Temes
-
Articles recents
- Resum resultats Prova d’Accés a la Universitat (PAU) 2025. 11 juliol 2025
- Normativa professorat orientació educativa 2025-26 4 juliol 2025
- Fes la teva tria: Graus universitaris 11 juny 2025
- Professorat ‘youtubers’ en la nova Selectividad 2025 20 maig 2025
- Cribatges per detectar trastorns en l’aprenentatge 12 abril 2025
Meta
Webs
Visites
Google Analytics
-
Arxius
- juliol 2025
- juny 2025
- maig 2025
- abril 2025
- març 2025
- febrer 2025
- gener 2025
- desembre 2024
- octubre 2024
- setembre 2024
- juliol 2024
- juny 2024
- maig 2024
- març 2024
- desembre 2023
- novembre 2023
- octubre 2023
- setembre 2023
- agost 2023
- juny 2023
- maig 2023
- abril 2023
- març 2023
- gener 2023
- desembre 2022
- novembre 2022
- octubre 2022
- setembre 2022
- agost 2022
- juliol 2022
- juny 2022
- maig 2022
- abril 2022
- març 2022
- febrer 2022
- gener 2022
- desembre 2021
- novembre 2021
- octubre 2021
- setembre 2021
- agost 2021
- juny 2021
- abril 2021
- març 2021
- febrer 2021
- gener 2021
- desembre 2020
- novembre 2020
- setembre 2020
- agost 2020
- juliol 2020
- juny 2020
- maig 2020
- abril 2020
- març 2020
- desembre 2019
- novembre 2019
- octubre 2019
- setembre 2019
- maig 2019
- abril 2019
- març 2019
- desembre 2018
- novembre 2018
- octubre 2018
- setembre 2018
- agost 2018
- juny 2018
- abril 2018
- març 2018
- desembre 2017
- octubre 2017
- juliol 2017
- juny 2017
- abril 2017
- març 2017
- febrer 2017
- novembre 2016
- octubre 2016
- juny 2016
- maig 2016
- abril 2016
- març 2016
- gener 2016
- desembre 2015
- novembre 2015
- octubre 2015
- setembre 2015
- agost 2015
- juny 2015
- abril 2015
- gener 2015
- desembre 2014
- novembre 2014
- octubre 2014
- setembre 2014
- juny 2014
- abril 2014
- març 2014
- febrer 2014
- desembre 2013
- novembre 2013
- octubre 2013
- setembre 2013
Arxiu mensual: abril de 2016
28. El Parlament de Catalunya
Sessió 28: L’exercici de la política i les seves repercussions ètiques. Competència: – Aplicar el diàleg i exercitar totes les habilitats que comporta, especialment per a la solució de conflictes interpersonals i per propiciar la cultura de la pau. Objectiu: – … Continua llegint
Publicat dins de General
Deixa un comentari
18. La Ola
Sessió 18: Àmbits d’actuació de poder i violència. Actituds de tolerància, solidaritat, compromís i les seves manifestacions externes. Competència: – Assumir actituds ètiques derivades de la Declaració Universal dels Drets Humans. Objectiu: – Actuar amb autonomia en la presa de … Continua llegint
Publicat dins de General
Deixa un comentari
Sortida a l’empresa FRIME
Aquest dilluns, dia 18 d’abril, hem fet una visita a l’empresa FRIME, la seu central es troba a Arenys de Munt, nascuda el 1977 com una empresa familiar amb arrels al mercat de la Boqueria, les especialitats són la tonyina, el … Continua llegint
Publicat dins de Emprenedoria, General
Deixa un comentari
12. Els criteris morals i la seva fonamentació: cura, justícia, compassió, reciprocitat, imparcialitat…
CC16. Els criteris morals i la seva fonamentació: cura, justícia, compassió, reciprocitat, imparcialitat… Los dilemes Morales: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/johergon/files/2013/04/Ejemplos-de-dilemas-morales.pdf
Publicat dins de General
1 comentari
6. Situacions i contextos de conculcació dels drets humans i les llibertats.
Sessió 6: Competència: – Assumir actituds ètiques derivades de la Declaració Universal dels Drets Humans. Objectiu: – Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes. Activitats: – Valoració de la sessió anterior. – Explicar … Continua llegint
Publicat dins de Cultura i valors ètics
1 comentari
5. Algunes disposicions legals i institucions per a la defensa dels drets humans i de les llibertats.
Sessió 5: Competència: – Assumir actituds ètiques derivades de la Declaració Universal dels Drets Humans. Objectiu: – Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes. Activitats: – Valoració de la sessió anterior. – Explicar … Continua llegint
Publicat dins de Cultura i valors ètics
1 comentari
4. La Declaració Universal dels Drets Humans de 1948.
Sessió 4: Competència: – Assumir actituds ètiques derivades de la Declaració Universal dels Drets Humans. Objectiu: – Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes. Activitats: – Valoració de la sessió anterior. – Qui no … Continua llegint
Publicat dins de Cultura i valors ètics
1 comentari
3. El fonament de la llibertat i l’autonomia en les diverses teories ètiques.
Sessió 3: Competència: – Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes. Objectiu: – Cercar la construcció de la personalitat moral per afavorir l’autocomprensió, l’autocontrol, l’autoregulació i la confiança en les pròpies possibilitats i … Continua llegint
Publicat dins de Cultura i valors ètics
1 comentari
3. Drets i deures en l’àmbit escolar, familiar i social (2).
SESSIÓ 3: Competència: – Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes. Objectiu: – Cercar la construcció de la personalitat moral per afavorir l’autocomprensió, l’autocontrol, l’autoregulació i la confiança en les pròpies possibilitats i … Continua llegint
Publicat dins de Cultura i valors ètics
Deixa un comentari
2. Drets i deures en l’àmbit escolar, familiar i social.
SESSIÓ 2: Competència: – Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes. Objectiu: – Cercar la construcció de la personalitat moral per afavorir l’autocomprensió, l’autocontrol, l’autoregulació i la confiança en les pròpies possibilitats i … Continua llegint
Publicat dins de Cultura i valors ètics
1 comentari