1 |
El vampir de la nit |
|
|
|
|
|
|
Sessió fotogràfica |
El senyor dels martells |
L’ordinador màgic |
La casa blanca |
|
|
|
||
|
L’excursió en bici |
La prehistòria |
||
|
Contes per llegir i crearAquests contes estan lligats amb la intranet de l’escola. Des d’aquestes aplicacions només es poden llegir. La part creativa està restringit només als nostres alumnes prèvia identificació. Podrem llegir i treballar contes en català i castellà. S’estan preparant els contes en aglès. |
|||
|
|
|
|
|
|
L’home mort |
El pagès del Pirineu |
El Elfo del corral |
La hija del rey del pantano |
|
|
|
|
|
|
L’indi que no complia la seva paraula |
Barba blava |
La cabreta i el llop |
El bosc màgic |
|
|
|
|
|
|
Com es va inventar la guerra |
Han canviat el temps |
Somni d’una nit d’estiu |
El soldat ferit |
|
|
|||
|
Les dues muntanyes |
|||
|
Dictats Podeu escoltar i escriure. Després comprovar com ho has fet. Cinquè |
|||
 |
|
|
|
|
Dictat 1 |
Dictat 2 |
Dictat 3 |
Dictat 4 |
|
|
|
|
|
Dictat 5 |
Dictat 6 |
Dictat 7 |
Dictat 8 |
|
|
|
|
|
Dictat 9 |
Dictat 10 |
Dictat 11 |
Dictat 12 |
| Sisè | |||
|
|
|
|
|
Dictat 13 |
Dictat 14 |
Dictat 15 |
Dictat 16 |
|
|
|
|
|
Dictat 17 |
Dictat 18 |
Dictat 19 |
Dictat 20 |
|
|
|
|
|
Dictat 21 |
Dictat 22 |
Dictat 23 |
Dictat 24 |
Moltes Gràcies!!!
PER TREBALLAR COMPRENSIÓ LECTORA.-DESCOBRIM LES FRASES MISTERIOSES.
FONT:GENMÀGIC.-GRÀCIES
LA CASTANYADA
017 anys
—————-listening to: Blackbirdvia FoxyTunes
———–Listening to: A day in the life viaFoxyTunes
LA CASTANYADA
Activitats efectuades pels alumnes de Segons del Cicle Inicial, tant a la classe (feina creativa dels textos) com a l’Aula de las TIC/TAC de l’Escola.A continuació exposo els textos que previament treballats a la classe desprès els van convertir en textos FORMAT WORD i que ara els publico aquí:
ACTIVITATS CASTANYADA ESCOLA FONTMARTINA 07/08
- Vam fer els panellets amb massa i amb xocolata .
- Vam aixafar 3 patates bullides vam posar sucre i farina de d’ametlla i vam fer una bola
- Desprès vam fer una bola molt gran, desprès vam fer cinc parts: coco, de cola-cao, pinyons , cireres i ametlles.
- Va venir la Maria Castanyera a buscar les castanyes.
LA CASTANYADA
- -Vam fer panellets .
- -Els vam fer de cirera de xocolata, de coco i de pinyons.
- Vam fer panellets de xocolata.
- Vam menjar castanyes.
- Els pares vam fer les castanyes .
- Vam jugar a moltes coses.
- Vam menjar castanyes i panellets i vam beure sucs.
- Va venir la Catanyera de la muntanya, a recollir les castanyes.
Ismael i Anna Mateu.- Segon B.-Planetes.07/08
LA CASTANYADA
- Vam fer els panellets amb massa i amb xocolata.
- Vam aixafar 3 patates bullides, vam posar sucre ,farina d’ametlla i vam fer una bola.
- Desprès vam fer una bola molt gran, i vam fer cinc parts: coco, de cola-cao, pinyons , cireres i ametlles.
- Va venir la Maria Castanyera a buscar les castanyes.
LA CASTANYADA.-
- -Vam fer els panellets amb massa i xocolata.
- Vam aixafar 3 patates bullides i vam posar sucre i farina d’ametlla. Desprès vam fer una bola molt gran i finalment vam fer cinc parts : coco , colacao , pinyons, cireres i ametlles.
- Va venir la Maria Castanyera a buscar les castanyes.
Marc Lázaro Samón.- Segon B.-Planetes. 07/08
LA CASTANYADA
- Vam fer panellets.
- Vam menjar castanyes.
- Els pares vam fer las castanyes.
- Vam jugar a moltes coses.
- Vam menjar castanyes , vam menjar panellets i vam beure sucs.
- Va venir la castanyera de la muntanya.
LA CASTANYADA
- Vam fer els panellets amb massa i amb xocolata.
- Vam aixafar 3 patates bullides, vam posar sucre ,farina d’ametlla i vam fer una bola.
- Desprès vam fer una bola molt gran, i vam fer cinc parts: coco, de cola-cao, pinyons , cireres i ametlles.
- Va venir la Maria Castanyera a buscar les castanyes
Raquel Amat Solà i Javi López.2on.B.Planetes.07/08
LA CASTANYADA
- – Vam fer panellets
- Als panallets estaban molts bons
- La Maria Castanyera va vindre .
- Vam anar a la Font Martina
- Vam Menjar castanyes.- Vam Menjar panallets
- Ens ho vam passar pipa!!!
Paula Alvarez i Robert Huatay.2on.B.Planetes.07/08.
LA CASTANYADA
- Vam fer panellets
- Vam ballar.
- Vam menjar castanyes i panellets.Estaven boníssims!
- Primer i segon van ballar un ball.
- Va venir la Maria Castanyera a recollir les castanyes.
Gerard i Fàtima .-2B.-Planetes.-07/08
LA CASTANYADA
- -Vam ballar la cançó de la castanyada.
- Vam menjar castanyes i panellets!! Estaven boníssims!!
- Vam coure castanyes i ens van agradar.
- Vam fer una paperina cadascú.
- Vam anar al Parc i vam jugar molt.
- Va vindre la Maria Castanyera a recollir les castanyes.
Jordi Hernández i Roger Purgimon.2on B.Planetes.07/08.
LA CASTANYADA
-
Vam fer paperines per a posar les castanyes.
-
Vam fer panellets
-
Vam menjar castanyes torrades.
-
Vam estar amb la Maria Castanyera.
-
La Maria Castanyera va vindre a la classe.
-
Vam menjar panellets.
-
A la tardor cauen moltes fulles !!
La Castanyada
- Vam fer panellets
- -Vam estar amb la María Castanyera.
-
Vam fer paperines per a posar les castanyes.
-
Vam menjar castanyes torrades.
-
La Maria Castanyera va vindre a la classe.
-
Vam menjar panellets.
-
A la tardor cauen moltes fulles !!
La Castanyada
La Castanyada
-
-Vam torrar castanyes
-
-Vam fer panellets
-
– Vam vindre les mares i pares a la castanyada
-
– A la tardor n’hi ha molts colors.
-
-Vam fer paperines per ficar les castanyes.
-
-Va vindre la Maria Castanyera a recollir les castanyes.
-
-A la tardor hi ha fulles seques.
La Castanyada
-
A la tardor cauen les fulles!!
-
Vam ballar un ball !!!
-
Vam menjar panellets i també castanyes!!!
-
Vam anar al Parc !!
-
Vam fer una paperina cadascú!!
-
Va vindre la Maria Castanyera !!!
IKER I JUANVI-SEGON A ESTELS
La Castanyada
-
A la tardor cauen fulles
-
Vam ballar un ball
-
Vam menjar panellets i també vam menjar castanyes
-
Vam anar al parc
-
Vam fer paperines cadascú
-
Va vindre la Maria Castanyera.
Maria Liceras i Bintou TouraySegon A.-ESTELS.
La Castanyada
-
– Vam fer panellets
-
– Vam torrar castanyes
-
– Vam vindre les mares i els pares a la castanyada.
-
– A la tardor n’hi ha molts colors.
-
-Vam fer paperines per a ficar les castanyes!!
-
-Va vindre la Maria Castanyera a portar les castanyes.
-
– A la tardor hi ha fulles seques!!
Pol Nadal i Xavi Castro .Segon A. Estels.-
La Castanyada
-Vam fer panellets
-Vam menjar castanyes torrades.
-Va vindre la Maria Castanyera a la classe a recollir les castanyes.
-Vam estar amb la Maria Castanyera.
-Vam menjar panellets.
-Vam torrar castanyes
-Vam vindre les mares i pares a la Castanyada.
-A la tardor n’hi ha molts colors.
-A la tardor cauen moltes fulles.
-A la tardor, hi han fulles seques
-Vam fer paperines per a ficar les castanyes.
Carla Mir,Sandra Garcia,Malick Diallo i Laia Simó.Segon A.-Estels.
La Castanyada
-Vam torrar castanyes
-Vam fer panellets
-Vam vindre les mares i pares a la Castanyada.
-Vam fer paperines per a ficar les castanyes.
-Va vindre la Maria Castanyera a recollir les castanyes.
-A la tardor, hi han fulles seques.
-A la tardor cauen fulles.
-A la tardor n’hi ha molts colors.
– Vam ballar un ball.
-Vam menjar panellets i també vam menjar castanyes!!.
-Vam anar al parc.
-Vam fer una paperina cadascú
–Va vindre la Maria Castanyera a la classe.-
Judith Cardoso,Nora Pacheco,David Cervera,Josep Ribas i Marc Viñets.Segon A.-Estels.
[kml_flashembed movie="http://youtube.com/v/UdofUdr2xNs" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
CASTANYADA A L’ESCOLA
LA SRA. CASTANYERA
LA TARDOR
Quadern Virtual sobre el tema: LA CASTANYADA.
–
Llegeix i escolta amb atenció. Desprès , contesta a le preguntes.
APRENEM A ESCRIURE,LLEGIR I PINTAR.-
017 anys
HOLA!! a tots els nens i nenes d’Educació Infantil!!
Avui enceto el vostre apartat, i començo amb un joc per aprendre a llegir i escriure.Espero que us agradi!!
Clica a sobre de la imatge i veuràs con funciona:
Font: RACOTIC
Educima.com
En aquesta web hi ha moltíssimes imatges per pintar.També es poden pintar en línia. I a més, et permet desar-les a internet o bé guardar-les a l’ordinador.Si us agraden les mandales, n’hi ha més de 100 de diferents.
També podeu fer dibuixos nous en línia. Clica la imatge.
Font_1: Bloc R@consFont_2: RACOTIC HOLA!! a tots els nens i nenes d’Educació Infantil!!
Avui 25/10/08 enceto el Curs 08/09 al vostre apartat, i començo amb una sèrie d’enllaços per dibuixar i pintar (que sé que us agrada molt pintar, que m’ho ha dit un ocellet!!
).Espero que us agradi!! A PINTARRRRRR!!!
Aqui teniu un recull d’algunes planes WEB, on hi han dibuixos per pintar: :
Comentaris