SORTIDA DE TARDOR.

ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM ANAT D’EXCURSIÓ AL PARC DE LOURDES.

ELS DE P4 I P5 HEM PUJAT I BAIXAT A PEU. TAMBÉ HEM FET UN JOC DE PISTES.

SORPRESA: HA VINGUT LA CASTANYERA!

HEM ESMORZAT I DINAT I TAMBÉ HEM MENJAT LES CASTANYES QUE HAN TORRAT L’AVI D’EN LLUC (EL SR. jOSEP) I EN LLUÍS ARMISEN.

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!

 

SIMETRIA DE LA FULLA DE ROURA.

NOU TREBALL PLÀSTIC.

2 SESSIONS DE TREBALL:

PRIMERA SESSIÓ:

HEM PINTAT UN FULL DIN3 AMB GUIXOS DE COLORS DE TONALITAT CLARA.

UN COP PINTAT HEM PASSAT UN COTÓ PER ESCAMPAR MILLOR EL GUIX.

SEGONA SESSIÓ:

EN UN FULL DIN4 HI HA LA SILUETA D’UNA FULLA DE ROURA. EL DOBLEGUEM PER LA MEITAT.

PINTEM UNA MEITAT AMB TEMPERA AMB ELS COLORS DE LA TARDOR.

UN COP PINTAT EL PLEGUEM SOBRE LA PART PINTADA I FEM UNA MICA DE PRESSIÓ.

DESPLEGUEM I TENIM TOTA LA FULLA PINTADA.

UN COP SEC EL RETALLEM SEGUINT EL CONTORN I L’ENGANXEM SOBRE EL FULL PINTAT AMB GUIX.

PLÀSTICA: FULLA DE PLÀTAN

ELS HE DONAT A CADA INFANT UN FULL AMB LA SILUETA D’UNA FULLA DE PLÀTAN (COM ELS DE LA RIERA). :

  • HAN COLOREJAT TOTA LA FULLA AMB CERES TOVES FENT SERVIR ELS COLORS DE LA TARDOR.
  • POSTERIORMENT CALIA RETALLAR PEL CONTORN.
  • L’HAN POSAT  SOBRE UN FULL DIN3 ( POSANT UNA MICA DE CEL·LO DARRERA PERQUÈ NO ES MOGUI) I AMB L’AJUDA D’UN COTO DIFUMINAVEN EL CONTORN.
  • I COM PER ART DE MÀGIA ENS APAREIX UNA FULLA DE PLÀTAN.