Arxiu de la categoria: General

Composició

Al moviment en formem part totes aquelles persones amb ganes de créixer i implicar-se, en el procés tant educatiu com personal.

El moviment educatiu de l’Alt Camp és una entitat sense ànim de lucre que es regeix per l’Assemblea General, que és l’òrgan sobirà de l’associació, per la Junta Coordinadora.

Junta Coordinadora:

La junta coordinadora, regeix, administra i representa el moviment.

La componen els membres escollits a l’Assemblea general: presidenta, vicepresidenta, secretària i dues vocals, per un període de dos anys.

Presidenta: Montserrat Montanyà

Vicepresidenta: Pilar Manzano

Secretària: Montserrat López

Vocals: Jenifer Martín i Lídia Pons

Padrí del moviment: Jaume Centelles

Estatuts

Estatuts del moviment educatiu de l’Alt Camp aprovats a l’assemblea extraordinària de 14 de febrer de 2019 i inscrits en el Registre d’Associacions de la Generalitat de Catalunya per resolució de 4 d’abril de 2019.

Trets d’identitat

Qui som?

El moviment educatiu de l’Alt Camp (MEAC) en formem part, docents implicats/des en l’actualitat educativa del moment. Amb ganes d’ampliar mirades i acompanyar les persones que cada dia tenim amb nosaltres.

Què fem?

  • Duem a terme propostes de formació en diferents formats: jornades, cursos presencials, conferències …
  • Col·laborem amb altres entitats i associacions per compartir objectius en la proposta d’activitats i projectes de participació conjunta.
  • Estem presents a les xarxes socials, per seguir l’actualitat pedagògica.

Ens comprometem a…

  • Mantenir el compromís ètic amb l’escola, per millorar i transformar la societat.
  • Treballar de manera col·lectiva, en equip, tot bastint una xarxa oberta a tota la comunitat.
  • Contribuir perquè el lloc que ocupi la criatura en l’educació sigui el central.

Quins són els nostres objectius?

  • Contribuir a la formació continuada, l’anàlisi, la reflexió,i la intervenció, la millora i l’actualització pedagògica de les persones implicades, sobretot, en l’educació.
  • Promoure el debat i la reflexió necessaris per afavorir pràctiques pedagògiques destinades a potenciar la igualtat d’oportunitats, valorant com un fet positiu la diversitat per raó de gènere, procedència, creença, edat o ètnia.
  • Acompanyar sobre qüestions pedagògiques les persones, entitats, organitzacions o institucions que ho demanin.
  • Participar i col·laborar amb organitzacions públiques o privades i en totes aquelles iniciatives per la millora de l’educació.