A continuación tenéis una presentación muy recomendable sobre el texto y sus propiedades . AQUÍ tenéis el texto del final para que podáis realizar las actividades que se proponen.
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Aquí tenéis una PÁGINA muy interesante que os ayudará a comprender el sistema fonético del español.
Este es el ENLACE a los apuntes sobre algunos tipos de textos: ensayo, textos científicos y técnicos, jurídicos y administrativos, publicitarios y periodísticos.
Esta es la selección de poemas propuesta por el Departament d’Ensenyament:
Antología poética
Soledades; Soledades. Galerías. Otros poemas
1. “He andado muchos caminos”
2. “Fue una clara tarde, triste y soñolienta”
3. “El limonero lánguido suspende”
4. “Se ha asomado una cigüeña a lo alto del campanario”
5. “Las ascuas de un crepúsculo morado”
6. “Era una mañana y abril sonreía”
7. “Pasan las horas de hastío”
8. “Es una tarde cenicienta y mustia”
Campos de Castilla9. Retrato. “Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla”
10. El Dios ibero. “Igual que el ballestero”
11. Orillas del Duero. “¡Primavera soriana, primavera…!
12. Un loco. “Es una tarde mustia y desabrida”
13. Campos de Soria, VII. “¡Colinas plateadas…”; VIII: “He vuelto a ver los álamos dorados”
14. A un olmo seco. “Al olmo viejo, hendido por el rayo”
15. “Allá en las tierras altas”
16. “Soñé que tú me llevabas”
17. A José María Palacio. “Palacio, buen amigo”
18. Otro viaje. “Ya en los campos de Jaén”
19. Proverbios y cantares, I. “Nunca perseguí la gloria”. IV, X, XVI, XXI, XXIII, XXIX, XLIV, LIII
Nuevas canciones20. Los sueños dialogados, IV. “’¡Oh soledad, mi sola compañía…!”
En estos enlaces podréis encontrar sus poemas:
Poesía en español, Abel Martín
En esta página del profesor José Mª González Serna encontraréis unos apuntes muy claros sobre su obra y una antología de su poesía: Comprender a Antonio Machado
Estos son los enlaces a los apuntes sobre la Generación del 98 y Unamuno
Aquí tenéis diversos enlaces a la sección de El País para coger ideas para la redacción:
Almuerzo con… M. Hudome y G. Pinelo
Almuerzo con… Juan Luis Arsuaga
Esta actividad está inspirada directamente
en la que propone Lourdes Domenech
Estos son los enlaces a los documentos comentados en clase:
Vamos a echar mano de los ejercicios preparados por Quim Genover para repasar las ORACIONES COORDINADAS (actividad 1 y actividad 2) y las SUBORDINADAS SUSTANTIVAS (actividad 3 y actividad 4).
Como sabéis, los romances son breves poemas épico-líricos que se cantaban acompañados de un instrumento, e incluso se bailaban. A continuación, podréis disfrutar de las versiones cantadas de algunos de los romances que conocéis. Claro está, no en boca de un juglar sino de dos excelentes cantautores ( Amancio Prada y Paco Ibáñez. Pinchad en : Romancero .
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