TOCA FER VALORACIONS DE LA FEINA FETA

S’ha acabat el curs i és temps de mirar la feina feta i els
resultats. En definitva, és hora de valorar com ha anat el curs. Aquest
any he estat a segon de primària i amb els alumnes vam decidir de fer
un Bloc d’Aula.
Realment l’experiència ha estat molt positiva per diversos motius: És
un recull de la vida de l’aula, els ha estimulat a escriure, han hagut
de negociar el que escrivien amb els companys, han treballat
l’ortografia -fins i tot discutien com s’escrivien les paraules- (i era
molt i molt divertit veure’ls i sentir-los), s’han esforçat en estructurar correctament les frases, en dotar el text de coherència, han pogut ensenyar el bloc
als seus familiars i amics, tots junts hem llegit els comentaris que
altres persones han escrit i han estat molt contents… En definitiva
crec que ha estat molt positiu i ens ha ajudat a tots a ser més
conscients de les coses que fem a l’escola i a fer-nos una mica més
grans.

De totes formes crec que es pot millorar el treball amb el Bloc fent-lo més sistemàtic. Una manera és aprofitar l’organització d’aula per racons. Així ens asseguraríem que tots els nens hi escriuen (això aquest curs no ha passat ja que hi ha hagut alumnes que no hi han escrit o ho han fet molt poc). Aquesta activitat es pot dur a terme en el Racó d’ordinador.

Crec que el curs vinent també obriré un bloc d’aula amb els alumnes que tingui.

1a TROBADA D’EDUCADORS I BLOCAIRES A CALLÚS

El passat dissabte dia 17 de maig es va
celebrar a Callús la Primera trobada d’educadors i blocaires.

Tot i que d’entrada ja em semblava
interessant, el que m’he endut de la trobada és molt més
que alguna cosa interessant. Per una banda el conèixer gent
amb una mateixa inquietud pel que fa a l’educació i per
l’altre el sentiment i la seguretat que amb ganes, esforç i
treball una altra escola és possible. Però perquè
això sigui així cal que ens posem a pensar què
podem fer ara
per, entre tots, començar a fer realitat
aquest somni que vam emmarcar en el 2018. Dit d’una altra manera cal
començar a treballar avui per construir l’escola de demà.

Mentre escoltava les paraules d’en
Marià Cano sobre el perill de caure en el “cercle viciós”
de la queixa i la importància de posar-nos a treballar ja des
d’ara mateix, se m’acudia un un símil que crec que explica bé
la idea d’anar fent camí:
Quan decidim anar a caminar primer hem
de saber el lloc on volem anar, on volem arribar. Un cop decidit hem
de mirar de quina realitat partim i què necessitem i
seguidament ens hem de posar a caminar. És només quan
caminem que comencem a fer possible el somni
d’arribar . Potser a
mig camí canviarem de direcció, potser anirem més
a poc a poc del que pensàvem, potser mai arribarem a fer
realitat tot el somni… Però només si caminem cada dia
podrem anar fent una mica realitat aquest somni i ens hi anirem
apropant.

En l’article “Horitzó 2018,
claus per a una dècada
” en Marià Cano ens deixa
escrita aquesta perla:

“El repte de canviar l’escola és
gegantí, però la suma continuada dels esforços
del molts docents en el dia a dia a l’aula ens il·luminarà
el camí cap a la utopia possible.”

Podeu llegir les conclusions de la
trobada
en aquest Wikiespai.

BLOCS D’AULA

A continuació hi ha una sèrie d’enllaços a Blocs d’aula de diferents escoles que em semblen molt interessants:

Educació Infantil Bloc del ceip Sant Martí

5 estrelles; la revista del ceip Montmany

InfanTIC – El Bloc d’Educació Infantil

Infantil Ateca

El Mirador de los Peques

Un mundo de cuentos

3 AÑOS A: LA CLASE DE LA LUNA

3 AÑOS B: lA CLASE DEL SOL

4 AÑOS A: LA CLASE DE LOS PECES

4 AÑOS B: LA CLASE DE LOS CABALLOS

5 AÑOS A: LA CLASE DE LOS DELFINES

5 AÑOS B: LA CLASE DE LAS MARIQUITAS

InfanTic – El Bolc d’Educació Infantil del CEIP Pau Romeva

En la següent web s’explica què són els Blocs d’aula i algunes experiències

La experiencia del blog de aula :: Observatorio Tecnológico :: Ministerio de Educación y Ciencia