EN XEVI I L’ARNAU HAN CONSTRUIT UNA PISCINA AMB

ELS COIXINS DE LA SALA I S’HO AMB PASSAT MOLT I

MOLT BÉ.

CADA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT HI HA PROPOSTES

DIFERENTS, ALGUNES DEMANADES PELS NENS I NENES I

ALTRES A PROPOSTA DE LA MESTRA.

EN AQUESTA SESSIÓ HAN JUGAT MOLT A ENCISTELLAR

LES PILOTES I A GRONXAR-SE I FER TOMBARELLES AMB

LA CORDA

SI ABANS ENS HEU VIST EN MOVIMENT AQUÍ TENIU LES FOTOS DE LA SALA.

SORTIM DE LA SALA ARROSSEGANT-NOS I

PASSANT PER DINS EL TUNEL.

ENS HO PASSEM PIPA JUGANT A LA SALA, SALTANT,

CORRENT, GRONXANT.NOS AMB LA ROBA I AMB LES CORDES,

AMB LES DISFRESSES….

DESPRÉS D’ENTRAR A LA SALA ENS CAL FER ESCALFAMENT. AVUI LA MARINA I LA SOFIA HAN FET L’ESCALFAMENT DEL SEU GRUP.

Una nova sessió de psicomotricitat.

Entrem a la sala passant per sota el tunel.

QUAN ACABEM LA SESSIÓ DEDIQUEM UNA PETITA ESTONA

A RELAXAR-NOS.

QUAN ESTEM RELAXATS SORTIM DE LA SALA CADA DIA D’UNA

MANERA DIFERENT:EL PRIMER DIA HEM SORTIT ASSEGUTS A

TERRA I DESPLAÇANT-NOS AMB EL CUL, SENSE POSAR

LES MANS A TERRA.

AQUEST CURS DEGUT A LA GRAN QUANTITAT DE NENS QUE HI HA A LES AULES D’EDUCACIÓ INFANTIL, I LA POCA CAPACITAT D’ESPAI  QUE TÉ LA SALA. HEM DECIDIT QUE FAREM LES SESSIONS DE PSICOMOTRICITAT AMB LA MEITAT DEL GRUP LA PRIMERA HORA I L’ALTRE MEITAT LA SEGONA HORA.

MENTRE UNS FANS PSICOMOTRICITAT AMB LA TUTORA , ELS ALTRES FAN TASQUES DE LLENGUATGE, O APROFITEN PER ACABAR TASQUES PENDENTS.

UN COP AL MES FAREM UNA SESSIÓ TOTS JUNTS .

LA PRIMERA SESSIÓ QUE VAM FER TOTS JUNTS ENS HO VAM PASSAR MOLT I MOLT BÉ.