Arxiu de la categoria: AUDICIÓ

El gran L. v. Beethoven

Publicat el 6 novembre 2014 per ELISABET

Us deixo un petit conte de Beethoven, però pareu bé l’orella perquè està en anglès!! [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=fazaTlnlfkg[/youtube] Un altre versió feta amb dibuixos de sorra. En aquest no parlen però passen pels moments més importants de la vida de Beethoven: Los … Continua llegint →

Publicat dins de AUDICIÓ, COMPOSITORS | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Coneixem a Jaques Offenbach

Publicat el 6 novembre 2014 per ELISABET

Segur que moltes vegades hem escoltat la seva música, però no ens hem parat a pensar qui deu ser el compositor. Et sonen? Barcarola dels Contes de Hoffmann de Jaques Offenbach [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=U2vI6Jjeu8Q[/youtube] Galop final de l’Orfeó dels inferns de Jaques … Continua llegint →

Publicat dins de AUDICIÓ, COMPOSITORS, J. Offenbach, ópera | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Pere i el llop de S. Prokofiev

Publicat el 5 novembre 2014 per ELISABET

Amb els alumnes de primer coneixerem la màgia del conte de Pere i el llop de S. Prokofiev. Amb ell també descobrirem els instruments que representen els personatges del conte. [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Ua8uDhqpcWM[/youtube] Vols aprendre més coses de Pere i el Llop? … Continua llegint →

Publicat dins de AUDICIÓ, COMPOSITORS, Instruments, Prokofiev | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Marxa del Trencanous de P. I Txaikovski

Publicat el 5 novembre 2014 per ELISABET

Amb els alumnes de segon ens introduïm al màgic món del Trencanous de P. I. Txaikovski. Vols escoltar el conte? Comencem per aquesta Marxa de les joguines. (partitura per a piano) Gaudeix mirant el següent vídeo del ballet [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=0GlmuXg6qQs[/youtube] Has … Continua llegint →

Publicat dins de AUDICIÓ, COMPOSITORS, Instruments, P. I. Txaikovski, trompeta | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Octubre de Blaumut

Publicat el 21 octubre 2014 per ELISABET

Avui amb els alumnes de 4t hem començat i acabat amb aquesta música de Blaumut i hem descobert quins instruments s’hi amaguen. T’atreveixes a identificar-los? [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=A8he6WZqJB0[/youtube]

Publicat dins de AUDICIÓ, Corda fregada, guitarra, Instruments, Relaxació | Etiquetat com a | Deixa un comentari

El metrònom

Publicat el 8 juliol 2014 per ELISABET

Metronome by BestMetronome.com

Publicat dins de AUDICIÓ, CANÇÓ, pulsació, pulsació | Etiquetat com a , , , , , | Deixa un comentari

El piano (i les seves possibilitats)

Publicat el 9 octubre 2013 per ELISABET

Normalment el piano es toca amb els dits de les mans, pot ser amb un dit, amb dos, amb una mà, amb dues o a quatre mans (si hi ha dues persones tocant). En el següent vídeo veurem que el … Continua llegint →

Publicat dins de AUDICIÓ, Instruments, Piano | Deixa un comentari

SPAMALOT Monty Python

Publicat el 4 març 2013 per ELISABET

Els nens i nenes de 6è estem treballant el teatre musical. En aquesta ocasió hem triat el musical còmic de Monty Python: Spamalot. Podeu veure diferents versions i vídeos de la cançó El lado bueno de vivir. També podeu veure … Continua llegint →

Publicat dins de AUDICIÓ, CANÇÓ, Dansa i moviment | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Puff, el drac màgic

Publicat el 18 febrer 2013 per ELISABET

Amb els nens i nenes de segon estem cantant la cançó Puff, el drac màgic. Per repassar-la podeu mirar aquest vídeo. [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=lhaqacWmM0Y[/youtube] Observeu un quartet de corda tocant Puff el drac màgic. Aquest vídeo va aparèixer al programa No me … Continua llegint →

Publicat dins de AUDICIÓ, CANÇÓ, Corda fregada | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Música aquàtica – G. F. Haendel

Publicat el 16 febrer 2013 per ELISABET

Per treballar els sons aguts i greus hem fet servir la música aquàtica de G. F. Haendel. George Frideric Handel va néixer a Alemanya l’any 1685 i va morir a Anglaterra l’any 1759. Coetani de J. S. Bach. És considerat … Continua llegint →

Publicat dins de agut-greu, AUDICIÓ | Etiquetat com a | Deixa un comentari