ESPAIS I3

Aquestes darreres setmanes de maig els infants d’I3 hem continuat realitzant espais, alguns d’ells relacionats amb la primavera.

  • Espai motricitat fina: la primera setmana vam realitzar una polsera per a uns convidats molt especials, tot enfilant boles a l’escura-pipes. La segona setmana hem tornat a realitzar una polsera, però aquesta vegada per a nosaltres i amb les lletres del nostre nom.
  • Espai artístic: hem creat una flor de primavera, primerament vam decorar-la amb diferents estris (marcadors de pintura, troqueladors i segells) i la següent setmana, hem pintat unes marietes amb pintura i gomets.
  • Espai mini-mons: al llarg de les dues setmanes hem trobat un escenari de primavera que ens ha convidat a jugar amb les fulles, les flors de colors i els diferents insectes.
  • Espai matemàtic: totes dues activitats han estat relacionades amb la grafia-quantitat dels nombres treballats. La primera setmana vam relacionar cada imatge (dits, punts o grafia) amb la quantitat de multicubs corresponent, mentre que aquesta setmana hem practicat la grafia dels diferents nombres.

Us deixem unes fotografies dels diferents espais, cliqueu sobre l’enllaç.

I3A

I3B

El Gael protagonista d’I3B

Aquesta setmana el Gael és el protagonista d’I3B. Ahir a la tarda acompanyat de la seva mare i després de fer les rutines de tarda, ens va ensenyar tot el que portava a la maleta: algunes de les seves joguines preferides, una samarreta de quan era petit i algunes fotografies. Ens va explicar que va anar amb avió, va veure la neu, ens ha presentat el seu cosí…

Moltes gràcies família!

Cliqueu sobre la imatge per veure les fotografies.

EL DANIEL PROTAGONISTA D’I3A

Aquesta setmana el Daniel és el protagonista de la nostra classe, avui dimecres ha vingut el seu pare. Després de realitzar les rutines del matí, el Daniel ens ha ensenyat el que portava a la maleta.

Ha volgut ensenyar-nos els seus peluixos preferits, el conte  dels tres porquets que a la nit li expliquen els pares, el vestuari que porta per jugar a futbol i per finalitzar hem ballat la cançó (El lleó vergonyós) que li agrada molt.

Moltes gràcies per haver vingut.

ESPAIS I5 MAIG

Durant aquestes dues setmanes de maig a I5 hem fet espais relacionats amb la primavera, realitzant les següents activitats:

LINGÜÍSTIC: Hem treballat el vocabulari de la primavera, relacionant paraules amb la corresponent imatge i fent un veig veig mirant una làmina de la primavera i escrivint les paraules de les imatges observades en un llistat.

MATEMÀTIC: Hem treballat la resta manipulativament amb material d’aula i també hem fet restes horitzontals i verticals sobre paper representant el resultat.

ARTÍSTIC: Hem fet un quadre amb pintura i ceres recreant un paisatge de primavera, pintant un prat verd ple de roselles i flors.

MINI MONS: Hem creat escenaris i històries amb elements de la primavera (flors, insectes, arc de sant Martí…) i elements naturals de mini mons (pedres, fustes, tubs…)

I5A

I5B

I5C

ESPAIS I5

Els nens i nenes d’I5, durant la segona quinzena, han treballat als espais diferents temàtiques: l’arribada de la primavera, la Pasqua i el text descriptiu.

Han gaudit molt fent-los i els ha agradat força fer descripcions de persones, de ninos i d’ells mateixos…

ESPAI LINGÜÍSTIC: A partir d’uns ninos de fusta i d’unes targetes amb paraules i frases, s’han iniciat en la descripció llegint paraules o frases i buscant a quin nino/a de fusta corresponia. També han començat el llibre de descripcions d’ells mateixos per tal de tenir-lo enllestit per la diada de Sant Jordi.

ESPAI MATEMÀTIC: Han tirat els daus i amb el resultat han fet sumes horitzontals i després han sumat imatges de daus escrivint el resultat. També han practicat les sumes verticals en paper i amb diferents elements com els multicubs o el Lego.

ESPAI ARTÍSTIC: Han decorat l’ou de Pasqua amb retoladors de colors per després punxar-lo i escriure el poema de la Mona Rodona.

ESPAI MINI MONS: Han realitzat creacions lliures amb diferents materials (fustes, ninos, pedres…)

I5A

I5B

I5C

 

Experiment I5: Què es dissol amb aigua?

A I5 hem observat que hi ha elements que, quan es barregen amb l’aigua, es dissolen i d’altres no.

Per fer aquest experiment hem necessitat: aigua, pots transparents, culleretes, oli, sal, sucre, panís, mongetes, curry, xocolata i sorra de color verd. Hem pogut comprovar els canvis que es produeixen a l’aigua quan interacciona amb els diferents elements.

Al final hem tastat alguna de les dissolucions!

I5 A

I5 B

I5 C

ESPAIS I4, PRIMERA QUINZENA DE MAIG.

Els infants d’I4 durant la primera quinzena de maig hem realitzat les següents activitats en els diferents espais d’aprenentatge.

ESPAI MATEMÀTIC: Hem treballat les seriacions matemàtiques d’una forma molt engrescadora i lúdica ja que hem utilitzat uns jocs de peces de fusta molt motivadors.

ESPAI LINGÜÍSTIC: A l’espai lingüístic hem escrit vocabulari de la primavera observant unes targetes d’associació de les paraules amb les seves imatges corresponents.

ESPAI DE MINI-MONS: Hem gaudit molt creant escenaris de primavera amb diferents materials: l’arc de Sant Martí, insectes de joguina, fulles i moltes flors boniques i acolorides.

ESPAI ARTÍSTIC: Hem creat unes produccions artístiques meravelloses. La primera setmana vam retallar i repassar el contorn d’una papallona amb guixos de diferents colors per tal de simular la trajectoria de quan alça el vol. La segona setmana hem pintat de molts colors unes boniques papallones.

I4A

 I4B

I4C