EDHackRaval, el primer EDHack que es fa a Catalunya!

Ahir al vespre va acabar el primer EDHack dut a terme a Catalunya.
Avui encara em venen imatges, frases, moments… del que he viscut i sentit aquests dos dies intensos a l’EDHack Raval.

Miro enrera i recordo sortir de l’escola, divendres a la tarda, pensant en el “repte” personal que tenia al davant, el cansament que portava acumulat de treballar tota la setmana i tots els interrogants que em generaven les 17 hores d’activitat frenètica que venien a continuació.

Només arribar vaig passar del zero al cent de cop, com tothom que hi ha participat. El meu paper era ser facilitadora. He vist com gent que no es coneixia treballava junta, s’implicava en un projecte en comú, el tirava endavant malgrat els dubtes, les incerteses, a vegades el desànim…però no defallien i seguien creant, ideant, innovant… per aportar idees i projectes per millorar l’educació del barri del Raval. He vist l’alegria, els somriures, les abraçades i l’orgull dels equips a l’acabar el seu projecte.

Ara, dintre d’uns dies, ens tocarà a tots i totes fer les valoracions correponents d’aquest important esdeveniment.

Desitjo que aquest hagi estat el primer de molts altres edhacks que ens ajudin a millorar l’educació al nostre país i a treballar per a una societat on el treball en equip, la solidaritat, la creativitat, la innovació.. siguin motors de canvi i millora constant.

Després d’aquestes dues jornades sé que això és possible! Gràcies a tothom que ha fet possible viure-ho!

     Twitts #EDhackRaval                                          Twittimatges #EDhackRaval
   

Defensem l’escola catalana de tanta mentida

Fa dies que Catalunya viu un procés cap a la independència  que està sent atacat, violentat…per l’estat espanyol i les seves institucions.

De barbaritats i mentides en va plena la premsa, sobretot la nacional. Mentides escrites i propagades tant per periodistes i cadenes de tv afins a la unitat d’Espanya com per polítics tant catalans (Ines Arrimades, Xavier Albiol,…) com espanyols. I és així perquè estan buscant la  justificació que els permeti, davant la població espanyola, europea i mundial i també davant les seves institucions i governants, aplicar amb impunitat l’article 155 o el 116 de la constitució i acabar d’un cop amb la idiosincràsia de Catalunya.

La darrera mentida, una que em fa especialment mal, si això és possible després de veure tanta barbàrie l’1 d’octubre, és la que circula a través de les xarxes i mitjans de comunicació diversos dient que l’escola catalana manipula l’alumnat i l’incita a l’odi vers la resta d’Espanya.

He mirat i llegit les notícies i he vist els vídeos. De quines escoles parlen, de quins mestres???  No se sap! Només se sap que.. diuen, diuen, diuen que això passa i que és generalitzat a les escoles de Catalunya.

Fa molts anys que sóc mestra i ho he estat a moltes escoles públiques de Catalunya i mai, MAI, he sentit ni vist cap de les barbaritats que se’ns atribueixen.

La realitat és que volen acabar amb les escoles catalanes de la mateixa manera que ho volen fer amb els mitjans de comunicació catalans.

Als anys 80 associacions de pares i mares de santa Coloma de Gramanet, moltes d’elles vingudes durant el franquisme de diferents punts d’Espanya, van lluitar perquè a les escoles de tot Catalunya s’apliqués la immersió lingüística. La seva voluntat era que els seus fills i filles formessin part de la societat catalana i no per renunciar a la seva terra d’origen sinó per fer-los ciutadans de la terra que els va acollir i estimar.

Tot i les dificultats, d’aleshores ençà, les escoles de Catalunya busquem fer, dels nostres alumnes, ciutadans amb esperit crític, homes i dones lliures, capaços de pensar i actuar amb criteri propi, solidaris, compromesos amb el seu entorn i vers els altres…

Els mestres ho fem perquè estimem aquests menuts, adolescents, joves i ens sentim responsables del seu futur. Volem construir amb ells i per a ells una societat més justa i igualitària.

Davant d’aquests atacs hem d’unir-nos tots els ciutadans, juntament amb la comunitat educativa, i fer sentir la nostra veu a tot arreu:

“L’ESCOLA CATALANA NO ES TOCA, NI ALS SEUS ALUMNES, NI ALS MESTRES”.

GENTPAU

Buscant respostes!

Fa dues setmanes dels atemptats que van tenir lloc a Barcelona i a Cambrils i demà els i les mestres ens reincorporem als nostres centres (escola, institut…) per tal de preparar el nou curs.

Aquest curs no començarà com sempre, de ben segur que hi planarà l’ombra de tot el que hem viscut aquests dies. Tots, mestres, educadors, monitors i alumnat, portarem a la nostra motilla sentiments, sensacions i vivències inimaginables ara fa només dues setmanes. Ens han tocat a casa, a la nostra ciutat, a la nostra Rambla!

I amb tot, ens toca reflexionar sobre el què ha passat i seguidament actuar per mirar de corregir allò que no fem prou bé com a col·lectiu i com a societat.

Des del 18 d’agost busco quasi convulsivament articles, escrits, entrevistes… que d’alguna manera donin resposta a les meves preguntesi neguits, que m’ajudin a pensar i reflexionar no només sobre el què ha passat sinó també en com ho hem d’afrontar i  treballar perquè realment poguem posar els fonament per viure en una societat realment diversa, solidaria, cohesionada…

Llegint i rellegint m’adono de la feina que des de les escoles, instituts, casals, administracions diverses… ens toca fer, feina que no és exactament igual però que, com a mínim, té un punt en comú: hem d’arraconar el “ells’ per un NOSALTRES.

A continuació deixo un recull d’articles per seguir llegint, pensant i finalment actuant.

Conflictes bèlics i atemptats terroristes: com respondre davant els dubtes i preguntes que inquieten als nens

Profe, què ha passat?

Educar per estimar la vida

Plantar cara al terror amb més i millor educació

Què els passa pel cap

Carta des de Ripoll

I ara què?

La escuela: dique de contención de un sistema fallido de acogida

L’escola davant la barbàrie

Desplaçar el centre per un “nosaltres” més ampli

Entrevista a Miriam Hatibi (Audio)

 

PicsArt_08-31-08.39.02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FINAL DE TRIMESTRE

Aquest final de trimestre ha estat de luxe, hem fet un videoclip i ens ha visitat en Cesk Freixas.

De la mà de la webquest Canta i explica ens hem apropat a diferents grups catalans de música i al cantautor Cesk Freixas. Del producte final, fer cançons, en va sorgir una de la qual en vam fer un videoclip “Somnis i drets”. El tema ens l’inspirà el documental “Camí a l’escola” ja que a partir del seu visionat els alumnes van fer una DAFO (Debilitats, Amenaces, Fortaleses, Oportunitats) del seu camí a l’escola i del seu/nostre barri. Seguidament van escriure les diferents estrofes de la cançó. La lletra ens parla de les seves il·lusions, esperances, pors, preocupacions, seguretats, incerteses…

En aquest procés hem comptat amb col·laboració del grup La Llama (TEB & Ravalnet) que ens han cedit la base musical, les seves veus i l’estudi per fer la gravació de la cançó.

Per arrodonir-ho tot plegat ens ha visitat en Cesk Freixas que ens ha fet una classe de l’evolució de la música d’autor. Ens ha parlat i ens ha cantat.

Hem acabat l’acte cantant tots junts “La petita Rambla del Poble Sec“.

És un luxe tenir alumnes que s’impliquin i s’engresquin tant en tot el que fem!
Felicitats nens i nens de 6è del Collaso i Gil !!!!!

 

10ANYS DE WEBQUESTCAT

 

 

Ahir es va celebrar a Argentona els 10 anys de la Comunitat Catalana de Webquests.

Va ser un dia emotiu i ple d’activitats: taula rodona, entrega de premis a les webquests finalistes, tallers, presentació de les webquests premiades per part dels seus autors, dinar de germanor i comiat amb una copa de cava.

Enmig de tanta feina de mestres, els alumnes de sisè de l’escola Bernat de Riudemèia d’Argentona van prendre la paraula  i ens van presentar els resultats de la  feina feta a partir de la webquest Itineraris pel nostre poble. Amb la feina els nois i noies van demostrar, un cop més, com viure allò que s’estudia fa que la implicació i l’aprenentage siguin molt superiors a la mera memorització de continguts, a la vegada que aprendre cooperativament forma ciutadans compromesos i responsables.

Felicitats a tothom per una jornada tan rica!

Per veure les piulades de la jornada cliqueu!

 

MOBILITZACIÓ PER LA LLENGUA

som escola

En resposta a l’esborrany de llei d’educació que es va presentar ahir a Madrid, la plataforma Somescola fa una crida a concentrar-se a la Plaça de Sant Jaume aquest dilluns 10 de desembre a les 18,30.

La plataforma Somescola considera que la reforma educativa que ha plantejat el ministre José Wert s’inspira en les aules del franquisme. “Aquesta llei ens retorna a un passat predemocràtic“, ha afirmat el col·lectiu, que ha cridat el país a mobilitzar-se en defensa de l’escola en català i ha carregat novament per l’ofensiva contra la immersió lingüística i el “control doctrinal” de l’educació. (Vilaweb)

Els directors de Primària i Secundària han escrit una carta de rebuig a la reforma proposada per Wert perquè ja n’hi ha prou d’aguantar i callar.

És important que en aquests moments tant difícils i crucials per al nostre país tots anem units i fem pinya per defensar la nostra llengua, les nostres institucions…la nostra cultura!

Tots junts tenim molta força, només cal recordar aquest darrer 11 de setembre.

 

EL POLÒNIA POSTELECTORAL

Boníssim i un molt bon retrat amb sentit de l’humor molt fi de la realitat històrica per la que està passant Catalunya. Val la pena veure’l per riure molt i reflexionar!

És un resum del que han donat de si les eleccions al Parlament de Catalunya del 25 de novembre. Oriol Junqueras (Cesc Casanovas) treu pit gràcies al seu èxit electoral. Després dels bons resultats del 25-N, el cap de llista d’ERC celebra amb un rap que el seu partit és la segona força i que té la clau de la governabilitat. Per saber com guanyar-se el president Mas, decideix demanar consell a algú que el coneix molt bé: Alícia Sánchez-Camacho (Agnès Busquets). Mentrestant, al Palau de la Generalitat, Artur Mas (Bruno Oro) no passa pel seu millor moment. Descobreix que qui l’ha crucificat és el poble català, i no Madrid, com ell esperava. A més, Duran i Lleida (Xavi Serrano) ja ha començat a prendre represàlies per la deriva sobiranista de Convergència. En canvi, a Madrid, Mariano Rajoy (Queco Novell) aprofita la patacada del president per riure’s de la seva desgràcia. Després de perdre menys escons dels que deien les enquestes, Pere Navarro (David Olivares) creu que pot conduir el PSC sense problemes. Però no compta amb l’aparició de l’alcalde Bustos. En un restaurant, es troben David Fernàndez (Cesc Casanovas) i Joan Herrera (Xavi Serrano). Els caps de llista de la CUP i ICV decideixen repartir-se les lluites socials per no trepitjar-se. I Albert Rivera (David Olivares) i Jordi Cañas (Fermí Fernàndez) celebren l’augment d’escons amb Joaquín Sabina (Pep Plaza).

MARIA VICTÒRIA MOLINS. VIURE I MORIR AMB ELS POBRES

Amb aquestes paraules, Albert Om, comença el programa “El convidat” dedicat a Maria Victòria Molins: “La meva amfitriona és monja. Però és una monja diferent: no porta hàbit, no viu en un monestir i té un canal de vídeos a internet. Maria Victòria Molins m’ha convidat a passar dos dies a casa seva, en un pis del barri del Raval de Barcelona. He pogut conèixer de prop la feina d’aquesta monja de carrer, que dedica la vida a ajudar els que no tenen res, i a fer visible la marginalitat i el quart món.”

20 ANYS DEL TEB AL RAVAL

Avui , en el  Casal de Barri Folch i Torres del  Raval, s’ha dut a terme l’acte central de la celebració del 20è aniversari de l’associació de joves TEB.

Els qui treballem al Raval sabem la importància que hi hagi associacions, casals, escoles, instituts… que s’impliquin amb la gent que viu al barri, i que juntament amb els veins tirin endavant projectes que ajudin a millorar tant el barri com la situació  de les persones que hi viuen.

Certament, com ha explicat l’Anna Pérez en l’acte de benvinguda, el barri ha canviat molt, malgrat això segueix necessitant la implicació de totes les entitats del barri per seguir tirant endavant i superar les dificultats que tot i el pas del anys hi segueixen havent: condicions higièniques deficitàries, vivendes sense les condicions necessàries per ser habitades, dificultats econòmiques dures…

Des d’aquest modest bloc vull felicitar al Teb, a la gent que un dia el va sommiar i el va fer realitat, a la gent que avui hi treballa i als joves que l’han fet i el fan possible cada dia, ja que sense ells els Teb no seria. I felicitar-los perquè  des de la implicació, el treball i la lluita ajuden a fer  d’aquest barri un barri millor i més digne, on infants, joves i adults troben el suport i la força per seguir endavant.

MOLTES FELICITATS I DESITJO QUE D’AQUÍ A 20 O 30ANYS TORNEM A VIURE UNA NOVA CELEBRACIÓ!

Podeu seguir tot l’acte i la xerrada del Jordi Adell al Twiter #20anysteb

 

IMPLICA’T AMB LA MARATÓ

Una bona manera de fer sentir als alumnes el món on viuen és fer-los partíceps d’ell, involucrar-los d’alguna manera en allò que succeeix per tal que, junts, anem fent camí. És amb aquesta idea i amb l’objectiu de treballar la solidaritat que un grup de mestres de diferents indrets de Catalunya hem elaborat una sèrie de materials didàctics per tal de col·laboorar amb la Marató de TV3 des de les escoles.

A la Web de l’Implica’t hi trobeu un seguit de propostes didàctiques adreçades a l’alumnat d’Educació Infantil, Primària i ESO.

Entreu, remeneu i segur que trobareu alguna activitat interessant per poder treballar a l’aula!!!!

Tal com diu un proverbi africà:

“Molta gent petita, en llocs petits, fent petites coses, pot canviar el món”

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=FRWue5S2Mgw[/youtube]