Arxiu de la categoria: P4

CLASSIFIQUEM PETXINES

QUALSEVOL MATERIAL DE L’ENTORN ENS POT SERVIR PER TREBALLAR CONCEPTES MATEMÀTICS.

ELS NENS I NENES MANIPULEN OBJECTES PROPERS A ELLS. QUINA MILLOR MANERA QUE LA NATURA QUE ENS ENVOLTA PER APRENDRE.

HEM FET CLASSIFICACIONS PER:

  • TAMANY
  • COLOR
  • FORMA

MANUALITAT FIRA.

S’ACOSTA LA SETMANA CULTURAL I CAL FER UNA MANUALITAT PER LA FIRA.
RECICLEM AMPOLLES DE PLÀSTIC PER CREAR UNA JOGUINA.

MATERIAL DEL MAR

COMENCEM A TREBALLAR EL MAR.

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE OBSERVEN I EXPERIMENTEN AMB ELS DIFERETNS MATERIALS QUE HAN PORTAT DE CASA.

TAPA DE LA PRIMAVERA

DESPRÉS DE TREBALLAR I EPERIMENTAR AMB LES PLANTES, TOCA ACABAR I FER L’ALBUM DE LES FEINETES QUE PORTAREM A CASA.

FEM LA TAPA: UN CAMP DE ROSELLES.

APRENENTS DE PEDIATRE.

A L’AULA VOLEM FER EL RECÓ DELS METGES.

HEM CONVIDAT A L’AVIA DE LA QUERALT QUE TREBALLA DE PEDIATRE QUE ENS VINGUI A EXPLICAR LA SEVA FEINA.

MOLTES GRÀCIES DOCTORA, HEM APRÉS MOLT I ENS HEM DIVERTIT.

PLANTEM A L’HORT DE L’ESCOLA

HEM ANAT A L’HORT DE L’ESCOLA A PLANTAR LLAVORS DE MONGETES I MONGETERES QUE HAVIEM JA FET CREIXER A L’AULA.

PLANTEM MONGETES.

VOLEM OBSERVAR EL CREIXEMENT DE LES PLANTES.

POSEM LLAVORS DE MONGETES EN UN POT DE VIDRE TRANSPARENT AMB UNA MICA DE COTÓ I AIGUA.

CADA SETMANA OBSERVAREM EL SEU CREIXEMENT I HO PLASMAREM EN UNA FITXA.