Les nenes i nens d’I4 hem comprovat que l’aigua camina!
Per portar a terme l’experiment hem necessitat 5 gots de plàstic (3 amb aigua i dos buits) colorant alimentari i paper absorbent.
Amb molta observació i paciència, l’aigua ha caminat d’un got a l’altre i finalment hem aconseguit que a tots els gots hi hagués la mateixa quantitat aigua però de diferent color. A partir dels colors primaris, com són el magenta, groc i blau hem aconseguit dos secundaris: taronja i verd.
El 3 de març, la Sofia va ser la protagonista d’I4 A. Estava molt contenta d’ensenyar-nos totes les joguines que havia posat a la maleta. En aquesta, duia diferents peluixos, una bossa, unes fotografies amb la seva família i un conte. També vam ballar una cançó que li agrada molt, i que bé ens ho vam passar!
Moltes gràcies Sofia per compartir les teves joguines.
ABEL:
El 10 de març l’Abel va ser el protagonista de la nostra classe. Va portar la maleta plena de joguines, com per exemple un cocodril, una serp i un dinosaure que caminava, ens van agradar molt perquè els vam poder tocar. També ens va ensenyar un conte que el vam poder explicar i fotografies de la seva família. Ens va agradar molt conèixer més coses sobre l’Abel.
Moltes gràcies per aquesta estona tan bonica!
MALAK:
El 17 de març la Malak va ser la protagonista d’i4A. A la maleta va portar un peluix que li agrada molt. Vam poder fer-li preguntes sobre aquest i també vam ballar la seva cançó preferida.
Que bé ens ho vam passar! Moltes gràcies, Malak.
MARIONA:
El 24 de març la Mariona va ser la protagonista de la nostra classe. Va portar una maleta plena de joguines, com per exemple un pop, un rellotge, un joc de fer torres amb els micos i un conte ple de sorpreses. També ens va ensenyar unes fotografies, ens va agradar molt saber una mica més sobre la teva família. I per acabar, la Mariona es va posar un vestit de l’Anna de Frozen i vam ballar unes cançons molt boniques.
Moltes gràcies Mariona per aquesta estona
I4 B
MAAM:
El dilluns 3 de març la Maam va ser la protagonista de la setmana. Estava molt contenta d’ensenyar als companys i companyes de la classe les seves joguines preferides. El que més li agrada és la seva nina Annie, però no la va portar. Les ulleres de sol també li agraden molt.
Gràcies, Maam per compartir amb nosaltres aquesta estona!
POL:
El dilluns 10 de març el Pol va ser el protagonista de la setmana. Molt content va venir a l’escola amb la maleta preparada amb les seves joguines preferides. Tenia moltes ganes d’ensenyar-ho tot als companys i companyes. L’Spiderman és el seu ninot preferit, li agrada molt a ell i la resta de companys. Però el que més ens va agradar a tots va ser un robot teledirigit! Que divertit!
Moltes gràcies, Pol per compartir amb nosaltres les teves joguines!
FÀTIMA:
Aquest dilluns 24 de març la Fàtima va ser protagonista de la classe. Va explicar-nos quines són les seves joguines preferides i les va portar a l’escola per poder-hi jugar. Ens ho vam passar molt bé!
Moltes gràcies, Fàtima per la teva alegria i per les teves ganes de compartir! Sempre tan bona companya amb tots i totes!
MAX:
El dilluns dia 31 de març, el Max ha estat protagonista de la classe. Ja feia dies que tenia les joguines preparades, per ensenyar-les als seus companys i companyes! Quines ganes que en tenia!!! El que més li agrada és un Goku de silicona que pot estirar-se molt. També ens ha portat altres herois com el Hulk, l’Spiderman, un dinosaure i una princesa que cantava!! L’Elsa que cantava ens ha agradat moltíssim!!!!
Moltes gràcies, Max per compartir aquesta estona amb nosaltres!
I4C
CRISTIAN:
El dia 3 de març el Cristian ha estat el protagonista de las nostra classe. Molt content ens va mostrar i explicar totes les joguines que havia guardat al maletí, després vam poder jugar amb totes elles: molts cotxes de diferents colors, ninos de la “Patrulla canina”, un “pot-it”, un peluix molt suau, un avió amb llumentes i sons…
Que bé ens ho vam passar!
Moltes gràcies Cristian!
EVELYN:
El dia 10 de març l’Evelyn ha estat la protagonista de la setmana. Molt feliç ens va mostrar les seves joguines preferides. Va començar disfressant-se de Frozen amb un vestit llarg de color blau i blanc preciós. I així ens va ensenyar totes les joguines del maletí: un peluix de la Minnie, una espiral de plàstic de molts colors, un “pot-it”, un recull de fotos i uns dibuixos i colors per a tots els nens i totes les nenes de la classe que vam poder pintar i emportar-nos-los a casa.
Que bé ens ho vam passar!
Moltes gràcies Evelyn!
ANNA:
El dia 17 de març l’Anna ha estat la protagonista de la nostra classe. Molt contenta i emocionada ens va ensenyar tot el que portava al maletí: un peluix molt suau, un conte dels contraris que ens va explicar molt bé, una bosseta amb joguines, un memory de tortugues molt original i un pendrive amb sorpreses diferents: un recull de fotos molt boniques i unes cançons que li agradaven molt (les vam ballar tota la classe) Després vam poder jugar amb totes les seves joguines.
Que bé ens ho vam passar!
Moltes gràcies Anna!
JÚLIA:
El dia 27 de març la Júlia ha estat la protagonista de la nostra classe. Molt emocionada es va posar la faldilla de la Frozen i ens va ensenyar tot el que portava al maletí: dos contes molt divertits titulats “Les excursions d’en Titó” i l’altre “Tico ayuda a gallina”, ens els ha explicat i ensenyat a tota la classe. També ha portat dos nines, una càmera de fotos de joguina, un recull de fotos de quan era petita, unes joguines del “Bluey”…Després ens ho ha compartit i hem gaudit molt amb les seves joguines.
Que bé ens ho vam passar!
Moltes gràcies Júlia!
ALICIA:
Avui 31 de març l’Alicia ha estat la protagonista de la nostra classe. Molt feliç ens ha ensenyat tot el que ha portat al maletí: un peluix, unes ulleres d’aniversari molt divertides, un lleó i una tortugueta de joguina, uns contes que ens ha explicat molt bé, un recull de fotos amb la seva família i un “pendrive” amb les seves cançons preferides que hem ballat tota la classe.
Durant aquestes dues setmanes, els infants d’I4 han treballat i gaudit molt de les diferents propostes plantejades per als diferents espais. Les propostes han estat relacionades amb els números i el vocabulari de l’hivern, que ja acomiadem.
Espai lingüístic: Hem escrit paraules relacionades amb l’hivern, la primera setmana vam treballar vocabulari de l’hivern i la segona setmana vocabulari més específic dels animals d’aquesta estació de l’any. Disposàvem de moltes targetes amb les paraules i les seves imatges corresponents.
Espai matemàtic: Hem repassat i també escrit les grafies dels números de l’1 al 5 la primera setmana i del 5 al 9 la segona setmana, associant les quantitats d’elements de l’hivern amb les seves grafies.
Espai artístic: Amb diferents materials, la primera setmana, hem creat el nostre ninot de neu per acomiadar-nos de l’hivern. La segona setmana hem creat un collage amb paper de seda de diferents colors i els segells d’estampació de les lletres de l’abecedari per donar-li la benvinguda a la primavera.
Espai minimons: Les dues setmanes hem realitzat diferents escenaris segons el nostre interès i imaginació, amb diferents elements i peces.
Aquesta setmana el Yassen és el protagonista d’I3A i avui dimecres ha vingut la seva família a la nostra classe.
El Yassen fa un mes que ha tingut un nou germanet i també ha vingut a l’escola. Ens ha agradat molt que vingués un germanet tant petit i ha estat tota l’estona dormint.
Amb l’ajuda del seu germà, el Yassen ens ha ensenyat la seva joguina preferida, els cotxes, un pijama de quan va néixer i fotografies de quan era petit.
Aquesta setmana la Sofia és la protagonista de la nostra classe i el dimecres va venir el seu pare. Després de realitzar les rutines del matí, ens va ensenyar tot el que portava a la maleta.
El seu peluix preferit, la joguina que més li agrada i un recull de fotos en les quals vam veure com era de recent nascuda, els viatges que ha realitzat i els seus aniversaris.
Durant aquestes dues setmanes de març i després de carnestoltes, els infants d’I3 ens hem iniciat en el treball de la primavera mitjançant el treball per espais:
Espai de motricitat fina: amb la finalitat de crear una flor, la primera setmana vam retallar tires de papers de colors i la segona, hem punxat una rodona que ens ajudarà a unir les tires i crear la flor.
Espai artístic: la primera setmana vam elaborar un collage amb papers de colors de la primavera, mentre que la segona activitat ha estat crear lliurement estampant pintura amb uns segells d’elements de la primavera (marieta, papallona, sol, flor…).
Espai matemàtic: hem continuat treballant la relació grafia-quantitat a partir d’unes flors en les que havíem d’enfilar el nombre de peces indicat.
Espai lingüístic: per tal d’interioritzar el nom dels companys i companyes de l’aula, hem relacionat fotografies amb noms a partir de dues activitats diferents. En la primera havíem de posar una pinça al nom que es corresponia amb la fotografia, mentre que en la segona activitat hem posat les fotografies al costat de cada nom.
Cliqueu sobre la imatge per veure com hem treballat!
Les nenes i els nens d’I5 han gaudit molt fent diferents propostes relacionades amb el Carnestoltes. Ho han passat d’allò més bé amb les diferents activitats i han treballat moltíssim!
Espai de mini mons: Han construït escenaris i rues de Carnaval amb diferents materials com plomes, pompons de colors, teles…
Espai matemàtic: Han relacionat les targetes amb diferents disfresses amb la corresponent ombra i també han jugat al memory.
Espai lingüístic: Han seleccionat, col·locant una pinça, la paraula correcta corresponent a la disfressa en les targetes de Carnaval. També han confegit amb paraules de fusta i pissares vileda el vocabulari de Carnaval.
Espai artístic: Han pintat, amb diferents retoladors, lletres-mandales de la paraula Carnaval per enganxar-la al llibre Blanc.
Aquesta setmana el protagonista d’I3B ha estat l’Arthur. Avui a la tarda acompanyat de la seva mare i després de fer les rutines, ens ha mostrat tot el que havia posat a dins la maleta: una samarreta de quan era petit, una càmera de fotos, un ós de peluix, fotografies….
Moltes gràcies per la visita família!
Cliqueu sobre la imatge per veure les fotografies.
Només hem utilitzat dos ingredients: bicarbonat i aigua. Per cada quatre cullerades de bicarbonat n’hem posat una d’aigua i com per art de màgia hem fet neu! que fresqueta i que suau estava… hem remenat, hem tocat, hem fet boles de neu, hem fet trasvassaments… com hem gaudit!
La setmana passada el Yeison va ser el protagonista de la nostra classe. El divendres al matí va venir la seva mare i els seus germans.
El Yeison estava molt content de tenir-los a la seva classe i ens va ensenyar súper emocionat el que portava a la maleta amb l’ajuda d’ells. El peluix de dormir, el xupete de quan era bebé, la manteta, fotografies i una sabateta que se la va voler provar per comprovar que havia crescut molt i no li entrava.
