QUALSEVOL MATERIAL DE L’ENTORN ENS POT SERVIR PER TREBALLAR CONCEPTES MATEMÀTICS.
ELS NENS I NENES MANIPULEN OBJECTES PROPERS A ELLS. QUINA MILLOR MANERA QUE LA NATURA QUE ENS ENVOLTA PER APRENDRE.
HEM FET CLASSIFICACIONS PER:
- TAMANY
- COLOR
- FORMA
DESPRÉS DE TENIR L’ESPASA A SOL I SERENA PER ACONSEGUIR QUE S’ASSEQUI. HEM FET UNA NOVA OBSERVACIÓ.
LES CONCLUSIÓNS SÓN:
L’ENRIC ENS HA PORTAT UN PAQUET PER LA NOSTRA CLASSE.
ABANS DE DESCOBRIR QUE HI HAVIA A DINS HEM ESTAT PENSANT QUE PODRIA SER…
HI HA NENS QUE HO HAN ENDEVINAT.
SÓN GENIALS.
PER FI ENS HA ARRIBAT LA NOSTRA MASCOTA.
QUINA ALEGRIA. ENTRE TOTS HEM DECIDIT SI ERA UN PEIX ESPASA NEN O NENA.
HAN DECIDIT QUE ÉS UN NEN I PER AIXÒ LI HEM BUSCAT UN NOM ADIENT, DESPRÉS DE FER DIVERSES PROPOSTES, HEM FET UNA VOTACIÓ I LA NOSTRA MASCOTA ES DIU BLAUET